Конспекти занять з дітьми.

«Державні символи Росії»

Конспект заняття в підготовчій групі.

Автор: Турченко Людмила Михайлівна, вихователь другої кваліфікаційної категорії МДОУ - Центру розвитку дитини - N 22 "Клеверок" Московської області, Лохвицький району, п. Червона Заплава.

Хід заняття:
Вихователь: Сьогодні наше заняття присвячене Державних символів Росії.
Послухайте, вислів видатного російського педагога К. Д. Ушинського:
«Наша Вітчизна, наша Батьківщина-матінка Росія. Вітчизною ми кличемо Росію тому, що в ній жили споконвіку батьки і діди наші. Батьківщиною ми кличемо її тому, що в ній ми народилися, в неї говорять рідною нам мовою і все в ній для нас рідне; матір'ю - тому що вона вигодувала нас своїм хлібом, вспоила нас своїми водами, вивчила нас своєї мови; як мати захищає і охороняє від всяких ворогів. Багато є на світі, крім Росії, всяких хороших держав і земель, але одна у людини Батьківщина».
1 дитина:
Жура-жура-журавель!
Він облетів сто земель,
Облітав, обходив.
Крила, ноги натрудил.
Ми спитали журавля:
Де найкраща земля?
Відповідав він, пролітаючи,
«Краще немає рідного краю!»
2 дитина:
Сонечко, ти у сяйві і теплі
Пропливаєш у будь-яких воріт.
Де все прекрасніше на землі,
І який сподобався народ?
3 дитина:
Кожен, шепоче сонечко, гарний.
Не можу образити нікого.
А де ти народився і зростаєш,
Там, дружок, прекрасніше.
Гори, море або широчінь полів...
Батьківщина. Вона всього миліше!
4 дитина:
Якщо скажуть слово «Батьківщина»,
Відразу в пам'яті постає
Старий будинок, в саду смородина,
Товстий тополь біля воріт.
Біля річки берізка-скромниця
І ромашковий бугор...
5 дитина:
А іншим, напевно, згадається
Свій рідний московський двір.
В калюжах перші кораблики.
Над скакалкою тупіт ніг
І великий сусідньої фабрики
Гучний радісний гудок.
Або степ від маків червона,
Золота цілина.
6 дитина:
Батьківщина буває різна,
Але у всіх вона одна
Вихователь: Хлопці, а як ви розумієте значення слова «Батьківщина?».
Дитина: Батьківщина - це місце, куди людина повертається з радістю і гордістю. Це місце, за яке людина стоїть "горою", і не важливо, якої він національності, головне, що він любить це місце і плекає його.
Дитина:
Як велика моя земля,
Як її широкі простори!
Озера, ріки і поля,
Ліси, і степи, і гори.
Розкинулася моя країна
Від півночі до півдня.
Вихователь: Нашу країну населяють люди різних національностей і народностей. У Росії проживають представники понад 150 національностей, але основна частина - це росіяни.
Вихователь: Хлопці, а яке місто є столицею нашої Батьківщини? (Москва).
Дитина: - Столиця Росії - Москва. Це найбільший місто в країні і один з найкрасивіших в світі. В давнину люди говорили: «Град Москва - всієї Руси голова».
Міст не перелічити:
І Париж, і Лондон є,
Рим, Венеція, Берлін,
Відень, Токіо, Пекін -
Міст великих, славних,
Людних, галасливих, найбільш яскравих,
Дивовижних... Та все ж
Є один - найдорожче,
Місто близьке і рідне,
Той, що нарекли Москвою!
(Ст. Борисов)
Вихователь: - А хто очолює нашу країну?
Дитина: Главою нашої держави є Президент Д. А. Медведєв.
Вихователь: - Де ж засідає наше російське уряд?
Дитина: В Кремлі працюють президент Росії і уряд.
Рубінами кремлівські зірки світять,
В срібних ялинах проноситься вітер,
Грають куранти, і голос Кремля
Давно вже знає планета Земля.
Вихователь: Сьогодні ми з вами згадаємо про славних символи Росії. Які державні символи україни ви знаєте? (Прапор, герб, гімн)
Вихователь: - А що таке гімн?
Дитина: Гімн - це не просто музика - це урочисте музично-поетичний твір. Це символ нашої держави.
Вихователь: Що таке гімн взагалі?
Дитина: Пісня головна в країні!
У російському гімні є такі слова:
«Росія - улюблена наша країна».
Росією пишаємося, Росії вірні,
І немає на світі краще країни.
Слова написав Сергій Міхалков,
Зрозумілий і близький нам сенс цих слів.
А Александров ноти склав,
Роботу над гімном так завершив,
Гімн слухаємо стоячи і мовчки завжди
Його нам включають в момент торжества!
Вихователь: Так, хлопці, у кожної держави є свій гімн.
Вихователь: А хто знає, як треба слухати гімн?
Дитина: Державний гімн виконують і слухають стоячи, чоловіки знімають головні убори. Слухають гімн мовчки або підспівують.
Таким чином, громадянин країни проявляє повагу до гімну, до своєї країни. Така поведінка при виконанні гімну вважається гідним. Звучить він у свята, на особливо урочистих заходах. Він показує велич, честь, силу, могутність нашої держави.
Вихователь: - Хлопці давайте послухаємо Державний гімн Росії.
Ми з вами любимо і пишаємося нашою країною, а значить, повинні пишатися її символами. Давайте висловимо свою повагу до російського гімну і прослухаємо його як годиться, стоячи.
Слухання гімну (аудіо запис).
Наступний символ про який ми з вами поговоримо - це прапор.
Давайте згадаємо історію прапора. Що раніше використовували замість прапора, і як це називалося? (стягом, головне призначення «стягати» до себе, т, е об'єднувати воїнів для захисту своєї землі.)
Вихователь: А хто затвердив сучасний прапор? (Петро 1)
Згадайте, які кольори присутні на прапорі Росії?
Дитина: Наш російський триколірний прапор. Кожному кольору надається особливий сенс. Білий означає мир і чистоту совісті, синій, колір неба, - вірність і правду, червоний - вогонь і відвагу.
Прапор Росії - триколор,
Полотнище в три кольори.
У ньому яскравою червоною смугою
Країна наша оспівана.
У Росії так заведено,
Що люблять червоний колір давно.
Не даремно адже названі у нас
І площа Червоної і хата,
А також дівиця красна,
Адже червоний - це краса.
І колір крові, і колір життя,
І колір вірності Вітчизні.
У прапора є ще кольори,
Що означають ще два кольори.
Синій - колір,
Білий - Білорусії.
Народи їх об'єдналися,
Щоб жити в злагоді.
День народження є у прапора
В середині серпня.
Символи рідної країни
Пам'ятайте, будь ласка!
Вихователь: У мене до вас таке питання:
- Де ви бачили Державний прапор у нашому селищі?
Дитина: Державний прапор розвивається над Адміністрацією нашого селища. В урочисті дні, державні свята вивішується російський прапор на громадських будівлях, школах.
Вихователь: - А де ще можна побачити Державний прапор?
Дитина: Державний прапор можна побачити на Кремлі в Москві, автомобілі Президента, бойових кораблях і літаках російської армії, космічних кораблях. Під Російським прапором виступають наші спортсмени на всіх спортивних змаганнях, олімпіадах. На трибунах їх вболівальники зустрічають і вітають Російськими прапорами.
Педагог показує дітям репродукцію герба Росії.
Вихователь: А ось ще один Символ Росії - це герб. Що таке герб?
Дитина: Герб - це відмітний знак держави, зображений на прапорах, монетах, печатках. Державний герб Росії - це чотирикутний геральдичний щит, нижні кути якого закруглені, а край загострена.
На герб подивимося: тут орел,
Та не простий - двоголовий,
Символізує країну -
Могутній, величний.
У Європі з Азією країна
Розкинулась широко -
Між океанів і морів,
Від заходу до сходу.
От і дивиться птах-цар
В дві сторони уважно:
В порядку ль все, щоб не йшов ворог,
Стежить він обов'язково.
Над головами корони.
Та вершник на коні верхи,
І змій, уражений списом.
Вихователь: - Що ж зображено на гербі?
Дитина: На гербі Російської держави зображений золотий двоголовий орел. Крила орла підняті вгору і розправлені. Голови увінчані коронами. У центрі над ними - велика корона. Корони з'єднані стрічками. У правій лапі орла - скіпетр , а в лівій - держава («яблуко» - це куля, увінчаний хрестом. На грудях орла, у червоному щиті - срібний вершник у синьому плащі на срібному коні. Під ногами коня - перекинутий на спину чорний змій. В руці вершника - срібний спис, яким він вражає змія.
Вихователь: У давні часи корони, скіпетр і держава служили знаками царської влади. Сьогодні вони нагадують нам про історичне минуле нашої Батьківщини і символізують єдність Російської Федерації. Орел-символ сонця і небесної сили.
Вихователь: - А чому орел двоглавий, може, ви знаєте?
Дитина: Такий птахи в природі не існує. Але існує така версія цього зображення. Люди з глибокої давнини зображували двоголового орла. Може бути, хотіли подвоїти могутність орла? Чи бачили в ньому пильного сторожа, що виганяє нечисту силу і з правої, і з лівого боку. Вихователь: Скажіть , будь ласка, що символізує наш герб? (Він символізує перемогу добра над злом, красу і справедливість).
Вихователь: А як звуть вершника, який зображений на гербі?
Дитина: Святий Георгій Побідоносець.
Вихователь: Георгій Побідоносець шанувався як герой і як святий покровитель воїнів, захисників Вітчизни. Образ його часто зображували на іконах.
А, що зображено на гербі міста Лохувиць, нашого селища Червона Заплава? Що вони символізують?
Физминутка:
Для мене Росія - білі берези,
Для мене Росія - ранкові роси,
Для мене Росія ти найдорожче.
У моєї Росії довгі кіски.
У моєї Росії світлі вії,
У моєї Росії блакитні очі.
На мене Росія ти дуже схожа.
Ти, моя Росія, всіх теплом зігрієш,
Ти, моя Росія, пісні співати вмієш,
Ти, моя Росія, нерозлучна з нами.
Адже наша Росія - це ми з друзями!!!
Робота в центрах активності.
Підсумок заняття: Сьогодні у нас заключне заняття з цієї теми , ми з вами поговорили про головних і важливих символи Росії. Всі громадяни Росії пишаються Державним гербом, прапором і гімном. Без цих відмітних знаків не обходиться жодна важлива для країни подія.
Поки ви ще маленькі, ви поки що не можете нічого для Росії зробити. Але ви можете зробити нашу країну міцною і могутньою, якщо будете любити своїх друзів і близьких, не будете сваритися, Давайте подивимося один на одного, посміхнемося, і не будемо забувати, що ми з вами - росіяни, народ дуже мудрий, терплячий, добрий.
Давайте всі дружно скажемо: "Якщо дружба велика - буде Родина міцна!"