Конспекти занять з дітьми.

«Подорож у країну здоров'я»

Конспект заняття з фізкультури .

Автор: старший вихователь вищої кваліфікаційної категорії Аввакумова Ірина Миколаївна, МДОУ «Дитячий сад N102» р. Саратов.

Програмне зміст.

Удосконалювати рухові вміння та навички дітей. Розвивати культуру рухів. Закріплювати вміння легко ходити і бігати. Закріплювати уміння відштовхуватися і приземлятися при стрибку. Вчити поєднувати замах з кидком при метанні. Вправляти в пролезании і подлезании. Стимулювати увагу, навчити швидко й точно реагувати на звукові сигнали. Всебічно розвивати особистість дитини, формувати фізичні, розумові, моральні якості. Закріплювати знання дітей про різні види спорту. Обладнання.
М'ячі великі Д 25-30 див. - за кількістю дітей.
Обручі 4 штуки.
Мішечки з піском для метання - по 2 на кожну дитину.
Прапорці - по 2 на кожну дитину.
Хід заняття.
Діти шикуються в одну шеренгу.
Вихователь. Діти, сьогодні я пропоную вам вирушити в країну Здоров'я. Ми повинні показати свою спритність, відвагу, силу.
Стук у двері. Входить лікар Айболить. Вітається.
- Ох, діти! Я ледве встиг на ваше заняття.
По полях, по лісах, по променям я втік
І тільки два слова шепотів

1. Дитячий садок, дитячий садок, дитячий сад!
2. У вас ангіна?
   - Діти: Немає
3. Скарлатина?
4. Немає
5. Холерина?
   - Ні
6. Апендицит?
   - Ні

-Малярія і бронхіт?

1. Ні! Ні! Ні!
2. Які здорові діти!
   Айболить оглядає дітей.
3. Всі веселі, засмаглі, можемо вирушати в країну Здоров'я.
   Вихователь. Доктор Айболить, зараз ми тобі покажемо, як ми набираємося сил і

здоров'я. А ти Айболить сядь і відпочинь з дороги.
Діти під марш йдуть за ведучим. На слово «Зайчики», вимовлене вихователем, діти повинні стрибати, на слово «Коники» - ніби бити «копитом» про стать, «Лелека» -стояти на одній нозі. Ходьба на носках, на п'ятках, на зовнішній стороні стопи. Біг за ведучим, біг врозтіч. Діти беруть прапорці і перебудовуються в три колони.
Загальнорозвивальні вправи з прапорцями.

1. Вихідне положення: основна стійка, прапорці внизу. 1-праву ногу назад на
   носок, руки вгору, 2-вихідне положення. Те ж лівою ногою (вісім разів)
2. Вихідне положення: ноги на ширині плечей, прапорці перед грудьми. 1-поворот
   вправо, руки в сторони, 2-вихідне положення. Те ж вліво (сім разів)
3. Вихідне положення: ноги на ширині плечей, прапорці внизу. 1-нахил вперед, руки
   назад. 2-вихідне положення(сім паз).

4. Початкове положення: стоячи на колінах, прапорці перед грудьми, 1-сісти, прапорці
вперед. 2-вихідне положення (шість разів),
5. Вихідне положення: лежачи на спині руки вздовж тулуба. 1-підняти пряму
праву ногу, дістати прапорцем лівої руки. 2 - вихідне положення. Те ж лівою
ногою (шість разів )

1. Вихідне положення: лежачи на животі, долоні під підборіддям. 1-2-руки витягнути
   вперед, підняти голову, подивитися на прапорці, 3-4-вихідне положення.
2. Вихідне положення: основна стійка, прапорці внизу. 1-стрибком ноги нарізно, руки
   в сторону, 2-вихідне положення(3 рази за вісім стрибків).
3. Вихідне положення: основна стійка руки внизу. 1-вдих через ніс, руки через
   сторони вгору, 2-видих через рот, руки вниз. (Шість разів).

Діти перебудовуються в колону по одному.
Основні рухи:
Вихователь просить дітей розрахуватися на перший - другий. Вихователь. Дві команди вийшли дружно,
Щоб продовжити заняття.
Кожен має свою силу,
Свою спритність показати.
Бути здоровим і веселим
І, звичайно, не нудьгувати.
I. Ви, хлопці, не сумуйте,
З нами разом пограйте,
Ніколи не сумуйте,
В ціль мішечком потрапляйте.
Діти беруть по черзі мішечки з піском і кидають правою рукою з-за голови в горизонтально лежить обруч на відстані три метри.
II. Вихователь. Діти, а ви хочете пограти ще з обручами?
Діти добігають до вертикально стоїть обруча, пролазять у нього боком і бігом повертаються назад.

1. Змагання «Потокове проползайте». Діти стоять у колонах з широко
   розставленими ногами. Діти, які стоять останніми, проползают в перед в
   утвореному тунелі між ногами. Як тільки проповз один - відразу ж другий,
   третій, безперервно один за одним. Коли виповзе той, хто стояв першим, команда
   піднімає руки вгору - вона перемогла.
2. Вихователь. Діти, відгадайте загадку:

Круглий, м'який, смугастий,
Подобається всім хлопцям,
Може довго він скакати
І зовсім не втомлюватися
(М'яч)
Вихователь. Діти, я пропоную кожному взяти м'яч і перетворитися в кенгуру. Діти
затискають м'яч між двома ногами і стрибають по залу.
Доктор Айболить хвалить дітей і пропонує зіграти з ним у гру «Які види спорту ви знаєте?» Діти йдуть по колу зі словами:
Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
Ми зараз, хлопці, разом
Зробимо ось так.
Доктор Айболить називає вид спорту (Футбол, хокей, бокс, лижі, ковзани), діти повинні зобразити фігуру, характерну для даного виду спорту.
А тепер пора прощатися,
Бажаю Вам загартовуватися,
Не хворіти і не хворіти,
Физкультурниками стати.
А на прощання за ваші старання я приготував вам нагороду. Доктор Айболить нагороджує дітей шоколадними медалями. Діти під марш виходять із залу.