Консультації для вихователів

«У колі друзів»

Проект сімейного свята.

Автор: Павельева Ніна Володимирівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад комбінованого виду N5» Республіка Татарстан, місто Леніногорськ.

Обґрунтування теми.
Проблема морально-патріотичного виховання є актуальною і важливою на сьогоднішній день.
Інтерес до минулого, до своїх коренів, історії, побуті народу, його традиціям і культурі є загальносвітова тенденція.
Не можна бути патріотом, не відчуваючи особистого зв'язку з Батьківщиною, не знаючи, як любили і берегли її наші предки, наші батьки і діди.
Тому проблема сімейного, морально-патріотичного виховання є актуальною і важливою на сьогоднішній день.
Навчання і виховання дітей історично виникли з розвитком людства. Щоб зберегти себе як вид на Землі, вже первісні люди були зацікавлені в тому, щоб передати молодому поколінню набутий досвід добування їжі, захисту від негоди, досвід полювання і т. д.
Ці початкові види навчання та виховання, коли дитина оволодівав знаннями, вміннями та навичками в процесі спільної діяльності з дорослими, наслідуючи їм. Нове покоління, сприйнявши досвід предків, використовувало його, додаючи при цьому в нього щось нове, більш досконале. Так поступово, від покоління до покоління сформувалася національна культура.
З розвитком національної культури з'являються правила навчання і виховання дітей, поради і настанови, заповіді-заборони і заповіді-дозволу. З віками, передаючись від покоління до покоління, вони опрацьовувалися, конкретизувалися і дійшли до нас, підтверджуючи розуміння нашими предками великого значення виховання і навчання дітей для збереження і процвітання народу.
Епохи, люди, їх культури неповторні. Кожна з них має свій характер, свої унікальні риси.
Виховати глибинні почуття любові і прихильності до своєї культури і свого народу допоможе проект сімейного свята «У колі друзів».
Основна ідея проекту базується на использован6ие народної педагогіки, як ефективного засобу морально-пізнавального розвитку дитини.
Важливе місце у проекті відводиться вихованню громадянськості і патріотизму допомогою сімейних свят.
Патріотичні почуття закладаються в процесі життя і буття дитини, яка перебуває в рамках конкретної соціокультурної середовищі.
Діти живуть у певному етнічному середовищі. Дитина при народженні відразу входить у етнічне поле матері, встановивши з нею зв'язок своїм першим криком. На думку вчених, визначальним у розвитку дитини в першу чергу вважається його безпосереднє спілкування з батьками, бабусями і дідусями.
В ході реалізації проекту діти та батьки активно включаються в різноманітну спільну діяльність:
· ігрова діяльність
· пізнавальна діяльність
· розвиток мовлення
· конструювання
· дослідницька діяльність
· ознайомлення з художньою літературою
· музична театралізована діяльність
· образотворча діяльність
Проект орієнтований на дітей дошкільного віку та батьків.
Тип проекту:
· групової;
· інформаційно-практико-орієнтований;
· творчий;
· короткостроковий;
Мета. Формування високого рівня національної самосвідомості через виховання і навчання на етнокультурних традиціях народів поволжя.

Завдання:
· Знайомство дітей з традиційними і обрядовими святами.
· Формування у дітей уявлення про необхідність і важливість знань духовного світу, думок, почуттів наших предків.
· Виховання естетичних почуттів дітей: вміння розуміти настрій пісні, її характерні особливості, характер і різноманітність ігор, створення атмосфери національного побуту.
· Виховання у дітей симпатії до людей інших національностей.
· Підтримка прагнення дітей і батьків брати активну участь у підготовці сімейних свят.
Учасники проекту:
· діти;
· вихователі;
· батьки.
Прогнозований результат:
· Підвищення рівня знань дітей про народи Поволжя.
· Підвищення рівня виховної роботи в установі, професійної майстерності педагогів і батьків у вихованні дітей на основі отриманих знань.
· Збагачення батьківського досвіду ідеями етнопедагогіки. Підтримка сім'ї у вихованні національної самосвідомості дитини.
Етапи роботи над проектом
I. Запуск проекту
· Бесіда про народи Поволжя.
· Національні посиденьки народів Поволжя.
· Знайомство з усною національним творчістю.
II. Планування проекту
· Розробити план заходів.
· Збір і систематизація інформації про народи Поволжя.
· Підібрати ігри народів Поволжя.
III. Здійснення проекту
· Вивчення традицій життя, побуту, календарно-обрядових свят народів Поволжя.
· Цикл занять за запропонованою тематикою.
· Читання і малювання з національним казкам: «Сирі Варда», «Вдячний ведмідь».
· Створення ініціативної групи з реалізації проекту, до складу якої входять вихователі, діти старшої групи, батьки.
· Для здійснення проекту планується проведення наступних заходів:
1) Виставка малюнків (дитячих), виробів, дидактичних ігор.
2) Конкурс віршів.
3) Фестиваль народів Поволжя.
IV. Підведення підсумків
1. Презентація фестивалю «Тато, мама, я - дружна сім'я».
2. Оформлення національного групового куточка.