Консультації для вихователів

Робота з батьками щодо формування у дітей уявлень про здоровий спосіб життя.

З досвіду роботи.

Автор : Яковлєва Ірина Олександрівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад-Центр розвитку дитини "Дитячий садок "Веселка", р. Чорногорськ, Республіка Хакасія.

Давним-давно, ще на зорі педагогіки, Януш Корчак поділився своїми спостереженнями: «Дорослим здається, що діти не піклуються про своє здоров'я.... Немає. Дітям абсолютно так само, як і дорослим, хочеться бути здоровими і сильними, тільки діти не знають, що для цього треба робити. Поясни їм, і вони будуть берегтися».
Турбота про здоров'я дитини і дорослої людини стала займати у всьому світі пріоритетні позиції. Це і зрозуміло. Оскільки будь-якій країні потрібні творчі особистості, гармонійно розвинуті, активні і здорові. Сьогодні важливо нам, дорослим, формувати і підтримувати інтерес до оздоровлення, як самих себе, так і своїх дітей. «Батьки є першими педагогами. Вони зобов'язані закласти основи фізичного, морального та інтелектуального розвитку особистості дитини в дитячому віці» (п. 1ст.18 Закону РФ « Про освіту»).

Турбота про виховання здорової дитини є пріоритетним і в роботі нашого ДНЗ. Саме в дошкільному дитинстві закладається фундамент здоров'я дитини, відбувається його інтенсивне зростання і розвиток, формуються основні рухи, постава, а також необхідні навички і звички, що набуваються базові фізичні якості, виробляються риси характеру, без яких неможливий здоровий спосіб життя.

У нашій групі взаємодія з батьками щодо формування у дітей уявлень про здоровий спосіб життя реалізується в таких формах систематичної роботи, як: анкетування, яке проводиться з метою виявити участь батьків в оздоровленні дітей у сім'ї, батьківські збори за темою: «Фізичний розвиток дитини в сім'ї та в ДНЗ», «Формування уявлень про здоровий спосіб життя у дітей із загальним недорозвиненням мовлення», «Змусимо язичок трудитися» (артикуляційна гімнастика) з участю логопеда, «фонематичний слух - основа правильної мови».

Консультації з таких тем: «Здоров'я - справа престижне» (ознайомлення з зональним масажем ніг), «Більше уваги поставі» (рекомендовані комплекс фізичних вправ для виправлення постави та ігри: «Майстер м'яча», «Ластівка», «Гімнастика для їжачка» та інші); «Загартовування, його види і користь», «Організація активного відпочинку з дітьми в різний час року».

Консультації за участю фахівців: логопеда «Якщо дитина не говорить», «Ну-ка, пальчик, за роботу», "Ігровий самомасаж"; психолога: «Різний темперамент - різна емоційність» (як поводитися батькам); «Криза 7 років»; медичного працівника: «Профілактика простудних захворювань», «все про користь кисневого коктейлю»; семінари-практикуми: «Здоров'езберігаючи прийоми формування правильного мовленнєвого дихання», «Стилі сімейних відносин і емоційне самопочуття дитини»; наочно-текстова інформація: папки, ширми: «здоров'я без ліків», Дитячі тікі», «В сезон грипу та нежитю», «Гарний зір на все життя», «Дитина і комп'ютер», «Як попередити дитячий травматизм»; пам'ятки та буклети в допомогу батькам: «Коли ангіна бере за горло», «Загартовування дітей у домашніх умовах», «Комплекс вправ для очей».

Поряд з просвітницькою роботою намагаємося залучати батьків в освітній процес. В рамках "Дня відкритих дверей" батьки були присутні на заняттях з здоровьесбережению: «Допоможи собі сам», «Де ховається здоров'я?», мета яких - це знайомство дітей з органами почуттів, їх значення для людини; формування уявлень про залежності здоров'я від рухової активності, загартування, гігієни і чистоти; виховання бажання піклуватися про своє здоров'я.

Спільно з батьками було проведено спортивні свята: «Тато, мама, я - спортивна сім'я», «Осінній крос», «Спорт - це життя»; дозвілля - «Кожна маленька дитина повинна це знати з пелюшок», «День туризму» (активний відпочинок на природі). Батьки постійно беруть участь у поповненні куточка по фізичному розвитку дітей спортивним інвентарем і у виготовленні нестандартного обладнання з метою створення необхідної розвивального середовища. Внаслідок цього, наше ДНЗ в грудні 2010 року зайняло друге місце в міському огляді-конкурсі з оновлення розвивального середовища і створення умов для реалізації освітньої галузі «Фізична культура».

Велика роль тісної співпраці педагогів з родиною в даному напрямку, адже бути здоровим - природне прагнення людини, а здоров'я означає не тільки відсутність хвороб, а й психічне та соціальне благополуччя. Якщо самі дорослі займаються спортом, дотримуються режиму, правила гігієни, загартування, харчування, то діти, дивлячись на них, систематично і з задоволенням будуть виконувати фізичні вправи, робити зарядку, у них з'явиться інтерес до оздоровлення власного організму. Тоді ми разом досягнемо високих результатів у фізичному розвитку наших дітей.
Література:

1. Давидова М. А. Спортивні заходи для дошкільнят. - М.: ВАКО, 2007р.
2. Доскин Ст. А. Як зберегти та зміцнити здоров'я дитини. - М: Просвітництво, РОСМЕН, 2006р.
3. Звєрєва О. Л. Батьківські збори в ДНЗ: методичний посібник - М: Айріс-прес, 2007р.
4. Крилова Н.І. здоров'язберігаючий простір дошкільного закладу: проектування, тренінги, заняття. - Волгоград.