Конспекти занять з дітьми.

«Чарівниця Зима»

Конспект заняття з пізнавального розвитку у старшій групі.

Автор: Лаврова Валентина Георгіївна, вихователь, перша кваліфікаційна категорія, ГОУ ЗОШ N1692, р. Москва, Зеленоградський АТ.

Завдання:

• Виховна:

- виховувати повагу один до одного, взаємодопомога.

• Освітня:

- закріпити знання текстів художньої літератури;
- продовжити роботу над формуванням навички краси рідної мови;
- збагачувати словник дітей образними словами і виразами;

• залучати дітей до мовленнєвий та ігрову взаємодію.

• Розвиваюча:
• розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу, творчу уяву.

• Оздоровча:
• організувати зміну діяльності дітей (сидячи, стоячи)

План:

• Організаційний момент
• Гра «10 слів»,
• Загадки,
• «Опиши сніжинку»,
• Гра «Збери сніжинку»,
• Казки,
• Гра «Носочок».
• Гра «Знайди відмінності»
• Підсумок - сюрприз.

Атрибути і матеріали:

• Скринька (сюрпризный момент),
• розрізні сніжинки (за Нікітіну),
• сніжинка для опису,
• сніговики (картинка-розмальовка на кожну дитину),
• ілюстрації казок («Морозко» (російська народна казка) , «Ялинка» Ст. Сутеев, «Снігуронька» (російська народна казка), «По щучому велінню» (російська народна казка), «Срібне копитце» П. П. Бажов, «Мороз Іванович» В. Ф. Одоєвський, «Снігова Королева» Р. Х. Андерсен).
• вирізані силуети шкарпеток і пряжа (на кожну дитину),
• запрошення від Діда Мороза,
• музичний супровід: музика Ігоря Крутого «Подорож з утікачем»,
• іграшка Снігуронька.

Хід заняття:

1.

Сніг на полях,
Лід на річках.
Вітер гуляє.
Коли це буває? (взимку)
Взимку відбуваються різні дива! Ось і я сьогодні отримала невелику посилку, а в ній скринька! Хотіла я в неї заглянути, та ось біда, вона не відкривається?! Я знаю, в чому справа. Вона відкриється тоді, коли ви виконаєте завдання.
2.
Я назву 10 слів. Ви їх запам'ятайте і потім повторіть. Слухайте уважно. (читаю 2 рази).

• шуба,
• валянки,
• рукавиці,
• гірка,
• ялинка,
• лід,
• сніжинка,
• вікно,
• візерунок,
• мороз.

Хто готовий назвати слова?
(Скринька відкривається)!

• А тут для вас зимові завдання!

3.
І перше завдання - загадки!

Цю зимову господиню
Всі бояться, навіть зайчик
Не боїться лише квітень
Сніжно - білу... (Завірюха)

Не баранчик і не кіт,
Носить шубу круглий рік.
Шуба сіра - для літа,
Для зими - іншого кольору. (Заєць)

Лісовий господар
Прокидається навесні.
А взимку, під хуртовинну виття,
Спить в хатинці сніговий. (Ведмідь)

Мене не виховували,
Зі снігу зліпили,
Замість носа спритно
Вставили, морквину. (Сніговик)

За річкою вони росли,
Їх на свято привезли.
На гілочках голки
Що ж, це? (Ялинка)

Молодці, хлопці!

4.
Подивимося, що ж ще в скриньці лежить?
Це сніжинка! Хлопці, опишіть її. Яка вона? (діти беруть сніжинку в руки, передають її один одному, описуючи)
(Красива, біла, пухнаста, блакитна, іскриста, чарівна, прозора, незвичайна, тендітна, загадкова).
Ми з вами описали сніжинку! Як багато чудових слів ви назвали! Поет зібрав разом ваші слова і у нього вийшло ось такий вірш:

Красива, блискуча, загадкова ти!
Лети, сніжинка наша,
Чарівної краси!

5.
(відкриваю скриньку)
Хлопці, а ця сніжинка розсипалася на частини. (кидаю на підлогу частики розрізаною сніжинки). Давайте зберемо її!
Гра «Збери сніжинку».
(гра проводиться за столами, стоячи. У кожної дитини своя сніжинка не схожа один на одного, розрізана по Нікітіну. Під музику діти викладають свою сніжинку. Хто впорався перший, допомагає іншому)

6.
(відкриваю скриньку)
Тут ще одне завдання для вас! Хлопці, які ви знаєте казки, де різні події відбуваються взимку?

• «Морозко» (російська народна казка),
• «Ялинка» (Володимир Сутеев),
• «Снігуронька» (російська народна казка),
• «По щучому велінню» (російська народна казка),
• «Срібне копитце» (Павло Петрович Бажов),
• «Мороз Іванович» (Володимир Федорович Одоєвський),
• «Снігова Королева» (Ганс Християн Андерсен).

(ілюстрації казок вішаю на дошку)
Які ви молодці! Як багато знаєте казок!

7.
У казці «Снігова Королева» перемогла любов і добро! Снігова Королева стала доброю і дуже полюбила дітей! Вона надіслала вам в подарунок пряжу, щоб ви пов'язали собі іграшковий носочок!
(діти з вихователем розташовуються на килимі і починають обкручувати пряжею картонний носочок, вирізаний фігурними ножицями. Вмикаю музику).

8.
Снігова Королева, подружилася зі Сніговиками, які хочуть дізнатися, на скільки дітки у нас уважні! Пограємо зі Сніговиками?
Гра «Знайди відмінності» (кожній дитині лунає картинка - розмальовка чорно-білого кольору)
Подивіться уважно на цих друзів - Сніговиків. Вони однакові чи різні? (різні)
А говорити ми будемо так:

• У першого сніговика,
• У другого сніговика.

Хто готовий? Хто знайшов відмінності?

9.
Заглянемо в скриньку? Ой, а завдання всі закінчилися! Ми впоралися з ними? Яка гра вам сподобалася найбільше?
Хлопці, у мене для вас є сюрприз! (відкриваю скриньку).
Це запрошення! Як ви думаєте, від кого воно? (від Діда Мороза)!

«Запрошуються діти гр. N на Новорічну ялинку!»