logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми.

«Розповідання по набору іграшок»

Конспект заняття з розвитку мовлення в середній групі.

Автор: Свяжнина Любов Іванівна, вихователь МБОУ «ЗОШ N 2» груп общеразвивающей спрямованості для дітей дошкільного віку р. генеральний лікарні, перша кваліфікаційна категорія.

 

Мета: Спонукати дітей до самостійного складання розповіді з використанням набору іграшок.
Завдання: Вчити розуміти зміст загадок; правильно називати окремі частини; закріпити узагальнююче поняття з тваринами.
Тренувати правильного і свідомого вживання прийменників з просторовим значенням (у, під, між, з-за). Зміцнювати артикуляційний апарат, слова вимовляти чітко, виразно.
Виховувати дружні взаємини.
Методичні прийоми:

Пропоную дітям відгадати загадки-картинки. Діти відгадують загадки, показую частина картинки, після чого пропоную знайти іграшку.

- іграшка знаходиться в кошику.
- Де була корова? (кошику).
Зарядка для язичка.
Ось корівка прийшла -
Молочка принесла.
Подоим корівку. (кілька разів вимовити звук (с), одночасно здійснюючи рухи руками вгору-вниз, як при доїнні корови. кулаки то стискаються, то розтискаються).

- Собака перебувати на дивані між...

- В зоопарку у вольєрі живуть її дитинчата. Як вони називаються? Пропоную порахувати скільки щенят живе в зоопарку.

- Кінь знаходиться під стільчиком.

Гра на увагу. Якщо я кажу «але», то діти цокають мовою і зображують, що тримають в руках віжки; якщо «на», то діти простягають руки вперед, ніби годують конячку, а потім демонструють прийом самомасажу мови - жує висунутий з рота кінчик язика.

Кішка визирає з-за «лікарні».

Физминутка:
Ось віконечко відчинилося кішка вийшла на карниз.
Подивилася кішка вгору, подивилася кішка вниз,
Похитала головою - неприємності - геть,
Покивала головою - щоб був в душі спокій.
- Всі загадки-картинки відгадали, іграшки знайшли. Одним словом назвати ці іграшки? Які тварини? Чому їх називають свійськими?
-Пропоную дітям скласти розповідь про корову, коня, кішку та собаку. Звертаю увагу дітей на схему. (якщо діти не можуть пропоную зразок розповіді).
Музична гра «Море хвилюється».
Аналіз «зорепад» . Діти аналізують чий розповідь їм сподобався найбільше, чому? Всім дякую.

 

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове