Конспекти занять з дітьми.

"Осінній пейзаж"

Конспект заняття в підготовчій групі з образотворчої діяльності з допомогою нетрадиційних технік малювання.

Автор: Волобуєва Олена Віталіївна. Вихователь II кваліфікаційної категорії. МДОУ дитячий саду 1, р. Білгород.

Мета

1. Ознайомити дітей з картиною Иссака Ілліча Левітана "Жовтень". Згадати жанри образотворчої діяльності (пейзаж, натюрморт, портрет)

2. Закріплювати вміння малювати пейзаж різними нетрадиційними техні-ками (малювання по вологому паперу, видування, примакивание губкою, розташовувати зображення по всьому листу

3. Виховувати інтерес до мистецтва образотворчої діяльності, розумі-ня бачити красу природи

4. Активувати словник дітей: (пейзаж, натюрморт, портрет, репродукція картини, техніка - малювання по сирому, видування

5. Розвивати творчість, уяву, вміння орієнтуватися на аркуші паперу

Обладнання:
Репродукції картин (портрет, пейзаж, натюрморт), фарби акварельні, пензлик, баночка для води, фарба жовта (гуаш), тонований альбомний аркуш

Хід заняття:

Сюрпризный момент.
- Подивіться у вікно. Яка зараз пора року? (осінь). Чому?
Та зараз осінь. Листочки майже всі опали. Я сьогодні йшла у дитячий садок, листочки приємно шуршало під ногами. Мені захотілося підняти листочок і принести його сюди. Цей листочок виявився не звичайним, а загадковим.
Послухайте загадку:
Все похмурішою особа природи:
Почорніли городи
Ліси оголюються,
Молкнут пташині голоси,
Ведмедик в сплячку завалився
Що за місяць до нас з'явився?
(жовтень)
- Правильно, це другий місяць осені. Які ще знаєте осінні місяці?

I. Вступна частина.
Подивіться на дошку, що ви тут бачите? Це репродукції картин. На якій із цих репродукцій зображена осінь? Ця картина Иссака Ілліча Левітана, яка називається "Жовтень". Що ви на ньому бачите? (природа). До якого жанру відноситься картина, на якій зображена природа? (пейзаж). Адже тут є й інші репродукції.
- До якого жанру відноситься ця картина? (натюрморт) Це натюрморт Івана Хомича Хруцького, яка називається "Квіти і плоди". А ця? (портрет) Цей портрет написав Валентин Олександрович Сєров "Міка Морозов"
Ісак Ілліч Левітан, який намалював цю картину, дуже любив малювати природу. Він був знаменитим художником-пейзажистом.
Втомилися? Давайте трішки відпочинемо.

Физминутка.
Уявіть собі, що ми знаходимося в осінньому лісі і йдемо по доріжках. Ось ми зупинилися і
Руки підняли і похитали
Це дерева в лісі.
Руки зігнули,
Кисті струснули
Вітер збиває росу
В сторону руки,
Плавно помахаємо
Це птахи на південь летять.
Як вони сядуть, теж покажемо
Крила склали тому.

II. Основна частина
- Хлопці, уявіть, що ви всі художники-пейзажисти. Якщо ми художники-пейзажисти, що ми будимо малювати? (пейзаж) Як справжні художники ми заздалегідь зробили з вами заготовки до майбутніх картин. Як ми це робили? (техніка малювання по вологому паперу). Давайте згадаємо, як же можна намалювати пейзаж без пензлика.
- Що нам допоможе? (наша помічниця - трубочка) Що можна намалювати з її допомогою? (дерева). Як? (це техніка - видування).
- Починаємо малювати.
Самостійна робота дітей. Індивідуальна допомога тим, у кого не зовсім виходить.
- Подивіться на свої картини, що ж у вас вийшло? (пейзаж) А по-будові який? Він дуже сумний вийшов, правда? Чому? (дерева стоять без своїх ошатних золотих суконь). З чого сукні у дерев? (листочки) В цьому нам допоможе наша чарівна губка. Як? (техніка малювання губкою)

III. Заключна частина
- Що ми сьогодні малювали? Як? (техніки) А давайте зробимо з усіх ваших картин величезний ліс. Несіть сюди всі ваші роботи. Який вийшов красивий, чарівний, ошатний, осінній ліс. Всі дерева в цьому лісі дуже красиві. А вам подобається осінній ліс? (так) І мені дуже подобається! Ось які ви хороші художники-пейзажисти!