Консультації для вихователів.

З любов'ю до дітей!

(Поради для початківця педагога ДНЗ)

Автор: Шомполова М. В., педагог-психолог, старший вихователь, МАДОУ «Дитячий садок N 62 комбінованого виду» Кіровського і Московського районів міста Казані.

Ви вчитеся в педагогічному училищі або інституті, пізнаєте дошкільну педагогіку, психологію і приватні методики, виходьте на педагогічну практику у дошкільний освітній заклад. Чи Ви вже приступили до самостійної роботи, можливо, зустрілися з якимись труднощами. Нехай ці поради допоможуть Вам уникнути професійних помилок!

1. Безпека:
- абсолютно виключити фізичне і психічне насильство на дітей;
- спостерігати, помічати і повідомляти, при необхідності, медперсоналу про зміни здоров'я дитини;
- в кожен момент часу знати, скільки дітей в групі (хто у медичного персоналу, хто на занятті у спеціаліста дитячого садка та ін);
- не залишати дітей без нагляду.

2. Спілкування:
- необхідно запам'ятати відразу всіх дітей і звертатися по іменах (краще так, як звертаються будинку);
- бути артисткою (застосовувати: посмішку, жести, інтонацію, виразний погляд, силу голосу). Всі емоції повинні бути щирі;
- бути цікавою дітям (мати в своєму арсеналі і постійно поповнювати: 3-4 вірші, пісеньки, казки, ігри, потешки, прислів'я, варіанти ручної та особистої умелости: орігамі, пальчикова гімнастика, музично-ритмічні рухи, ліплення та інше, за віком дітей);
- всі вимоги до дітей говорити без посмішки, формулювати зрозуміло і точно, контролювати виконання;
- пояснювати свої дії та дії інших, залучати дітей до пояснення, міркування про вчинки;
- залучати дітей у посильну допомогу собі, один одному, молодшому вихователю («чарівні» слова обов'язкові);
- хвалити за гарні вчинки: словом при всіх дітях або значущих для дитини дорослих, дотиком, посмішкою, особливим розташуванням до дитини, спільної грою з дитиною, сюрпризом та інше;
- завжди піднімати авторитет батьків (Мама зв'язала кофтинку? Вона майстриня!);
- щиро цікавитися життям дитини до дитячого саду (у розвитку). Дізнатися оточення дитини (конфіденційна інформація про сім'ї не підлягає розголошенню або обговорення з ким-небудь, особливо в присутності дитини, крім інформації, приховування якої може завдати шкоди дитині);
- протягом дня кожна дитина повинна отримати порцію позитивного уваги педагога;
- увечері зацікавити дітей якоюсь цікавою діяльністю на завтра, прощатися з дітьми тепло, по-домашньому («приходь завтра обов'язково», «ми тебе будемо чекати», «без тебе нам нецікаво», «завтра будемо малювати» та інше).

Бути вихователем дуже непросто,
В день - стільки ігор і стільки питань,
Кожного треба почути, побачити,
Іноді пожурити, але не образити,
Скільки добра, людяності, ласки
Чекають ці милі дитячі оченята
Стільки праці і приємних турбот
Дарує від серця їм педагог!