Конспекти занять з дітьми.

«Руська народна творчість»

Автор: Комсюкова Наталія Володимирівна, музичний керівник БОУНШДС N301 р. Омськ.

За допомогою виховання кожний конкретний народ продовжує себе в дітях, генерує свій дух, характер, психологію, традиційну культуру, спосіб життя.
Величезна роль у вихованні позитивних емоцій повинна відводитися народної культури. Спілкування з народною культурою облагороджує, робить людину м'яким, чуйним, добрим, мудрим. В процесі роботи дитина розкривається, як квітка, а батьки починають цікавитися народною культурою і мистецтвом, бачачи зміни у своїй дитині.
Але неможливо виховувати повагу і гордість до того, про що діти не мають ні найменшого поняття. Отже, залучення дітей і батьків до традиційної народної культури має здійснювати дошкільне виховання.
Всім відомо, що враження дитинства глибокі і неизгладимы в пам'яті людини. Вони утворюють фундамент для розвитку його моральних почуттів, свідомості і подальшого прояву їх у суспільно корисній та творчій діяльності. Тому і важлива роль дошкільної освіти. Діти повинні пам'ятати свій дитячий садок: почуття, емоції, відчуття, спогади, отримані в дитячому садку пронести через все життя. Уявляю підсумкове музичне заняття для дітей підготовчої до школи групі за темою «Російське народну творчість».

КВК «Руська народна творчість»

Звучить запис пісні «Іван Купала» група « Чарівники двору» діти входять в зал, зупиняються півколом.
Ведучий: Добрий день, дорогі учасники гри, вболівальники і гості. Сьогодні ми зібралися на свято винахідливості та кмітливості, змагання і знання.
Дитина: читає вірш

Бачу дивне привілля,

Бачу ріки і поля-

Це російське роздолля,

Це російська земля.

Бачу гори і рівнини

Бачу ріки і моря-

Це російські картини,

Це Батьківщина моя!

Виконується пісня «Російська сторона» муз.Е.Філіпової сл.В.Бредисса

Ведучий: Є весела гра,

Називається вона....

Діти: КВК

Ведучий:

Жарти, сміх, питання, відповідь-

Знає ту гру весь світ!

Діти: КВН!

Ведучий: тема нашого КВН « Російське народну творчість».

Що ж, пора нам починати.

Я хочу вам побажати:

Щоб ви були дружними,

Щоб сміялися, не сумували,

Щоб не було печалі

На питання відповідали.

І щоб звісно, наше журі вам ставило тільки високі оцінки. І раз ми заговорили про журі, то пора уявити, хто буде судити гру:(представлення журі).
Ведучий: А тепер зустрічаємо наші команди...Звучить фонограма «Ми починаємо КВН»
(діти шикуються в дві шеренги, один навпроти одного, говорять по черзі свою назву, свій девіз і хто капітан команди)
1 команда «Слов'яни»
Девіз: Ми веселі хлопці!
Ми ніде не пропадемо.
На всі питання відповімо,
І з танцюємо і заспіваємо!
2 команда «Роси»
Девіз: Ми відповідаємо дружно,
І в тому немає сумніву,
Сьогодні буде дружба
Володаркою перемог!
Після представлення команд до зали вбігає Петрушка
Петрушка: Ой, як багато тут хлопців!
На мене вони дивляться!
Гей, хлопці добрий день!
Здрастуйте, люди добрі!
Діти вітаються
Петрушка: Ви шепніть мені на вушко,
Як мене звуть?
Діти: Петрушка
Петрушка: Це вірно, я - Петрушка,
Весела іграшка!
Я приніс для затій
З усіх волостей!
Ведучий: Це дуже чудово, твої витівки, як раз нам зараз знадобляться.
Петрушка: Ну тоді мабуть починаємо.
У мене до вас є запитання,
Хто знає прислів'їв вооз?
Ведучий: Ось це і буде нашим першим конкурсом.
Обидві команди шикуються в дві шеренги навпроти один одного. Одна команда починає прислів'я, інша повинна продовжити. Перемагає та команда, яка не помиляється.

1. Вовків боятися - в ліс не ходити.
2. Всяке справа майстра боїться.
3. Справі час - потісі годину.
4. За двома зайцями поженешся - жодного не зловиш.
5. Не хвались началом -хвались кінцем.
6. У ледачого Федорки - завжди відмовки.
7. Людина без друзів - що дерево без коріння.
8. Сім раз відріж - один раз відміряй.
9. Лінуватися так гуляти - добра не бачити.

Ведучий: Ось бачиш Петрушка, скільки прислів'їв знають хлопці.
Петрушка: Молодці! А у мене є для вас наступна ідея.
Кажуть - частівки на кшталт
В наші дні вже не в моді?
Та й хіба справа в моді,
Якщо люблять їх в народі?
Ведучий: Оголошується конкурс на самі веселі коломийки.
1 команда.
Всі разом співають: Ширше, вулиця, розійдись,
Ми з хлопцями йдемо
І веселі коломийки
Від душі зараз заспіваємо!

1. Вже я так влаштована-

Співати, танцювати налаштована.
Один день не попляшу,-
На інший з розуму зійду!

1. А я піду з гармошкою

Під Олино віконечко
Подивимося, гармошечка,
Чи відкриє віконце.

1. Мене судять на мосту,

Що лінива росту.
Я на це не дивлюсь -
Піду на печі полежу!

1. Ех, п'ятка - носок,

Расковыривай пісок!
Вже я так попляшу,
Вам всю хату распашу!

1. Ой, стать, провалися!

Стеля обвалилися!
На дошці остануся,
З частушкой не расстануся!
Всі разом співають: Ми завжди, скрізь такі-
Вранці, ввечері і вдень.
Тому що ми частівки
Розвеселі співаємо!
2 команда.
Всі разом співають: Кажуть, що без коломийки
Немає життя, ні якої.
Ми частівки - реготухи
Припоєм з усією душею.

1. Ви послухайте, хлопці,

Нескладуху буду співати
«На дубу свиня сіється,
У лазні париться ведмідь»

1. Сидить їжачок на сосні-

Нова сорочка,
На голівці чобіток,
На нозі фуражечка.

1. Запряжу я кішку в дрожки,

А кошеня в тарантас.
І поїду по селі
Всім хлопцям на показ.

1. Між небом і землею

Порося рився.
І ненавмисно хвостом
До неба причепився.

1. Нісенітниця, нісенітниця,

Це просто брехня!
З'їв Петрушка півня,
А сказав - собаки!
Всі разом співають: Ми багато знаємо частівок
Під розлив гармошечки,
У нас куплетів в голові,
Як у мішку картоплі.
Ведучий: Ну, що я думаю, наші хлопці тебе здивували?
Петрушка: Ох, і весело у вас,
Ноги самі рвуться в танок! (пританцьовує)
Ведучий: надає слово журі
Петрушка: А тепер увага!
Вас чекають змагання!
Хто тут швидкий?
Хто тут спритний?
Покажи свою вправність!
Ведучий: Наступний конкурс називається «Прибери зайве». Необхідно із запропонованих предметів побуту вибрати тільки ті, якими користувалися в давнину. Від кожної команди виберіть по 4 учасника, які будуть виконувати це завдання.
Петрушка: Ой, щось я притомився,
Добре б чайку попити,
Про те, про се поговорити.
Тільки, де б взяти чашку,
Щоб чаечек наливати.
Дитина: (команди) Ми можемо гжель вам запропонувати
Чашку з блюдцем подарувати.
Сніжно-біла посуд,
Вся квітами розцвіла.
Блакитними, синіми,
Ніжними, красивими.
Ведучий: Раз пообіцяли Петрушці в подарунок чашку з блюдцем, то виконуйте свою обіцянку. Частина дітей команди виконують аплікацію «Гжель», інші виконують пісню «Ложки сільські» муз. і сл. Я. З. Роот.
Петрушка: От, спасибі, догодили, чаєм напоїли смачним.
Ведучий: А зараз конкурс капітанів. Капітани повинні провести російську народну гру з командою суперників.
1 команда- гра «У дідуся Трифона»
2 команда- гра «Йде коза з лісу»
Ведучий: надає слово журі
Петрушка: Ви нам співали і грали
Станцювати вам не пора?
Запрошую всіх зараз
На веселий танок.
Нехай ніхто не встоїть,
Хоч не багато подробит!
Ведучий: Ось і настав час для конкурсу «Домашнє завдання». Кожна команда приготувала танець.
1 команда.
А кадриль як заграє,
Всіх танцюристів захоплює.
Раз, два, три, чотири -
Коло вужче, коло ширше!
На носочок і на п'яту,
Веселіше танцюй в присядку!
Вправо-вліво повернися,
Посміхнися веселіше!
Танець «Кадриль»
2 команда.
Ми танців росіян багато знаємо,
Їх ми любимо танцювати,
Але на нашому Квк
«Хоровод» хочемо вам показати!
«Хоровод»
Петрушка: Так, на Русі вже так йде,
Що талановитий народ.
Сам собі і швець, і співак,
І на сопілці грець.
І блоху він підкує,
Будинок добротний зведе.
Начиння все по дому справить,
Повною чашею будинок той стане.
Ведучий: Ось і підійшов до кінця наш КВК. Хто б не опинився попереду, з упевненістю можу сказати: сьогодні перемогла дружба, кмітливість і винахідливість. Журі підводить підсумки.
Ведучий: Дуже часто за подіями
І за штовханиною днів,
Сторони своєї не пам'ятаємо,
Забуваємо ми про неї.
Хоч і більш звичні
Нам польоти на Місяць,
Не забувайте російські звичаї,
Цінувати вмійте старовину!
Петрушка: А зараз гра закінчилася,
До побачення дітвора!