Конспекти занять з дітьми.

"Моє місто"

Заняття з конструювання в середній групі.

Автор: Моисеева Людмила Мидхатовна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, працюю в Муніципальному Дошкільному Загальноосвітньому Закладі дитячий сад комбінованого виду N77 міста Іркутська.

П/С: Закріплювати вміння виконувати знайомі споруди, відображати свої уявлення про навколишній світ. Розвивати творчість, уміння працювати самостійно по заданій темі. Прищеплювати любов до рідного краю.
Попередня робота: конструктивні ігри у вільний час. Читання оповідань, казок про рідний край, розглядання ілюстрацій, фотографій різних будинків.
Хід діяльності:
1 частина: Діти, ви любите подорожувати? Сьогодні я пропоную вам відправитися в подорож. На чому можна подорожувати? (відповіді дітей)
- Правильно, а нам з вами зручно буде на поїзді з нашим рідним місцям. Чіпляйтеся один за одного, поїхали...(включити пісню "Веселі друзі", приїжджаємо до макету "Байкал")
- Куди ми з вами приїхали? Що це ? (відповіді дітей)
- Так, це макет озера Байкал. Послухайте вірш М. Сергєєва "А що це таке?"
А що це таке? Таке блакитне
Холодне, як крижина,
Прозоре, як скло?
Бути може це небо за сосни зачепилося,
По скелях прокотилося і на землю скло?
А що це таке, таке золоте,
Блискучий, як дзеркало, засліплює очі?
Бути може, це сонце лягло поспати на скелі,
Воно лежить стомлено, закривши свої очі?
А що це таке? Увесь час поза спокою,
Бути може, це хмара застрягла серед скель?
А це і не хмара, а це і не небо,
А це і не сонце, а озеро Байкал!
- Так ми живемо біля могутнього, красивого озера Байкал і він нам приготував сюрприз, але спочатку скажіть як називається місто в якому ми з вами живемо? (відповіді дітей)
- А хто знає чому він так називається? (відповіді дітей)
- Так, спочатку поселення було маленьке, ось таке(показати будиночки в макеті)
- Але приходили нові люди, утворювалися нові сім'ї, вони будували нові будинки. Відгородилися високим парканом, щоб звірі не заходили до них. Поступово село розросталося і перетворилося в місто Іркутськ, ось такий (показ картини старих будинків)
- Ну, а тепер наше місто стало великим і гарним, ось так (показ фотографії сучасного Іркутська)

2. Прислухайтеся. Чуєте що-небудь? Я чую як озеро Байкал співає:
Там, де гори сині там, де синя вода
Різнобарвна планета з віконця мені видно.
Різнобарвна планета не малюнок не мрія
Різнобарвна наша планета кругла земля.
Планета людей, планета звірів,
Планета веселих і добрих людей.
- (взяти в руки глобус) Що це? (відповіді дітей)
- Так, це глобус - макет нашої планети Земля.
-А ось і сюрприз, який приготував нам Байкал (дістати "чарівний" мішечок, в якому іграшки звірів та людей)
- Це сюрпризи від дідуся Байкалу, давайте скажемо йому спасибі і нам пора повертатися...Чіпляйтеся один за одного, поїхали.
Розглянути ще раз глобус.
- Якими кольорами розфарбований глобус? (відповіді дітей)
- Як ви думаєте, що означає синій колір на глобусі? (відповіді дітей)
- Яких водних мешканців ви знаєте? (відповіді дітей)
- А коричневим кольором, що позначено? (відповіді дітей)
- Які тварини живуть на землі? (відповіді дітей)
- А зелений-це ліс. У нас є маленький макет озера Байкал, але в ньому ніхто не живе. Давайте поселимо наші іграшки, які нам подарував Байкал у будинки, які є в макеті. (розселити звірів в їх будинку, уточнюючи назва будинків: ведмідь-барліг; лисиця - нора; вовк-лігво; водні мешканці - вода і так далі)
- А де живуть люди? (відповіді дітей)
- Є будинки для людей в макеті? Ні, а що робити нам ? (відповіді дітей)
3.Отже ми зараз будемо будувати будинки для людей. Проходьте на будівництво (провести до конструктору) З початку згадаємо, з чого треба починати будівництво будинку? (згадати разом з дітьми послідовність будівництва будинку)
Розумниці, давайте зробимо розминку (физминутка)
Приступайте до будівництва. Самостійна робота дітей (допомога затрудняющимся дітям, дати додаткові деталі для прикраси будинку) Прибрати зайве.
4. Підійдіть до мене, подивіться які гарні і різні будинки у нас вийшли.
- Який у тебе вийшов будинок, з яких деталей ти його збудував?
- Чим відрізняється твій будинок від будинку Саші? (запитати дітей)
Отже будинки бувають різні: високі і низькі, широкі і вузькі, з цегли - цегляні, з панелей - панельні, з дерева - дерев'яні.
Сьогодні ми з вами будували дерев'яні будинки, як у старому місті Іркутську. А в наступний раз будемо будувати сучасні будинки. Спасибі. (включити пісню про Іркутськ) Ви можете пограти, візьміть потрібні игрущки.
 Обігрування споруди.