Конспекти занять з дітьми.

«Космічна подорож»

Розвага для дітей підготовчої групи.

Автор: Жирнова Оксана Миколаївна, вихователь дитячого садка «Зорька» загальнорозвиваючого виду Челно-Вершинского району, Самарської області.

Мета: Формування у дітей уявлень про навколишній світ, щоб світ став джерелом пізнання і розумового розвитку дитини.

Обладнання: Модель Сонячної системи; ілюстрації про космос; малюнки про космос, виконані дітьми; плоскі та об'ємні геометричні фігури; обручі; лінійка (2 штуки); акварельні фарби і пензлики, стакани для води; ватман (2 аркуша); зірки (з фольги); костюми прибульців; іграшка Лунтик.

Музичний репертуар:пісня «Трава у дома» (музика Ст. Мигуля, сл. А Поперечний).

Попередня робота: бесіди про космос, розглядання ілюстрацій про космос, читання художньої літератури на космічну тематику.
Діти входять в зал, оформлений в космічній тематиці. Звучить пісня «Трава у дома» (музика Ст. Мигуля, сл. А Поперечний) у виконанні ВІА «Земляне».
Вихователь: Хлопці, а ви любите подорожувати? Добре, тоді ми з вами зараз вирушимо в подорож. Але не просте, а космічне? Хочете? Нам потрібно обрати дві команди, які вирушать у подорож. (Вибір команд)
-Хлопці, а хто літає в космос? Правильно, космонавти. А на чому вони літають? Молодці, на ракетах. Перше завдання. Побудувати ракету з геометричних фігур.
-Ракети побудовані. Друге завдання. Команди повинні дати назви своїм ракетам. Назви повинні бути пов'язані з космосом.
-Вирушаємо в подорож. Перша наша зупинка ПЛАНЕТА МЕРКУРІЙ. Хто з вас знає, що це за планета? Третє завдання. Відгадування загадок:
1.На якому шляху жодна людина не бував? (Чумацький шлях).
2.По темному небу розсипаний горох
Кольоровий карамелі з цукрових крихти,
І тільки тоді, коли ранок настане,
Вся карамель та раптово розтане. (Зірки)
3.З якого ковша не п'ють, не їдять, а тільки на нього дивляться? (Велика Ведмедиця або Мала Ведмедиця)
4.Не місяць, не місяць, не планета, не зірка,
По небу літає, літаки обганяє. (Супутник)
5.У двері, у вікно
стукати не буде,
А зійде
І всіх розбудить. (Сонце).
6.У бабусі над хатинкою
Висить хліба окраєць.
Собаки гавкають, дістати не можуть. (Місяць)
ПЛАНЕТА ВЕНЕРА. Венера знайома горами і вулканами. Четверте завдання. Виміряти висоту гір і вулканів. Хто з них вище? Тепер нам потрібно уточнити, коли ми полетимо далі. Потрібно вгадати число і місяць - другий місяць весни (квітень) - це число більше 11 на 1 і менше 13 на 1 (12). Значить далі ми полетимо 12 квітня. А яке сьогодні число? (12 квітня). Значить полетимо сьогодні. Щоб злетіти, потрібно провести зворотний відлік від 10 до 1 .Вважаємо! Пуск! Полетіли! (музика).
ПЛАНЕТА МАРС. П'яте завдання. Побудувати космічну станцію з об'ємних геометричних фігур.
ПЛАНЕТА ЮПІТЕР. Зустріч з прибульцями (роль прибульців виконують дорослі). Прибульці: Здрастуйте, космічні мандрівники. Давно до нас ніхто не заглядав. Ви звідки і куди? (Відповіді дітей) А яка вона-Земля?
Діти:
Є одна планета-сад
В цьому холодному космосі.
Тільки тут ліси шумлять,
Птахів скликая перелітних,
Лише на ній одній квітнуть
Конвалії в траві зеленій,
І бабки тільки тут
В річку дивляться здивовано...
Бережи свою планету -
Адже іншої, схожої, нема! (автор Роман Сеф)
А ще ми знаємо пісню про нашу планету.
Діти виконують пісню «Трава у дома» (музика Ст. Мигуля, сл. А. Поперечний).
Прибульці: Так, гарна у вас планета! Вірші та пісні про неї пишуть. А ми знаємо космічну лічилку, хочете і вас їй навчимо?
Космічна лічилка:
На Місяці жив звіздар
Він планет вів облік:
Меркурій - раз,
Венера - два-з,
Три - Земля,
Чотири - Марс,
П'ять - Юпітер,
Шість - Сатурн,
Сім - Уран,
Восьмий - Нептун,
Дев'ять - далі всіх Плутон,
Хто не бачить - вийди геть!
Вихователь: Гарна у вас лічилочка. Нам сподобалася.
Прибульці: А можна ми з вами сфотографуємося? Тільки у нас немає фотоапарата.
Вихователь: Зате у нас є фарби. І ми можемо намалювати наш спільний портрет.
Шосте завдання. Кожна команда повинна намалювати загальний портрет з прибульцями.
Вихователь: Один малюнок ми залишимо собі , а інший подаруємо вам.
Прибульці: Велике спасибі.
Вихователь: А нам пора вирушати далі.
ПЛАНЕТА САТУРН. Сьоме завдання. Гра «Космічна команда» (з обручами). Діти рухаються по колу, промовляючи:
Чекають нас швидкі ракети
Для прогулянок по планетам,
На яку захочемо, на таку полетимо
Але в грі один секрет, що запізнилися місця немає.
 Діти розбігаються, щоб зайняти вільний обруч. Обручів менше ніж учасників. І з кожним разом їх стає все менше і менше.
ПЛАНЕТА УРАН.
Лунтик : Здрастуйте, хлопці! Ви мене впізнали? Хто я? Я тут не випадково. У мене для вас є кілька запитань. Восьме завдання. Запитання від Лунтика:
1.Як звали собак, які першими полетіли в космос? (Білка і Стрілка)
2. Ім'я першого космонавта? (Юрій Гагарін)
3.Всі його люблять, а як подивляться на нього, так кривляться? (Сонце)
4.Третя планета в Сонячній системі? (Земля)
5. Яка найяскравіша зірка на небі? (полярна)
6.Коли відзначається день космонавтики? (12 квітня)
7.Як називається супутник Землі? (Місяць)
8. Остання планета в Сонячній системі? (Плутон)
Лунтик: Молодці, хлопці! Ви правильно відповіли на мої запитання і за це я дарую вам зірочки. Вони вам скоро знадобляться. До побачення.
ПЛАНЕТА ПЛУТОН.
Вихователь: Ми з вами знаходимося на самій далекій планеті Сонячної системи і наша подорож підходить до кінця, пора повертатися додому, на ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ. Але щоб ми змогли повернутися, нам потрібно виконати дев'яте завдання «Збери сузір'я». Необхідно дивлячись на картинку, зібрати точно таке ж сузір'я на підлозі. Ось і стали в нагоді нам зірочки.
Ось ми і вдома! А ви, хлопці, звернули увагу, скільки ви виконали завдань? (відповіді дітей). Правильно, дев'ять. І це не випадково, адже планет в Сонячній системі теж дев'ять.