Конспекти занять з дітьми.

«Хто придумав колесо?»

Розвиток уявлень про людину в історії і культурі.

Автор: Пендерова Алла Леонідівна, вихователь, МБДОУ «Дитячий садок «Казка» N52, Набережні Челни.

Програмне зміст:

1. Познайомити дітей з історією виникнення колеса.

2. Формувати пізнавально - дослідницьку діяльність дітей.

3. розвивати інтерес до історії людства.

Обладнання.

У вихователя: Заготівля колеса з декількома отворами для показу дітям.

Ілюстрації:
« Стародавній молоток »,
« Добування вогню »,
« Полювання на мамонтів »,
« Водяне колесо »,
« Гончарний круг »,
« Самохідне судно »,
« Ткацький верстат »,
« Прядка ».
« Підняття ваги в давньому Єгипті ».

Предмети, іграшки, ілюстрації де застосовується колесо в наші дні.

У дітей:
Дерев'яні « кругляшки », заготовки колеса з декількома отворами, розташованими в різних місцях; паличка-вісь, коліщатка від дитячих пірамід.

Активізація словника:
Вісь,
Заготівля,
Центр,
Винахід,
Винахідник.

Література:
С. Козлова « Мій світ » М. 2000р.
О. Дибіна « Що було до...» В. 2002р
Енциклопедія « Я пізнаю світ » М. 2002р.

Вивішується ілюстрація із зображенням стародавнього молотка.

Вихователь - Діти, що це?

Відповіді дітей...

Вихователь. Як ви думаєте, а для чого тут це зображення?

Відповіді дітей...

Вихователь - Так, сьогодні ми будемо продовжувати розмову про життя найдавніших людей. Скажіть, які найважливіші події відбулися в житті давніх людей? Вам допоможуть ці ілюстрації.
Вивішуються ілюстрації - « Стародавній молоток »,
« Полювання на мамонта »,
« Добування вогню ».
Відповіді дітей - Древній людина навчилася виготовляти знаряддя праці, полювати, добувати вогонь.

Вихователь - Молодці хлопці. Молоток - дуже важливий винахід
древнього людини, так само, як і спосіб добування вогню. А що таке
винахід?
Відповіді дітей...

Вихователь, - А які винаходи ви знаєте?
Відповіді дітей...

Вихователь - Винахід - це те, що людина вперше придумав для себе, і чим стали користуватися потім люди. А хто такий винахідник?
Відповіді дітей...

Вихователь - Добре. Сьогодні ми познайомимося з одним
винаходом стародавніх людей. Хочу звернути вашу увагу, що після перших відомих нам найважливіших подій в житті давньої людини пройшло дуже багато років. Але ми говоримо « стародавні люди » тому, що це було дуже давно.
Відгадайте загадку: запитай Мене, як я працюю, навколо своєї осі кружусь ».
Відповіді дітей - Колесо.

Вихователь - Молодці, як ви швидко відгадали.

... З появою колеса
Відбуваються чудеса!
Як же жили - ось питання,
Раніше люди без коліс?
Хлопці, подумайте, як жили раніше люди без коліс?
Відповіді дітей ...

Вихователь - А древній чоловік відповів би так:

Важкий камінь я тягнув,
Але швидко вибився з сил.
Хоч я намагаюся так і сяк, -
Не зрушити мені його ніяк!

Стародавній людині знадобилося дуже багато років. Щоб винайти колесо. А як ви думаєте, з чого древній людина міг виготовити колесо?

Відповіді дітей...

Вихователь - Діти у вас дуже цікаві думки, мені подобається, що

ви так добре увійшли в образ давньої людини, що Одного разу, людина

зміркував розділити колоду на окремі невеликі кругляки і зробити заготовку для колеса. Знайдіть у себе на столі такі заготовки, з яких, на ваш погляд, древній людина могла сконструювати колесо.

Як ви думаєте, ця заготовка - вже колесо?

Відповіді дітей. - Ні отвори.

Вихователь - Так, щоб ця заготовка стала колесом, треба зробити

отвір. Зараз ми будемо винахідниками. У колеса є свій секрет і ми його відкриємо. У вас є такий диск з декількома отворами та чарівна паличка, яка перетворюється на вісь.

А що таке вісь? (Відповіді дітей). Спробуйте посадити вісь в різні отвори і знайдіть відповідь на запитання: Яке з отворів
робить колесо цим колесом?
( дослідницька діяльність дітей і відповіді).
Чудово, мене порадувала ваша дослідницька робота,
ви - справжні винахідники. Звичайно, лише отвір, розташоване в центрі, робить колесо цим колесом, тому що воно рівномірно і плавно обертається. Винайшли колесо стародавні люди,
які називалися шумери. Пристосувати колесо до корисної справи було важко. Треба було змусити його працювати, допомагати людям.

Физминутка

Лежачи на спині, руками тримаємо кермо і виконуємо рух ногами

« велосипед ».

З самих перших дитячих років

Служить мені велосипед.
Краще він будь-якої машини,
Не потребує бензині!
Я педалями кручу -
Птицею з гори лечу.
Але на гірку, між іншим,
Забиратися дуже важко!
Я не довго сумую,
Натискаю На педалі.
Нехай трохи я втомлюся,
Але зате сильніше стану!

Ось ми і приїхали в стародавній світ. Хлопці, як ви думаєте, як стародавні люди могли використовувати колесо?

Відповіді дітей...

Вихователь - Добре, потім люди здогадалися використовувати колесо

набагато ширше.

( Вивішуються ілюстрації з зображеннями використання колеса).
А що об'єднує всі ці предмети?
( Колесо велике і маленьке).
Відповіді дітей...

Розглядання ілюстрацій та короткий коментар вихователя.
Вихователь. - А тепер підійдіть до столу і виберіть предмети та ілюстрації, де на ваш погляд, використовується колесо.
( Діти виконують роботу і розповідають, чому вони вибрали той чи інший предмет).
Хлопці, без колеса життя була б важка і не цікава. Колесо змінювалося, ставало міцнішим, красивіше, але завжди залишалась і залишається з круглим отвором у центрі.

... Колеса. Колеса
По світу подорожують.
Як багато на світі
Коліс і їздять!

В. Пивоварова

Хлопці, ви дуже добре попрацювали, молодці! Я сподіваюся, що коли ви
Виростите, станете винахідниками і винайдете для людей багато нових корисних речей.
Скажіть, що корисного ви дізналися сьогодні?
А де це стане вам у пригоді?
А які добрі слова ви сказали б стародавній людині, за що подякували б?
Відповіді дітей.

Ілюстрації