Консультації для вихователів

«ФОРМА. КОЛІР. ВЕЛИЧИНА»

Консультація для батьків.

Автор: Курунова Олена Валеріївна, вчитель-дефектолог, АНО ДО «Планета дитинства «Лада» дитячий садок N198 «Вишенька», Самарська область р. Тольятті.

Найважливішим показником розвитку і подальшого успішного навчання дитини є його знання та уявлення про предмети і явища навколишнього світу. Запас необхідних знань дошкільника залежать від рівня розвитку його сприйняття і сформованості узагальнених уявлень про зовнішні властивості предметів: їх формі, кольорі, величині і інших так званих сенсорних еталонах.
Якщо дорослі мало розмовляють з дошкільням на «дитячі теми». Не пропонують йому завдань для розвитку мислення і мовлення, його пізнавальні процеси (сприйняття, увага, пам'ять) формуються з затримкою, і це неодмінно ускладнить навчання в школі.
Виконуючи з дитиною запропоновані завдання, придумуючи аналогічні, ви навчите його уважно розглядати зображені предмети, правильно визначати, порівнювати, закріплювати знання про форму і величину предмету в процесі практичних дій.

Гра «Чиї іграшки?»
Доуклы посварилися, допоможи поділити між ними кубики. Ляльці в синьому платті дай тільки сині кубики, в зеленому - зелені і т. д.
Гра «Допоможи метеликам сховатися»
Знадобляться вирізані з картону квіти і метелики чотирьох кольорів, одна пташка. Завдання дитини в тому, щоб розмістити метеликів, на квітках відповідного кольору, щоб пташка їх не могла склювати.
Гра «Якої форми?»
Запропонуйте дитині розглянути картинку і відповісти на питання: «Якої форми предмети на малюнку?» Можна порахувати скільки предметів квадратної (круглої форми.
Гра «Розстав по порядку»
Дитині пропонується показати спочатку самий великий предмет, потім трохи менше, потім ще менше і найменший. Можна розставити відповідні цифри. Кількість предметів може доходити до 10.
Гра «У чому відмінність?»
Дитина порівнює предмети за кольором, формою і величиною. Дорослий слідкує, щоб дитина вживала в мові такі прикметники як, високий - низький, широкий - вузький, довгий - короткий і т. п.
Гра «Геометрична мозаїка»
Дитина має сказати, з яких геометричних фігур складаються зображені предмети.