Конспекти занять з дітьми.

«Англійський калейдоскоп»

Конспект заняття з англійської мови.

Автор: Мальцева Альфія Камильевна, педагог додаткової освіти з англійської мови, МДОУ дитячий сад загальнорозвиваючого виду N 89 міста Томська.

Мета:

1. Вчити дітей відповідати повним відповіддю на поставлене запитання;
2. збагачувати словник дітей;
3. розвивати фонематичний слух, світогляд, увагу, пам'ять, творчу уяву, логічне мислення та творчі здібності;
4. закріплювати знання дітей про країні досліджуваного мови;
5. виховувати інтерес до культури іншої країни.

Обладнання:
Мольберти, картинки із зображенням тварин, картинки із заплутаним зображенням для гри « Хто сховався?», картинки з зображенням римованих слів, листа з текстом, символи для позначення очок, медалі для заохочення.
Попередня робота:
Бесіда про Англії, визначні пам'ятки Англії, проведення свят, знайомство з традиціями і звичаями країни досліджуваного мови, знайомство з традиційними англійськими і американськими іграми, розучування римовок, віршів і пісень англійською мовою, драматизація казок і ігор на англійській мові.
Хід.
Діти встають навколо викладача, який зустрічає їх такими словами:
How are you? - Fine, thank you!
How do you go? - Quickly!
How do you jump? - Highly!
How do you play? - Merrily!
How do you dance? - Beautifully!
How do you learn English? - With pleasure!
Пісня «Say hello!»
Ведучий: Хлопці, сьогодні я хочу запропонувати вам позмагатися, перевірити свої знання. Прошу команди зайняти свої місця.

• Перше завдання: подивіться на картинку і скажіть, що ви бачите.

«What do you see?»
(предмети заплутаного зображення, потрібно перерахувати які предмети сховалися).

• Відгадування загадок.

• російською мовою («доскажи слівце»);
• англійською мовою (по одній загадці кожній команді);
• самостійно.

• Поки ви виконували різні завдання, до нас прийшов лист. Але від кого воно і про що в ньому йдеться - не зрозуміти. Допоможіть!

(зачитуються тексти для аудіювання по черзі різним командам).

• А ви вмієте стрибати? Бігати? Тупати ногами? Ми зараз це перевіримо.

Come to me, make a ring. Let's have a rest.
Sing a song «If you are happy».

• Наступне завдання - «Склади вірш». Необхідно скласти по картинці римування.
• Молодці! І з цим завданням впоралися. А тепер гра «Відповідай-ка». Кожній команді по черзі будуть задані питання. Якщо одна команда не справляється, на допомогу може прийти інша команда

Ведучий: Наше змагання підійшло до свого завершення. Мені дуже сподобалось як ви відповідали. Думаю, що результати вас порадують. Давайте закінчимо наше свято веселою піснею «Skinny Mar inky». Вручення призів, медалей.