Консультації для вихователів

Перспективне планування гурткової роботи з художнього експериментування в молодшій групі.

Автор: Павельева Ніна Володимирівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад комбінованого виду N5» Республіка Татарстан, місто Леніногорськ.

ВЕРЕСЕНЬ

1. Тема: «Що за палички такі?»
   Пр. завдання. Викликати у дітей інтерес до малювання олівцями. Вчити дітей правильно тримати олівець. Вправляти у розрізненні кольорів. Підводити дітей до розуміння того, що проведення лінії олівцем можуть щось зображати.
2. Тема: «Травичка для зайчат».
   Пр. завдання. Вчити дітей малювати травичку короткими штрихами, спонукати вільно розташовувати штрихи на всій поверхні листа. Познайомити дітей з зеленим кольором. Викликати у дітей співчуття до ігровим персонажам, бажання їм допомогти.
3. Тема: «Олівець прийшов з друзями, пограйте, діти з нами»
   Пр. завдання. Продовжувати знайомити дітей з правилами користування олівцями. Вчити дітей тримати олівець трьома пальцями (не сильно стискаючи), лівою рукою притримувати лист.
4. Тема: «Стеблинки для квітів».
   Пр. завдання. Підводити дітей до передачі навмисного зображення. Продовжувати вчити дітей впізнавати і називати зелений колір. Виховувати у дітей інтерес до малювання.

ЖОВТЕНЬ

1. Малювання методом стусана. Тема: «Листочки летять»
   Пр. завдання. Підводити дітей до передачі навмисного зображення. Вчити впізнавати і називати жовтий колір. Вчити користуватися фарбою гуашшю і пензликом. Викликати у дітей бажання малювати.
2. Малювання по мокрому. Тема: «Дощик».
   Пр. завдання. Вчити дітей правильно тримати олівець, проводити довгі і короткі прямі лінії зверху вниз. Вчити дітей впізнавати і називати синій колір. Виховувати інтерес до образотворчої діяльності.
3. Малювання пальчиком. Тема: «Доріжка для автобуса»
   Пр. завдання. Формувати навички малювання фарбами. Підводити дітей до передачі навмисного зображення. Вчити користуватися фарбою гуашшю, пензлем. Викликати у дітей інтерес і бажання малювати.
4. Малювання гуашшю з манкою. Тема: «Яблучка для їжачка».
   Пр. завдання. Викликати у дітей інтерес до малювання гуашшю з манкою. Вчити зафарбовувати поверхню паперу (яблуко). Вчити впізнавати і називати червоний колір.

ЛИСТОПАД

1. Пальчикова живопис. Тема: «Сліди кошеня»
   Пр. завдання. Формувати інтерес до малювання. Знайомити з фарбами, вчити називати і показувати фарбу синього кольору. Виховувати інтерес.
2. Тема: «Намалюємо їжачку колючки» (пальчиком)
   Пр. завдання. Підводити дітей до передачі навмисного зображення. Викликати бажання у дітей допомогти ігровому персонажу. Виховувати посидючість.
3. Малювання кольоровим клейстером. Тема: «Будиночок для зайчика».
   Пр. завдання. Розвивати у дітей образотворчі уміння і навички. Знайомити з різними техніками та матеріалами. Виховувати у дітей чуйність, доброзичливість.
4. Ліплення з солоного тіста. Тема: «Морквинка для зайчика»
   Пр. завдання. Вчити дітей ліпити морквину, розкачувати тісто долоньками. Розвивати моторику рук. Виховувати у дітей чуйність, доброзичливість.

ГРУДЕНЬ

1. Малювання ватною паличкою. Тема: «На галявинку, на лужок тихо падає сніжок»
   Пр. завдання. Пробуджувати у дітей інтерес до малювання ватною паличкою з допомогою методу стусана. Розвивати образотворчі навички, вміння. Виховувати інтерес.
2. Аплікація з манки. Тема: «Сніговик»
   Пр. завдання. Вчити дітей розташовувати зображення на аркуші. Продовжувати вчити дітей правильно працювати з образотворчими матеріалами. Вправляти дітей у роботі з манкою. Виховувати інтерес.
3. Аплікація з паперових кульок. Тема: «Прикрасимо нашу ялинку»
   Пр. завдання. Підводити дітей до навмисної передачі зображення. Розвивати дрібну моторику рук, вправляти в роботі з папером (скручування кульок) і клеєм. Виховувати інтерес до образотворчої діяльності.
4. Ліплення з солоного тіста. Тема: « Намисто на ялинці».
   Пр. завдання. Вчити дітей ліпити з тіста. Розвивати моторику рук. Викликати інтерес до ліплення.

СІЧЕНЬ.

1. Тема: «Сніжний ком».
   Пр. завдання. Вчити дітей малювати предмети округлої форми «стусаном». Вчити впізнавати і називати білий колір. Виховувати у дітей старанність, акуратність.
2. Тема: «Вогники на ялинці»
   Пр. завдання. Закріплювати у дітей навички малювання пальчиком. Вчити впізнавати і називати основні кольори (червоний, синій, жовтий, зелений). Вчити дітей «прикрашати» ялинку. Виховувати у дітей любов до малювання.
3. Ліплення з солоного тіста. Тема: «Ялинка»
   Пр. завдання. Закріплювати навички ліплення з срленого тесту. Розвивати сюжетно-ігровий задум. Виховувати інтерес до ліплення.
4. Тема: «Гілочка ялини».
   Пр. завдання. Вчити дітей малювати голки на гілках. Продовжувати вчити правильно тримати олівець, впізнавати і називати зелений колір.

ЛЮТИЙ

1. Авппликация з вати.Тема: «Сніг іде»
   Пр. завдання. Пробуджувати у дітей інтерес до аплікації, вчити розташовувати зображення на аркуші, вдосконалювати навички роботи з клеєм. Виховувати інтерес.
2. Набризк через трафарет. Тема: «Сніжинка».
   Пр. завдання. Познайомити дітей з новим видом малювання-набризком. Вчити працювати з трафаретом, набирати фарбу на щітку і розбризкувати по поверхні. Виховувати інтерес.
3. Малювання ватною паличкою. Тема: «Ракета».
   Пр. завдання. Виховувати у дітей інтерес до малювання. Вчити дітей розташовувати віконця на ракеті за допомогою ватної палички. Продовжувати вчити дітей малювати предмети округлої форми, впізнавати і називати жовтий і синій колір.
4. Малювання пальчиком. Тема: «Мімоза».
   Пр. завдання. Продовжувати підводити дітей до створення навмисних зображень. Вчити зображувати мазки в певних частинах аркуша. Вправляти дітей у найпростіших навичок малювання.

БЕРЕЗЕНЬ

1. Малювання долонькою. Тема: «Красивий квітка».
   Пр. завдання. Продовжувати виховувати інтерес до образотворчої діяльності. Вчити дітей намазувати поверхню долоньки фарбою і залишати відбиток на аркуші паперу. Закріплювати назви кольорів червоний, жовтий, синій.Виховувати інтерес.
2. Друк рельєфною тканиною і пальчиком. Тема: «Квіти у вазі».
   Пр. завдання. Вчити дітей застосовувати різні техніки малювання. Розвивати у дітей інтерес до малювання фарбами. Виховувати акуратність.
3. Малювання кольоровою тушшю по мокрому папері. Тема: «Квіти».
   Пр. завдання. Вчити дітей зображати різні квіти, розташовувати зображення на аркуші, вправляти в розрізненні і називання кольорів. Виховувати акуратність в роботі, викликати інтерес до малювання.
4. Малювання пальчиком. Тема: «Сонечко».
   Пр. завдання. Продовжувати виховувати інтерес до образотворчої діяльності, викликати у дітей приємні емоції. Продовжувати вчити дітей малювати промені сонця пальчиком.

КВІТЕНЬ

1. Малювання гуашшю з манкою. Тема: «Ворона».
   Пр. завдання. Познайомити дітей з різними способами малювання пензлем, удосконалювати вміння правильно тримати пензлик при малюванні, вправляти в змішуванні і розведенні гуаші з манкою. Продовжувати розвивати у дітей інтерес до образотворчої діяльності.
2. Аплікація з рваною папери. Тема: «Корабель на морі»
   Пр. завдання. Вчити дітей обривати папір на шматочки. Розвивати інтерес до аплікації. Підводити дітей до створення навмисних зображень. Виховувати інтерес до изодеятельности.
3. Аплікація з крупи. Тема: «Жучок».
   Пр. завдання. Розвивати інтерес до аплікації. Розвивати вміння працювати за трафаретом. Вправляти дітей у роботі з крупами. Виховувати посидючість.
4. Ліплення з солоного тіста. Тема: «Колобок котиться по доріжці».
   Пр. завдання. Продовжувати вчити дітей ліпити округлу форму, доповнювати малюнок за бажанням дітей. Виховувати інтерес до ліплення.

ТРАВЕНЬ.

1. Тема: «Травичка зеленіє»,
   Пр. завдання. Вправляти в техніці друкування долонькою. Закріплювати вміння заповнювати відбитками всю поверхню листа. Розвивати у дітей цветовосприятие.
2. Тема: «Кульбаба».
   Пр. завдання. Вправляти дітей в техніці друкування печатками. Вчити малювати квітка з стеблинкою і травичкою. Закріплювати прийом примакивания. Розвивати почуття композиції.
3. Аплікація з джгутиків. Тема: «Травичка».
   Пр. завдання. Розвивати дрібну моторику рук. Вправляти в роботі з папером і клеєм. Розширювати уявлення про навколишній світ. Виховувати інтерес.
4. Тема: «сонечка на галявині».
   Пр. завдання. Вправляти дітей в техніці малювання пальчиками. Закріплювати вміння рівномірно наносити точки на всю поверхню предмета.