Конспекти занять з дітьми.

Ліс і ми.

Конспект заняття з екології для старшої групи дитячого садка.

Автор: Ошева Ольга Борисівна, вихователь МАДОУ «Дитячий садок N6» р. Пермі

Мета: сприяти збагаченню уявлень про світ природи.
Завдання: 1) ознайомити дітей з різними видами лісу.
2) закріпити правила поведінки в лісі.
3) продовжувати роботу по словотворенню.
4) виховувати усвідомлено - дбайливе ставлення до природи рідного краю.
5) продовжувати вчити працювати в групах.

Обладнання: екран
заготівля плаката
картинки

Хід:
На екрані картина лісу, звучить музика природи.
У: Хлопці, як ви думаєте, про що ми будемо говорити на нашому занятті?
Д: Про ліс.
В: А що таке ліс?
Д: Багато дерев, будинок для тварин...
В: Правильно, а як ви думаєте, чи всі ліси однакові?
Д: (висловлюють свої припущення).
В: Які дерева ви бачите? (на екрані картина березового лісу).
Д: Берези.
В: А як ви здогадалися?
Д: По стовбуру, він білий тільки у беріз.
В: А як буде називатися ліс, в якому ростуть одні берези?
Д: Березовий.
В: Правильно, такий ліс називається березовий ліс, березовий гай, або березняк.
Подивіться на екран, як називаються ці дерева?

Д: Сосни.
В: Як ви здогадалися?
Д: За стовбура і крони дерев.
В: А як буде називатися ліс, в якому ростуть одні сосни?
Д: Сосновий ліс.
В: А які дерева в цьому лісі?. (на екрані картина ялинового лісу).
Д: Ялинки, їли.
В: А ліс, в якому ростуть тільки їли, називається як?
Д: Ялиновий ліс.
У: Хлопці, а як буде називатися ліс, якщо в ньому ростуть і берези і сосни, і ялини? (на екрані картина змішаного лісу).
Д: висловлюють свої припущення.
В: Такий ліс називається мішаним. Отже, ліси бувають різні. А хто з вас бував в лісі? (картина лісу на екрані, музика лісу).
Д:
В: Чому людям подобається бувати в лісі?
Д: Тому що там красиво, чисте повітря, пташки співають і тд.
В: Звичайно, молодці. Подивіться ,будь ласка, на екран (на екрані ліс зі сміттям). А чому ліс став таким?
Д: Люди залишили після себе сміття, не прибрали за собою.
На екрані два лісу, чистий і з сміттям.
У: Хлопці, подивіться, будь ласка, на екран, а який ліс вам подобається більше?
Д: Чистий.
В: А чому?
Д: Тому що в брудному лісі неприємно перебувати.
В: Скажіть, будь ласка, а чому в лісі не можна смітити?
Д: В лісі не можна смітити, бо ліс, це дім для тварин і рослин Якщо ми будемо смітити, то рослини загинуть, тварини можуть поранитися гострими банками, склом.
В: А що ще можна робити в лісі, щоб не нашкодити лісу та його мешканцям?
Д: не Можна палити багаття в лісі, ламати гілки, тварин і комах ображати.
У: Хлопці, а що ми з вами можемо зробити, щоб всі дізналися, як себе поводити в лісі?
Д: Розповісти всім.
У: Хлопці, а я пропоную вам зробити плакат, який всім розповість, що можна робити в лісі, а чого не можна. Для цього вам необхідно буде об'єднатися у дві групи. Одна група обере із запропонованих мною картинок ті, які розповідають про те, як не можна вести себе в лісі, а друга група вибере ті картинки, які говорять про те, як можна вести себе в лісі.
На столі лежать картинки, діти діляться на дві групи, обирають картинки.
В: А тепер поясніть, будь ласка, свій вибір.

Діти пояснюють вибрані картинки.
В: Молодці, а тепер я пропоную вам вибрані картинки наклеїти на плакат. На одній половині плаката наклеєні червоні фігури, а на іншій зелені. Як ви думаєте, на які з них ми будемо наклеювати ті картинки, які говорять про те, як не можна вести себе в лісі?
Д: На червоні.
В: Чому?
Д: Тому що червоний колір, це колір небезпеки. Він говорить про те, що цього робити не можна.
Діти наклеюють картинки на плакат.
В: Молодці, наш плакат готовий. Хлопці, а як можна назвати наш плакат?
Д: Бережіть ліс, гарні і погані вчинки.
В: Молодці, давайте підпишемо назву нашому плакату. А де ми можемо повісити наш плакат?
Д: В групі, біля садка, біля лісу.
В: Правильно, і завдяки нашому плакату всі дізнаються, як себе потрібно вести в лісі.
У: Хлопці, що особливо цікаво вам було на уроці?
А про що б ви хотіли розповісти сьогодні вдома?
У: Хлопці, ви сьогодні молодці, і я вам приготувала невеликий сюрприз.
Сюрпризом може бути частування з лісу, медалі «захисники лісу», або організація походу в ліс у вихідний день разом з батьками.