Консультації для вихователів
Перспективний план роботи з батьками у 2 молодшій групі.
Автор: Журавльова Тетяна Євгенівна, ІІ кваліфікаційна категорія, Єршова Світлана Володимирівна, I кваліфікаційна категорія. МДОУ Центр розвитку дитини - Дитячий садок N22 "Загадка" р. Северодвинск, Архангельська області.
Вересень
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Спільна підготовка до навчального року. |
«Режим дня», «Наші заняття», «ЖКЗ», «Поради психолога, логопеда», «Адаптація», «Завдання на рік», «Візитка», «Вчіть і читайте разом з нами», «Робота за програмою «Дитинство», «Загартовування», «Що повинно бути в шафці»,«Іменинники»,
« Оголошення!», «Графік выхлапывания» і т. Д. |
Бесіди з адаптації,
Поради фахівців з адаптації,
Ігри у групі: «Дитина + батьки + вихователь»,
Оновлення групового інвентаря, ділянки. |
Націлити батьків до активної, спільну і педагогічно правильної роботи з проведення хорошої адаптації дітей до нової групи, вихователям. |
Наочність, список необхідних для групи оновлень, дидактичні ігри, «уговорушки», іграшки іт. Д. |
Вихователі, спеціалісти, медик,
Старший вихователь. |
2. |
Батьківські збори:
1. «Приємно познайомитися!»
2.«Самообслуговування в житті дитини»
(Батьківський клуб, психолог) |
Оголошення - запрошення ( тема, перелік питань),
Інформаційний плакат (для подальших рекомендацій батькам по роботі з дітьми вдома).
«Як виховувати самостійність?!»,
«Я сам!», «Алгоритм одягання, вмивання!» |
Анкети (рекомендації і побажання по роботі групи),
Запитальник: «Моя дитина, який він!?», |
Ознайомлення батьків із планом на рік. Обговорення рекомендацій і побажань.Створення батьківського комітету презентація батьківського клубу «Наші діти» психологом. |
Оголошення, анкети, опитування «Запитальник»,
інформаційний плакат. |
Вихователі
Медик,
Психолог. |
3. |
Фотовиставка
«Будьмо знайомі!»
з розповіддю про сім'ю |
Організація фотовиставки |
Поради щодо оформлення сімейного фото! |
Дізнатися про сім'ях , їх інтересах, заняттях, познайомитися один з одним ближче. |
Сімейні фото, загальне оформлення. |
Вихователі, батьки. |
Жовтень
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
День добрих справ.Спільне виготовлення батьками з дітьми годівниць для птахів. |
«Способи виготовлення годівниць», вірші про осінь, птахів для спільного читання, «Погодуйте птахів взимку»
«Ми любимо природу!» (Прикмети, ознаки осені) |
Бесіда «Спільна праця»,
Розвішування годівниць для зимуючих птахів. |
Залучити батьків до екологічного виховання дітей, спільної праці; об'єднання в загальній справі. |
Схеми годівниць,
Вірш, стаття з екології,
Мотузки, подяки бере участь! |
Вихователі, батьки, діти |
2 |
Консультація
«Девіз групи «Золота рибка»: виконання бажань дітей, батьків, педагогів!» |
Поради психолога:
« Криза 3 років», логопеда: «Артикуляційна гімнастика», вихователів: «Пальчикова гімнастика», «Режим - це важливо!», «Роль сім'ї у вихованні дітей!», т. Д |
Бесіди: «Одяг дітей в групі і на вулиці!», «Маркування одягу», «Живемо по режиму!», |
Налаштувати батьків на плідну спільну роботу за планом і правил групи. |
Наочність, оголошення - запрошення на консультацію, записки від батьків, діагностика, стендова доповідь «Творча активність дітей!» |
Вихователі,
Фахівці. |
3. |
Фоторепортаж в рубриці «Ділимося сімейним досвідом!» |
Збір фоторепортажів в інформаційну папку на тему: «Секрети виховання!» |
Поради щодо оформлення сімейного фото. |
Поділитися досвідом вдалих моментів виховання в сім'ї. |
Сімейні фото, загальне оформлення. |
Вихователі, батьки. |
4. |
Изовыставка в рубриці «Домашні замальовки» + персональні виставки протягом року! |
Оформлення малюнків зроблених у спільній діяльності дітей і батьків удома.
Тема: «Малюємо разом!»,
Папка нетрадиційних прийомів малювання в цьому віці. |
Поради,
Пропозиції, |
Залучити батьків до спільної образотворчої діяльності будинки, активізація творчості батьків і дітей. |
Папка із зразками нетрадиційних прийомів образотворчого малювання, виставка. |
Вихователі, батьки. |
Листопад
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Спільна підготовка групи до зими (утеплення вікон, добірка медец.
рад, тощо ) |
«Як берегти здоров'я!»,
«Профілактика грипу!»,
папка з порадами батьків один одному на медичну тему. |
Бесіда про здоров'я дітей, індивідуальні способи профілактики і лікування. |
Залучення батьків до підготовки групи до холодів і профілактика захворюваності. |
Наочність,
матеріал для утеплення вікон, перелік заходів охорони здоров'я дітей в групі. |
Вихователь, медик. |
2. |
Фоторепортаж
з розповіддю
«Граємо вдома!» |
Фотовиставка
Збір фоторепортажів в інформаційну папку на тему: «Граємо вдома!» |
Поради щодо оформлення сімейного фото. |
З'ясувати які розвиваючі ігри грають удома і як. Залучення батьків до спільного створення з дітьми фоторепортажів. |
Сімейні фото, загальне оформлення на виставці «З папою мамою вдома граємо!» |
Вихователі,
Батьки. |
3. |
Консультація - практикум «Роль дидактичної гри в сім'ї і дитячому саду!» |
Збір - звіт домашніх розвиваючих ігор,
виставка групових настільно - розвиваючих ігор, у відповідності з віком, програмою, оформленням.
Організація пункту обміну іграми для гри вдома! |
Пропозиція батькам пограти вдома з дітьми в розвиваючу гру«Відгадай хто, з'єднавши цифри»,
«Лабіринт», «Зафарбуй з цифр і відгадай!»),
Поради по іграх. |
Дати знання про важливість настільно - розвиваючих ігор, їх значення, підборі для дітей цього віку, проведення гри, правила.Виготовлення батьками в групу нової розвиваючої гри. |
Підбір групових ігор, домашніх ігор, ситуації, проблемні питання. |
Вихователі |
4. |
Проект
«Розумні ігри» |
«Дидактична гра як важливий засіб розумового розвитку дітей!», « Рекомендації щодо залучення дітей у гру!» (ігрові дії) |
Допомога - рада по придбанню ігор додому, залучення дітей у гру. |
Формувати у дітей і батьків заинтерисованность і вміння грати в настільні дидактичні ігри. |
Папка - проект з фоторепартажами, іграми - малюнками, анкетами за проектом, консультація. |
Вихователі,
батьки |
Грудень.
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Фотогазета з віршами
«У дитячому садку граємо, дізнаємося багато нового!» |
Організація фотовиставки,
Перелік - рекомендація: «Розумні ігри» для дому! |
Поради, рекомендації, обігрування ігор з батьками в дитячому саду, обмін іграми. |
Фото звіт про виконану за проектом роботі, успіхи дітей. Познайомити батьків з активністю дітей у дидактичних іграх. |
Фотогазета, виставка, список рекомендованих розвиваючих ігор. |
вихователі |
2. |
Фотообщение
«Рух - це життя!» |
Фотовиставка.
Збір фотографій з розповідями.
«Обережно - грип!»,
«Якщо вдома хворий!», «Заходи попередження і лікування грипу!», «Масажі», «Загартовування» |
Бесіди, поради, рекомендації, поради щодо оформлення сімейного фото. |
Залучення сімей до здорового способу життя, активного відпочинку, спорту. Включення батьків у спільну діяльність. |
Сімейні фото, загальне оформлення виставки, папки, наочність |
Вихователі, батьки, діти |
3. |
Конкурс саморобок
«Чарівні сніжинки!» |
«Запрошення до спільної діяльності від дітей групи!»
«Які бувають сніжинки!»
«Творчий підхід до справи!», подяки.
Виставка сніжинок, |
Придбання та виготовлення в групу прикрас.
Поради по виготовленню батьків з дітьми сніжинок. |
Формувати у дітей і батьків заинтерисованность і бажання у спільній діяльності виготовити сніжинки і прикрасити групу до свята. |
Наочність, виставка, подяки, матеріал до роботи. |
Вихователі,
Батьки, діти |
4. |
Спільно проведене свято Зими! |
«Як дарувати подарунки!»,
«Щоб було всім весело!»
«Новорічні костюми» |
Пропозиції участі, читання віршів, поради по костюмах.
Виготовлення подарунків з дітьми для батьків. |
Отримати + емоції від свята, задоволення від участі, виховувати згуртування, комунікабельність. |
Костюми, вірші, ранок, подарунки, прикраси в групу |
Вихователі, батьки, діти, музичний керівник |
Січень.
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Фоторепортаж в рубриці «Ділимося сімейним досвідом!» |
Фотовиставка « Як ми весело відпочивали і Новий рік зустрічали!» («Зимові розваги») |
Поради щодо оформлення сімейного фото. |
Виховувати згуртованість групи, бажання поділитися своєю радістю, враженнями. |
Виставка |
Вихователі, батьки, діти |
2. |
День добрих справ «Снігові споруди!» |
«Яким буває сніговик!?», «Ліпимо з снігу!», «Прислів'я та приказки про зиму», «Зимові вірші» |
Поради по виготовленню будівель, гірки, використання знарядь праці, домовленість про збір батьків. |
Організація спільної діяльності щодо оформлення ділянки зимовими будівлями. + емоції всіх учасників, оздоровлення. |
Знаряддя праці, наочність, газетні вирізки, журнальні фото споруд зі снігу. |
Вихователі, батьки, діти. |
3. |
Фотогазета з віршами «Зимова прогулянка в дитячому саду!» |
Організація фотовиставки, папка
«Взимку гуляємо, спостерігаємо, працюємо, граємо!» (про важливість зимових прогулянок!) |
Поради, рекомендації по прогулянці з батьками ввечері. |
Дати інформацію про прогулянки у дитячому садку, заходах і видах діяльності на вулиці, рухливих іграх. Виховувати бажання активно з дітьми проводити час на вулиці. |
Наочність, фотовиставка. |
Вихователі. |
4. |
.Батьківські збори
1.«Мова молодшого дошкільника»
2. «Спів і мова дитини»
(музичний керівник) |
«Читаємо всією родиною!»,
«Виховання художньою літературою!», «Діти екрану!», «Методика навчання переказу», «Ігри з дітьми з розвитку мовлення», «Спів допомогу мови!», «Характеристика мовлення дитини 3 - 4 років». |
Бесіди і поради по темі.
Анкета: «Що і як читаємо вдома?»,
«Музичний кіоск» (спів та обігрування дама пісеньок з звукоподражанием, іт. Д. за програмою) |
Дати знання про важливість розвитку мовлення, як займатися вдома розвитком мовлення, ефективних прийомах. Розвивати зацікавленість батьків у вирішенні питань спільного розвитку дітей. Виховувати активність |
Наочність,
« Музичний кіоск», анкети, папки з іграми, настільні ігри з розвитку мовлення, музично - дидактичні ігри. |
Вихователі, музичний керівник |
Лютий
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Изовыставка в рубриці «Домашні замальовки» |
Організація виставки малюнків на тему: «Моя улюблена казка»
Папка: «Використання в образотворчій діяльності з дітьми різних матеріалів: тканина, нитки, картон, вата і т. Д.» |
Поради по роботі з нетрадиційними матеріалами, показ зразків, оформлення. |
Продовжувати залучати батьків до спільної образотворчої діяльності будинки, активізація творчості батьків і дітей.
Познайомити з різними изоматериалами. |
Папка з інформацією по изоматериалам.
Виставка малюнків. |
Вихователі, батьки, діти. |
2. |
Фотогазета «найкращий тато мій!» |
Організація фотовиставки з розповідями про пап! (Оформлення дитячими малюнками) |
Збір фотонарисів, їх оформлення, поради по тексту, підбір віршів мамами для своїх татусів. |
Залучити мам і дітей до оформлення виставки - привітання до Дня захисника Вітчизни. Виховувати бажання робити подарунки, проявляти творчість. |
Фотонариси, малюнки дітей, вірші, побажання. |
Вихователі, мами, діти. |
3. |
Консультація - практикум «Фізкультура - ура!»
(Физинструктор) |
«Заняття фізичними вправами з дитиною вдома!», «Пасивні курці!»
«Масажі», «Бережемо здоров'я дітей разом!», «Ігри з м'ячем!» |
Поради фахівця, покази вправ, використання спортінвентаря, анкетування
« Товаришуєте Ви з фізкультурою!» |
Залучати до здорового способу життя, занять фізкультурою, вправ зі спортінвентарем. Виховувати активну участь у зміцненні здоров'я дітей. |
Наочність, спортінвентар, масажери, анкети. |
Вихователі, физинструктор |
4. |
Спільне фізкультурна розвага «Разом з татом, з мамою пограти хочу!» |
Запрошення від дітей та вихователів на розвагу. |
Рекомендації по спортивному одязі, розучування з дітьми віршів, відпрацювання вправ з м'ячем. |
Отримати + емоції, задоволення від спільної участі в розвагах, виховувати згуртування, комунікабельність. |
Розвага, яблука, наочність, оголошення, спортінвентар, музика, подарунки татам. |
Вихователі, физинструктор |
Березень.
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Організація фотогазети «Матусю кохана моя!» |
Організація фотовиставки з розповідями про мам! (Оформлення дитячими малюнками) |
Збір фотонарисів, їх оформлення, поради по тексту, підбір віршів татами для своїх мам. |
Залучити батьків і дітей до оформлення виставки - поздоровлення до 8 березня. Виховувати бажання робити подарунки, проявляти творчість. |
Фотонариси, малюнки дітей, вірші, побажання. |
Вихователі, батьки, діти. |
2. |
Спільно проведений весняний свято |
«Весняні вірші»,
«Музика допомоги імунітету!»,
«Як уберегтися від ГРЗ!»,
«Прикмети та прислів'я про весну» |
Заучування віршів, поради по оздоровленню. |
Формувати у батьків і дітей бажання брати участь у спільному святі, отримати + емоції, почуття колективності |
Наочність, вірші, атрибути свята, подарунки мамам. |
Вихователі, батьки, діти, музичний керівник. |
3. |
Батьківський клуб з участю вихователів
«Маленькі розбишаки» |
Запрошення - оголошення на чай і бесіду! «Покарання та заохочення!»
«Згода між батьками - це важливо!»
Як вирішити спір!» |
Поради фахівця, обмін думками, рішення проблемних ситуацій в групі. |
Навчити батьків правильно реагувати на сварки, суперечки, бійки дітей, навчити вирішувати конфлікти, поділитися способами покарання і заохочення, виховувати бажання мирним шляхом знаходити вихід з різних проблемних ситуацій. |
Наочність, тест на агресивність дітей, «проблемні ситуації», чай, папір, олівці. |
Вихователі, психолог. |
4. |
Спільне створення в групі городу |
«Як використовувати пластикову пляшку?»,
«Що посадимо в городі!»,
«Вірші про рослинах»,
Фоторепортаж «Як ми доглядаємо за рослинами!» |
Збір насіння, підготовка землі, творче оформлення городу |
Долучити батьків до створення в групі городу, знайомству дітей з рослинами, догляду за ними. Фотозвіт для батьків. |
Наочність, пластикові пляшки, земля, насіння, вірші про рослини, фото, додатковий матеріал. |
Вихователі, батьки, діти. |
Квітень
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Організація образотворчої виставки «Весна прийшла, птахів покликала!» |
Оформлення виставки малюнків - ігор, даних вихователями для спільної логічної і образотворчої діяльності дітей і батьків, вірші про птахів |
Пояснення завдань, поради щодо використання творчого підходу, підбір віршів про птахів. |
Залучення батьків до спільної діяльності з дітьми, виховувати бажання разом доводити справу до кінця і бачити свій результат на виставці, поглиблювати знання дітей про птахів. |
Выставк, вірші, ігри - малюнки, («З'єднай по крапках і розфарбуй», «Дізнайся хто, зафарбувавши»). |
Вихователі, батьки, діти. |
2. |
День іменинника |
Запрошення-оголошення
вітання,
фото дітей «Як я виріс!» (з віршами) |
Збір фото, оформлення групи батьками, придбання подарунків, рекомендації по проходженню розваги, підбір віршів про дітей. |
Формування у батьків і дітей комунікабельності, згуртування, факс + емоцій, виховання бажання брати активну участь у спільній діяльності. |
Запрошення-оголошення, малюнки, оформлення до розваги, подарунки, чай, частування, музика, побори ігор, матеріалів. |
Вихователі, батьки. |
3. |
День добрих справ «Виносної матеріал» |
«Нове життя непридатного матеріалу»
«Нам потрібно на вулицю!»
«Спортінвентар» |
Поради, рекомендації, прохання, пояснення, показ по використанню. |
Залучити до проблем групи, оснащення прогулянковим матеріалом, виховувати бажання виявляти, творчу активність. |
Непридатний матеріал, наочність - поради. |
Вихователі, батьки. |
4. |
«День самоврядування!» |
Фоторепортаж «Наші успіхи в дні самоврядування!», виставки продуктивної діяльності з занять. |
Консультації батькам щодо проведення ними занять, зарядок, прогулянки.
Підготовка матеріалу до занять. |
Залучити батьків до виховання дітей, навчити керувати дитячим колективом, виконувати з ними завдання, доводити справу до кінця, виховувати впевненість у собі. |
Матеріали до занять, фоторепортаж. |
Вихователі, батьки |
Травень
N |
Активні форми роботи |
Наочна інформація |
Індивідуальна робота |
Мета |
Матеріал |
Відповідальний |
1. |
Організація виставки - привітання до Дня Перемоги! |
Виставка «Зірка пам'яті»,
Інформаційні файли
«Мої рідні захищали Батьківщину!» |
Поради щодо оформлення, підбір віршів, привітань, |
Залучити батьків до участі у дні пам'яті учасників ВВВ, творчому виготовлення зірки пам'яті з будь-якого матеріалу. Виховувати бажання знати більше про рідних. |
Виставка, наочність. |
Вихователі, батьки, діти |
2. |
Батьківські збори «Успіхи 2 молодшої групи!» |
« Діагностика», «Батьківська допомога на наступний навчальний рік!»
«Музичний кіоск» (на літо),
«Річний санбиллютень»,
«Дошкільне портфоліо» |
Вибір допомоги на наступний рік, рекомендації по одягу,оформлення портфоліо, анкетування «Як для Вас пройшов цей рік!» (Участь батьків, зрозуміла, важливою була інформація, нові заходи в план) |
Дати інформацію про успіхи дітей на кінець навчального року, познайомити для літнього оформлення з інноваційною роботою, розповісти про літньому режимі роботи саду, підготувати батьків до початку наступного року. |
Наочність, «Музичний кіоск», папка «Дошкільний портфоліо», список ігор і літератури на наступний рік. |
Вихователі |
3. |
Консультація
«Прогулянки та їх значення для зміцнення здоров'я дитини!»
(вихователі, медпрацівник) |
Інформаційна папка
« Прогулянка - це важливо!»,
«Активний відпочинок, це як?!»,
«Ігри на природі!» |
Поради, пропозиції, рекомендації лікаря |
Дати знання про важливість активного відпочинку на вулиці, участь батьків в іграх, виховувати зацікавленість до потреб дитини. |
Наочність, консультація, підбір ігор. |
Вихователі, медпрацівник. |
4. |
Підготовка ділянки до літнього періоду |
Фотовиставка «Найкращі місця відпочинку і прогулянок з дітьми у нашому місті!» |
Поради щодо оформлення фоторепортажу, фарбування предметів ділянки, клумби, пісок |
Залучити батьків до підготовки групи до літнього періоду роботи, дати інформацію про кращих місцях відпочинку в місті. |
Фото, фарба, кисті, саджанці, колеса, пісок, знаряддя праці. |
Вихователі, батьки. |
|