Конспекти занять з дітьми.

«В гостях у бабусі Наталі»

Математичне розвага у другій молодшій групі.

Автор: Новікова Наталія Вікторівна, вихователь, муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N1, Краснодарський край, муніципальне освіту Ленінградський район, станиця Ленінградська.

Програмне зміст: створити у дітей емоційно піднесений, радісний настрій; закріпити поняття кількості: один - багато; закріпити поняття про геометричні фігури: коло, квадрат, трикутник; виховувати вміння слухати, бажання приймати участь в маленьких інсценізаціях.

Матеріали: будиночок бабусі, скринька, кошики, грибочки, шапочки Курочки і курчат, геометричні фігури: коло, квадрат, трикутник, три обруча різного кольору.
 

                                   Хід заняття:

Вихователь: Хлопці, сьогодні ми з вами вирушимо у гості до бабусі Наташі. Вона живе ось в тому будиночку, щоб до неї дійти, треба пройти по рівній доріжці по самому краю килима і нікуди не звертати. Подивіться, у якому красивому будиночку живе бабуся Наташа. А які геометричні фігури вам нагадує цей будиночок?

Діти: Квадрат і трикутник.

Вихователь: Правильно, діти, а тепер постукайте в будинок.
( заходить за будиночок, одягає хустку і виходить).

Бабуся: Привіт хлопці!

Діти: Здрастуйте!

Бабуся: Ви прийшли до мене в гості? А хочете зі мною пограти? У мене в будиночку є чарівна скринька , у ньому зберігається багато різних ігор. Але перш ніж побачити, що там всередині, треба відгадати загадки.
«Варто Антошка на одній ніжці»
                                                     
Діти: Гриб.

Бабуся: Правильно!

( дістає з кошика гриби)
Скільки грибів, хлопці?

Діти: Багато грибів.

Бабуся: Правильно! А зараз я покладу грибок під дерево. Скільки грбов я поклала під дерево?

Діти: Один грибок.

Бабуся: Та тут один, подивіться, і тут. (Розкладає всі гриби на підлогу). Хлопці, нам треба зібрати гриби. У що ми їх будемо збирати?

Діти: будемо Збирати в кошики.

Бабуся: Правильно, в чарівному скриньці є кошика! Скільки кошиків?

Діти: Багато кошиків.

Бабуся: Кожному з вас дам по кошику. Сонечка скільки у тебе кошиків?

Соня: У мене одна кошик.

Бабуся: Гриша, а в тебе скільки кошиків?

Гриша: У мене одна кошик.

Бабуся: ( роздає кожному по кошику) А тепер уважно слухайте завдання! Треба кожному з вас взяти по одному грибу і покласти в свою корзину.
( Діти виконують завдання)
Скільки ви взяли грибів? (один)
А тепер поставте всі кошики на стіл. Скільки всього кошиків стоїть на столі? ( багато)
Скільки грибів ? (багато)
А що можна сказати про корзини і гриби? (однакову кількість)
Молодці, діти, сподобалося вам гриби збирати?
А зараз я вам загадаю ще одну загадку:
Несу я урожай,
Поля знову посіваю,
Птахів на південь відправляю,
Дерева роздягаю,
Але не торкаючись сосен
І ялинок. Я ... (осінь)
У мене в чарівному скриньці є красиві листя. Якого вони кольору?

Діти: Листя жовтого, червоного, зеленого кольору.

Бабуся: В яку пору року листя набувають таку забарвлення?

Діти: Восени листя змінюють забарвлення.
Бабуся: А скільки у мене листів у скриньці?

Діти: Листя в скриньці багато.

Бабуся: Вітер подув. У-у-у і здув все листя на килим. А ми зараз заспіваємо пісеньку про осінь.

( Діти співають пісню і в процесі збирають листя)

Бабуся: Діти, скільки ви зібрали листя?

Діти: Ми зібрали багато листя.

Бабуся: Ми зібрали гарний букет з осіннього листя, ви заберете його з собою і прикрасите цим букетом групу.
А зараз послухайте ще одну загадку:
Квокче, квохчет,
Дітей скликає
Всіх під крила підбирає.
(курка)
(Дістає зі скрині шапочку Курочки і курчат )
Хлопці, скільки у нас курочок (одна), і курчат (багато). А давайте, ми зараз з вами перетворимося в курчат і курочку. Аля «Курочка», а ви всі «курчатка» і ми заспіваємо пісеньку « Вийшла курочка гуляти».

( співають пісню)
Бабуся: А що ж ще залишилося в нашому чарівному скриньці?
Подивіться, хлопці, що це?

Діти: в скриньці залишилися геометричні фігури: квадрати, круги, трикутники.

Бабуся: Давайте пограємо з вами в гру. В цьому червоному обручі будуть жити кола, в жовтому обручі - трикутники, а в синьому обручі - квадрати. За сигналом треба взяти одну геометричну фігуру і віднести в той будиночок, де вона живе.
( діти граються)
Ось і підійшла до кінця наша зустріч, дуже шкода з вами розлучатися, але я сподіваюся, що ми скоро зустрінемося знову, приходьте до мене в гості.

(бабуся заходить в будиночок )
Вихователь: Хлопці, вам сподобалося грати з бабусею Наташею? Ще прийдете до неї в гості? А що це за кошик залишила вам бабуся, та це ж частування! Зараз ми з вами прийдемо в групу і будемо пити чай з частуванням.