Конспекти занять з дітьми.

"Ліс - наше багатство і краса, бережи свої ліси"

Екологічний урок

Автор: Громова Ніна Федорівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий сад комбінованого виду N28 «Любавушка», Егорьевского району Московської області.

Програмне зміст:
- Уточнити і розширити знання дітей про ліс.
- Продовжувати розвивати навички складання описових розповідей про дерева, спираючись на знання, отримані раніше на заняттях, прогулянках і екскурсіях.
- Закріпити правила поведінки в лісі.
- Розвивати творчу активність, уяву, фантазію при виконанні виробів з природного матеріалу.
- Виховувати естетичне бачення природи, прагнення берегти її.

Матеріал:

- Фізична карта Росії
- Макет
- Указка
- Костюми Старого Лісовика і Баби-Яги
- Кошик з площинними і об'ємними іграшками (дерева, квіти)
- Плакати "Бережи ліс"
- Відеозапис "Екскурсія до лісу"
- Аудіозапис "Голоси птахів"
- Коробочка з природним матеріалом, дощечки для виконання робіт,
ганчірочки, пластилін
- Подарунок Старого Лісовика (Репродукція Шишкіна В. "Ранок у сосновому
бору")
-Музичне оформлення

Хід екологічного уроку.

Вихователь: Діти, сьогодні у нас незвичайне заняття, ми проводимо екологічний урок. Він проходить в екологічній кімнаті, а значить, нас чекає багато цікавого, а може бути навіть казкового. Але насправді, розмова у нас з вами чекає дуже серйозний...

Вихователь підходить до фізичної карті РФ.

Вихователь. Ми багато говорили про те, як виглядає наша країна і на карті, і на глобусі. Давайте згадаємо, що можна розповісти про нашу країну, дивлячись
на карту?
Діти. 1. Країна у нас велика, і ми межуємо з багатьма країнами.
2. У нашій країні багато міст, але самий головне місто нашої Батьківщини
- це Москва. Москва-столиця. (Показує указкою).
3. На карті зображено багато озер, річок, адже без води на землі не може
бути життя. Всі вони зображені синім і блакитним кольором. (Показує).
4.Жовтим і коричневим кольором зображені степи і гори (Показує).
5. А зеленим кольором зображені лісу, їх у нашій країні дуже багато,
тому і на карті теж багато зеленого кольору. (Показує)
Вихователь. Всі відповіді були правильні. Але ми сьогодні продовжимо розмову про ліс. У нашому Єгор'євському районі теж багато лісів. Є вони і поряд з нашим селищем. Найголовніші мешканці лісу - дерева, їх багато, вони високі. У наших лісах ростуть різні дерева: береза, дуб, горобина, клен, ялина, сосна та інші.
Ліси бувають різні: змішані. коли зустрічаються всі ці дерева;
хвойні - темні ліси (тайга); в березових гаях ростуть одні берези - це світлі ліси; в сосновому бору - одні сосни, там приємно пахне смолою. У змішаному лісі під деревами ростуть чагарники - бузина, ліщина, малина. Також на землі ростуть трави, ягоди, гриби.
У лісі живуть звірі, птахи, комахи. Вони знаходять тут собі житло: риють нори, в'ють гнізда. Ліс годує їх. Звірі і птахи вживають у їжу різні частини рослин: насіння, ягоди, гілки дерев, листя і т. д.
Ліс - це чудове природне багатство.
Діти, а чи хотіли б ви прямо зараз опинитися в лісі?
Діти. Так!
Вихователь. У нас з вами є чудовий зелений макет (звертає увагу на макет). Він схожий на просту зелену галявину, але якщо на ній виростуть різні дерева, то вона перетвориться в справжній ліс. Але нам з вами в цьому хтось повинен допомогти...

Чується стукіт у двері. Вихователь відкриває її і входить Старий Лісовик

Старий Лісовик. Здрастуйте діти! Я старий Лісовик, з лісу до вас прийшов. Приніс мені "вітер" звістка про те, що ви про лесю говорите, так я відразу жепоспешил сюди. Не запізнився?
Діти. Ні!
Старий Лісовик. А я прийшов до вас з подарунками! Та й кошичок прихопив не
просту. Давайте з вами пограємо: я буду загадувати загадки, а ви будете відгадувати, якщо всі загадки отгадаете, то зовсім скоро на цій галявині виросте справжній "казковий ліс. А всі загадки мої будуть теж про ліс. Знаєте, які дерева в лісі ростуть?
Вихователь. Наші діти знайомі з лісом. Ми часто там буваємо.
Старий Лісовик. Ось я зараз подивлюся! Ось моя перша загадка
"Що ж це за дівчина?
Не швачка, не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках цілий рік".
Діти. Ялина.
Старий Лісовик. Правильно. Але це ще не все. Слухайте іншу загадку.
"Взимку і влітку одним кольором".
Діти. Ялина. Сосна.
Старий Лісовик. Молодці. Здогадалися, що ця загадка не тільки про ялина, але і про сосну.
Вихователь. Діти, а давайте ми розповімо Старому-Лісовика, що ми знаємо про цих деревах?
Діти. 1. У сосни і ялини взимку і влітку голки зеленого кольору. Сосна схожа на
ялину, але у неї гілки розлогішими, а голки довше. Сосна добре
очищає повітря. Сосновий ліс називається сосновим бором.
2. У ялини голки короткі і колючі, а ялиновий ліс називається ельником.
На Новий рік ми любимо прикрашати ялинку красивими іграшками. Для
цього ялина потрібно купити на ялинковому базарі.
3. Шишки в сосни короткі, круглі, схожі на кульки. А у ялини
шишки довгі, вузькі, схожі на морквину.
Старий Лісовик. Молодці! Порадували старого, а ось і перші відгадки з'явилися на галявині. (Дістає з кошика макети сосен і ялин, разом з дітьми розставляє їх). А тепер слухайте мою наступну загадку.
"Її дізнаєшся по простий прикметі:
Немає дерева белей на світі".
Діти. Береза.
Старий Лісовик. Як же ви здогадалися, що це береза?
Діти. Ми дізналися її по білому стовбура.

(Старий Лісовик ставить на галявину кілька берізок).

Вихователь. А хочеш, Старий Лісовик, послухати, який вірш про березі знають наші діти?
Старий Лісовик. З задоволенням послухаю!!!

Дитина. Люблю берізку російську, З красивими застібками,
То світлу, то грусную, З зеленими сережками,
У білому сарафанчике, Люблю її ошатну
З хусточками в карманчиках Рідну, ненаглядної.

Вихователь. Береза - символ російських лісів, іноді її навіть називають символом Росії. Діти, а як називаються лісу, де росте багато беріз?
Діти. Березовий гай.
Старий Лісовик. Добре! А ось вам моя нова загадка, про яке дерево йде мова?
"З мого квітки бере бджілка найсмачніший мед,
А мене всі ображають тонку шкіру здирають".
Діти. Липа.
Вихователь. Діти, розкажіть Старому-Лісовика, що ви знаєте про це чудовому дереві.
Дитина. У липи стовбур темного кольору, розлогі гілки. Коли на липі
з'являються квіточки, їх збирають, т. к. вони володіють цілющими
властивостями. Їх квіти висушують, заварюють і п'ють при застуді.
Дуже корисний і липовий мед, який бджоли збирають.
Старий Лісовик. Молодець! Все правильно розповів. А от раніше липа допомагала взувати людей, з її тонкою і гнучкою кори плели личаки (Дістає з
кошики постоли, показує дітям, дарує вихователю).
А ось як липа про себе каже: "я Виросла, липка, тоненькою і гнучкою, бережи мене". (Ставить макет липи на галявину).
У мене для вас ще загадка є.
"Що за дерево стоїть, вітру немає, а лист тремтить?"
Діти. Осика.
Старий Лісовик. Правильно, осика. (Ставить макет осики на галявину).
Коли підете в ліс, то зверніть увагу на листя осики. Вони
округлої форми, дуже легкі, і на вітрі, немов, тремтять.
Вихователь. Знаємо-знаємо, Старий Лісовик. В народі є навіть така приказка : "Тремтить, як осиковий лист". А ми ще й вірш про осинку
знаємо, воно трохи жартівлива, послухай.
Дитина. Мерзне осинка, Дайте осинке
Тремтить на вітрі, Пальто і черевики-
Холоне на сонечку. Треба нагрітися
Мерзне в спеку... Бідній осинке...
Старий Лісовик. А тепер послухайте мою наступну загадку.
"Весною зеленіла,
Влітку засмагала,
Восени наділа
Червоні корали"
Діти. Горобина.
Старий Лісовик. Правильно. І цю загадку відгадали.
(Ставить макет горобини на галявину)

Вихователь. Діти, розкажіть Старому-Лісовика, що ви знаєте про горобину.
Діти. 1. Горобина росте у нас на ділянці. Ми за нею часто спостерігаємо. У неї
красиві різьблені листя. Восени достигають ягоди горобини, вони дуже
красиві, яскраво-червоного кольору. Взимку вони допомагають птахам вижити. В
народі кажуть: " Якщо багато горобини, то зима буде холодна".
2. Червоненьку ягідку То ця ягідка
Мені дала горобина. Просто не дозріла,
Думав я, що солодку, То ль горобина хитра
А вона гірчить. Пожартувати хотіла?
Старий Лісовик. Діти, а ви пробували на смак ягоди горобини? Які вони? (Відповіді дітей). Правильно, кислі, гіркуваті. А ось після морозів вони
стають солодшими. Багато різних дерев росте в лісі. Спочатку вони, як і ви, маленькі і слабкі, особливо потребують захисту і дбайливе ставлення.
Вихователь. Старий Лісовик, послухай вірш про маленького беззахисному дубке.
(Пропонує Старому-Лісовика присісти).
Дитина. Народився маленький Дубок, Він під захистом трави
І я стою і не дихаю. З жолудя народився.
Народився маленький Дубок, І жолудь б сховався-
Він по коліно конвалії. В тінь листя Дубів.
(Ніколаєнко)
Старий Лісовик. Так, був дубок маленький і беззахисний. Пройдуть десятки і сотні років, перш ніж виростить з жолудя міцний дуб-богатир. Вікові
дуби - це багатство лісу. (Виставляє макет дуба на галявину).
Вихователь. Діти, а як називаються дубові ліси?
Діти. Діброва.
Вихователь. Діти, подивіться на нашу поляну, у нас вийшов справжній ліс. Але в лісі ростуть не тільки дерева і чагарники, тут багато різних трав і
квітів.
Старий Лісовик. Так ви і лісові квіти знаєте? А ну-ка назвіть!
Діти. Конвалії, фіалки, дзвіночки, ромашки, герань лісова, проліски
та ін Багато хто з них охороняються законом, і занесені в червону книгу.
Вихователь. Так, ліс у нас вийшов чудовий, але чому ж тут ніхто не живе? А хто взагалі повинен жити в лісі? Давайте, я буду загадувати загадки, а ви пальчиками будете відгадувати відгадку.
Проводиться пальчикова гімнастика.
1. Хитра штучка - руда головка.
Хвіст пухнастий - краса, а звуть її... (Лисиця).
2. Хто взимку холодну ходить злий, голодний... (Вовк).
3. Взимку спить, влітку вулики ворушить... (Ведмідь).
4. Взимку - білий, влітку - сірий.. (Заєць).

Вихователь. Ось скільки звірів може жити в нашому лісі. А давайте, ми їх зробимо самі з природного матеріалу.
Діти підходять до столів, де все приготовлено до заняття ручною працею.

РОБОТА ДІТЕЙ З ПРИРОДНИМ МАТЕРІАЛОМ.

Звучить спокійна музика. Діти виготовляють диких тварин з шишок, жолудів, насіння, паличок і т. д. Вихователь і Старий Лісовик допомагають дітям.
Вихователь. Які цікаві тварини у нас із вами вийшли.
Старий Лісовик. А давайте ми їх поселимо в нашому лісі. (Діти розставляють).
Вихователь пропонує дітям відпочити.
Фізкультхвилинка. Старий Лісовик виконує вправи разом з дітьми.
На зарядку сонечко піднімає нас,
Піднімаємо руки ми по команді - "раз".
А над нами весело шелестить листя,
Опускаємо руки ми по команді - "два".
Вихователь. Ліс - це багатство країни. З деревини виготовляють безліч різних предметів. Ліс потрібен нам усім для відпочинку, він прикрашає нашу землю, годує людей і тварин... Ліси зберігають від висихання річки,
дають планеті чисте повітря. Ми ходимо в ліс відпочити, помилуватися
квітами, подихати чистим повітрям, послухати голос лісу, спів птахів,
збираємо ягоди та гриби.
Давайте згадаємо, які ягоди вам знайомі?
Діти. Суниця, чорниця, брусниця, малина, ожина, костяниця.
Старий Лісовик. А за грибами ви ходите? Якісь їстівні гриби ви знаєте.
Діти. Білі, підберезники, підосичники, маслюки, сироїжки, лисички, опеньки.
Старий Лісовик. А лісових птахів ви знаєте? Тоді давайте ми з вами пограємо в гру.
Проводиться гра "Вгадай птахів по голосу"
Старий Лісовик. А звідки ви все це знаєте?
Діти. Ми говоримо про це на заняттях, вчимо вірші, пісні, ходимо на екскурсії, походи.
Вихователь. Хочеш, подивитися фільм, де ми ходили на екскурсію в ліс?

Відеофільм "Екскурсія до лісу"
Старий Лісовик. Ось і хороші! Тепер я за вас спокійний. Багато ви все про ліс знаєте, а значить і образити ви його не зможете. А на згадку про цю зустріч я вам хочу подарувати подарунок.
(Старий Лісовик дарик подарунок, прощається з дітьми і йде.
Під музику з'являється Баба-Яга).
Баба-Яга. Ну, що пішов цей Лісовик? Ми з ним в одному лісі живемо, а дружити
не виходить, нудний якийсь він: це не можна, то не можна!
(Продовжує кокетливо). А я оце до вас поспішала (поправляє зачіску),
хотіла в гості вас всіх в ліс запросити. Влаштуємо справжній пікнік!
Включимо музику голосніше! Багаття знову ж розведемо, шашликів поїмо, а потім я вам таких кольорів нарву!...
Вихователь. Баба-Яга! Як тобі на совісно! Хіба можна себе так у лісі вести?
Баба-Яга. Ну ось, і ви про це! Що я поганого сказала?
Вихователь. Наші діти дуже добре знають як вести себе в лісі. Адже ми часто там буваємо! А ще разом з дітьми ми зробили плакати "Бережи ліс" і зараз діти за ним розкажуть, як потрібно вести себе в лісі.
Вихователь роздає плакати дітям, пропонує Бабі-Язі присісти, вона
уважно слухає.
Діти. 1.Не пали багаття в лісі. Це може спричинити пожежу. Лісові
пожежі дуже важко гасити.
2. Не чіпай пташині гнізда, не підходь до них близько.
3. Не марнуй ягідні чагарники і не виривай їх з коренем.
4. Не збивай ногами неїстівні гриби. Вони потрібні лісі. Цими
отруйними грибами лікуються деякі лісові тварини,
наприклад лосі.
5. В лісі слухають тишу і звуки природи, а шуміти в лісі
не можна! Цим ми можемо порушити спокій лісових мешканців.
Баба-Яга. Щось мені зовсім соромно стало! (Невпевнено) Піду я, та й до Старого-Лісовика зайти треба вибачитися, не права була!!!
Вихователь. От і добре, Баба-Яга, що ти все зрозуміла. Приходь до нас на заняття, ми тебе ще багато чому навчимо. А що б ти пам'ятала про це уроці ми тобі плакати подаруємо, правда, хлопці?

(Діти дарують плакати Бабі-Язі, прощаються з нею. Баба-Яга йде)

Вихователь. На цьому наш екологічний урок закінчується. Сьогодні ми багато з вами повторили, так і нового дізналися не мало. А зараз я просто пропоную прогулятися по нашому чарівному лісі.
(Діти встають, під спокійну музику підходять до макету лісу. Заняття
закінчується).