Конспекти занять з дітьми.

«Осінь»

Конспект заняття з розвитку мовлення в середній групі.

Автор: Гайсина Данія Рафкатовна, вихователь, МБДОУ N59 "Дружба", Татарстан р. Набережні Челни.

Програмний матеріал:

- розширювати уявлення дітей про осінні зміни в природі, вчити відповідати на запитання за змістом, активізувати словник.

- розвивати увагу, пам'ять, пізнавальні інтереси дітей.

- виховувати любов до рідного краю. Співпереживати зі своїми однолітками.

- виховувати інтерес до поезії, естетичні почуття.

Попередня робота:

- спостереження за змінами в природі восени, розглядання ілюстрацій, бесіди, екскурсії в осінній парк.

Матеріал: мольберт, картина "Осінь", осінні листочки, гуаш, папір.

Хід занять:

- Хлопці, подивіться, до нас у гості осінь прийшла.

- Ну чому вона спить?

- Нам треба її розбудити, а то вона проспить до кінця осені.

- Може бути її зачарували, а нам треба її звільнити?

- Давайте розгадаємо загадки, а вона прокинеться.

- «Без рук, без ніг, а дерева гне» (вітер)

- «Падають з гілки золоті монетки» (листя)

- «Дні стали коротшими, довші стали ночі.

- Хто скаже, хто знає, коли це буває» (восени)

- Ні, хлопці, осінь не прокинулася.

- Давайте голосно вірші про осінь прочитаємо.

(2 вірші)

- Ні, хлопці, все це не допомагає.

- Подивіться, картина тут є, може загадка в ній є?

(розглядання й бесіду про картину)

Питання:

1. Яку пору року зображено на картині?
2. За якими ознаками видно, що це осінь?
3. Що роблять хлопці в лісі?
4. Які дерева, намальовані на картині?
5. Яка погода на картині?
6. Як можна назвати картину?

- Ні, хлопці, це нам не допомогло розбудити осінь. Вона дуже міцно спить.

- Давайте пограємо, може вона почує і прокинеться. «Хто більше скаже слів»

- Що можна назвати «Осіннім»? (Дощ, вітер і т. д.)

За правильну відповідь дається фішка.

- Спробуємо розбудити осінь чистоговоркой про осінь.

- Ла-ла-ла до нас осінь прийшла,

- Ул-ул-вул вітерець подув,

- Або-або-або листочки в повітрі кружляли,

- Алі,-алі,-алі ми осінь в гості чекали.

Фіз. пауза з осінніми листочками.

Під музику. Вітерець - біжать по колу

Без музики. Зупинилися, листям шелестить - ш-ш-ш-ш

Осінь прокинулася від шурхоту осінніх листочків.

Осінь: - Ах, як довго я спала. А робота моя стоїть, спасибі вам, хлопці, що ви розбудили мене. Мені треба бігти в ліс прикрашати його осінніми фарбами, а то спізнюся.

- Осінь, наші хлопці хочуть тобі допомогти прикрасити осінній ліс.

Осінь: - Спасибі, хлопці, давайте разом будемо прикрашати ліс.

Діти сідають за столи і малюють осінній ліс гуашшю.

Аналіз: осінь вибирає кращі роботи дітей.