Консультації для вихователів.
    «Вовка в тридев'ятому царстві»
    Театральна вистава (підготовча група)
    Автор: Міллер Наталія Борисівна, музичний працівник ДНЗ 171 ВАТ "РЖД", р. Белово.
                                            
    Програмне зміст: дати дітям уявлення про мовному етикеті, як про правила поведінки в різних ситуаціях; збагатити мовлення дітей ввічливими мовними зворотами; продовжувати збагачувати музичні враження дітей, вдосконалювати практичні навички виразного виконання пісень і танцювальних рухів; розвивати вміння співробітництва та співтворчості у колективній музичній діяльності; розвивати пізнавальну активність, розумові здібності, допитливість, зв'язне мовлення; виховувати вміння користуватися різними формами привітання, прощання, подяки, звернення з проханням; виховувати вміння активно висловлювати у вчинках і діях добре ставлення до оточуючих людей.
    Персонажі: Казкарка, Цар, Мері Поппінс - дорослі; Вовка, Мальвіна, Артемон, Василини Премудрі - діти.
      Атрибути: декорації царства, книга-ширма, паркан, відро з фарбою, кисть, трон; барабан, лавка, п'яльця, тканина, хустку, стіл, чашки, самовар, серветки.
      Хід:  
      Звучить мелодія з ТВ-передачі «В гостях у казки » Виходить Казкарка.
 Казкарка: добрий День, шановні гості! Я Добра Казкарка! Ох, люблю я казки! У казках брехня, та в них, і натяк - добрим молодцям урок! Хочу я вам розповісти одну мудру казку, про хлопчика Вовку. Ой, а ось, здається, він сам сюди йде...
  До зали входить хлопчик Вовка, він виконує пісню «Хулиганишка», зображує стрілянину з рогатки
 Казкарка: Здрастуй, милий чоловік! Куди шлях тримаєш?
 Вовка: А тобі - то, яке діло? Чого сунеш ніс, куди не слід? 
 Казкарка: Та ти, дружок, привітайся спочатку, а вже потім задавай питання!
 Вовка: Колись мені тут вітатися, бачиш, я зайнятий справою!
 Казкарка: Зрозуміло, значить, не навчили тебе хорошим манерам. А на вигляд, здається, так ти хороший хлопець, тільки трохи грубуватий. А я - Добра Казкарка, багато різних казок знаю, уму-розуму навчити можу. А тебе як звуть - величають?
 Вовка: Я - Вовка
 Казкарка: Вовка, ти, в яку казку хотів би потрапити?
 Вовка: Про царську життя! От краса, тільки й роби, що нічого не роби!
 Казкарка: Тоді тобі просто потрібно потрапити в тридев'яте царство
 Вовка: Та хіба туди потрапиш?
 Казкарка: А чому б і ні! З допомогою моєї улюбленої книги ти можеш потрапити в будь-яку казку. Не боїшся? Тоді вперед!
 Казкарка говорить чарівні слова: 
 Ви листочки шелестите
 Вовку в казку ви пустіть!
 Ви листочки шелестите
 Уму - розуму навчати!
  Звучить спокійна музика. Вовка заходить за завісу. Його переодягають: чоботи, жупан, кашкет. Завіса відкривається: трон, на троні лежить корона. Недалеко стоїть паркан, поруч з ним відро, кисть. Входить Цар, бере пензель і фарбує паркан.
 Цар (співає): Маю я тістечок гори
 І є, що є,
 І їсти, що пити!
 Але фарбую, фарбую я паркани
 Щоб дармоїдом не уславитися!
    Вовка підходить ближче, спостерігає за царем, потім сідає на трон.
 Вовка (кричить): Цар! Цар!
  Звучить барабанний дріб. Цар, підбігає до трону, одягає корону.
 Цар (сердито): Як я злякався! Я вже подумав, що нашу казку хтось взяв почитати, а маю такий вигляд! Прямо скажу не царський вигляд!
 Вовка: Так кому потрібна твоя казка про паркани! Мені про царську життя обіцяли!
 Цар (повільно йде до Вовка, розмахуючи пензлем): А ти хто такий? Зайшов, не привітався, накричав так, що мене злякав! І взагалі треба старших шанувати і поступатися місцем старшим!
 Вовка (йде з трону): Подумаєш, старший знайшовся! А ще цар називається.
 Цар: Так, так, з тобою все ясно! Діагноз - повна невихованість. Відправлю я тебе до Василисам Премудрым на перевиховання. Вони з тебе швидко принца зроблять!
  Цар бере Вовка за руку, відводить його за завісу, говорить при цьому чарівні слова:
 Ви листочки шелестите
 Вовку в казку ви пустіть!
 Ви листочки шелестите
 Уму - розуму навчати!
   Звучить музика. Завіса відкривається: лавка, на ній сидять три дівчинки - Василіси Премудрі. Вони вишивають на п'яльцях і співають пісню. 
  Звучить пісня «Як на п'яльцях дівчина вишивала»
 Вовка: Це ви, чи що Василини Премудрі? 
 Василини Премудрі (разом): Так, це ми. А ти хто?
 Вовка: А я просто Вовка, мене до вас цар на перевиховання відправив!
 Василини Премудрі:
    
      - Знаємо, знаємо. Ти самий невихований хлопчик у нашому тридев'ятому царстві - державі!
 
      - Тоді починаємо урок казкової ввічливості!
 
    
    Вовка: Урок чого? Казкової свіжості?
    
      - Урок ввічливості та працьовитості! Тобі потрібно сказати три прислів'я про правила поведінки!
 
    
    Вовка: Що - о - о! Які такі правила поведінки? У мене тільки одне правило - ніяких правил!
 Василини Премудрі (разом): Так значить, ти не знайомий з етикетом!
 Вовка (чухає потилицю): Етикет, етикет, скоро багато з'їм цукерок! 
 Василини Премудрі:
 2. Тоді нам потрібно пояснити Вовка, що таке етикет!
  Пісня « Що таке етикет»
 Вовка: Всі тепер мені зрозуміло. Так би відразу й сказали. Ну, яке там у вас завдання?
    
      - Назви 3 прислів'я про правила поведінки.
 
    
    Вовка: Я так, напевно, відразу не зможу...
    
      - Ну, добре! Ми будемо починати, а ти з хлопцями їх закінчити. Перша прислів'я: 
 
    
    - Добре слово...
 Діти: І кішці приємно!
    
      - Як відгукнеться...
 
    
    Діти: Так і відгукнеться!
    
      - Добре слово лежить...
 
    
    Діти: А худе біжить!
 Вовка: Ура, я впорався!
    
      - Скажи краще дякуємо нашим гостям. Це вони тобі допомогли.
 
    
    Вовка: Спасибі!
    
      - Ну ось, Вовка, перші успіхи очевидні! А тепер ми запрошуємо тебе на танець!
 
    
     Танець з хусткою.
    
      - Пора нам в свою казку повертатися. До побачення, Вовка, до побачення гості дорогі!
 
    
     Василини Премудрі кланяються у пояс і йдуть
    Вовка: Пішли, а мене залишили одного. Зайду-но я в чарівну книгу казок швидше.
      Вовка йде за завісу. Виходить Казкарка. 
 Казкарка: Скоро казка мовиться, та не скоро діло робиться. Ось навчили Василини Премудрі Вовку розуму, сказав він чарівне слово - спасибі. Але тільки не словами, а справами красен людина. І є у мене до вас, хлопці, справа важлива, таємниче, загадкове. У сувої це слово зачароване. Отгадаете, дізнаємося куди далі, Вовка шлях-дорогу тримає. 
    
      - Перше слово отгадываем:
 
    
    -Насамперед скажи,
 В першу клітку впиши,
 Якщо ходиш ти охайний
 Про такого кажуть
 З ним спілкуватися нам приємно
 Цей хлопчик...(акуратний)
    
      - Друге слово отгадываем:
 
    
    -Якщо «здрастуй» кажеш,
 Якщо всіх дякуєш,
 Допомагаєш літнім,
 Виростиш ти, ...(чемною)
    
      - Третє слово отгадываем:
 
    
    - Маму ти поцілував,
 Слово добре сказав,
 Не вдарив, не штовхнув,
 Нікого не обдурив,
 Це почуття знову і знову
 Називається ...(любов)
    
      - Краще правду ти скажи,
 
      - І з обманом не жартуй,
 
      - Брехати не треба, не викручуватися,
 
      - Це означає ...(чесним).
 
    
    Казкарка: Ну, добрі молодці так червоні - дівиці, а тепер здогадайтеся в яку казку відправиться наш герой? Вірно, вірно, у казку «Золотий ключик». Давайте і ми туди вирушимо.
      Звучить чарівна музика. Завіса відкривається: стіл. За столом сидить Мальвіна, поруч стоїть пудель Артемон. Мальвіна п'є чай.
 Вовка: Ось це так! Яка смішна дівчисько! Тебе як звуть?
 Мальвіна: По-перше, я з незнайомими хлопцями не розмовляю, По-друге, спочатку привітайтеся, а по - третє, будь ласка, назвіться самі!
 Вовка: Ще чого не вистачало! Буду я перед якоюсь сором'язливою ще, і розкланюватися! (відвертається спиною, руки складає навхрест перед грудьми)
 Мальвіна: В такому разі, я не пригощу вас чаєм з тістечками, і скажу Артемону, щоб він вас вигнав!
 Вовка: Чай з тістечками? Ну, гаразд, так і бути! Що там треба спочатку зробити?
 Мальвіна: Спочатку потрібно привітатися.
 Вовка: Це можна. Доброго дня!
 Мальвіна: А тепер голосно назвіть своє ім'я!
 Вовка (голосно): Я - Вовка! Прошу любити і жалувати! Ну, де мій чай?
 Мальвіна: Будьте скромнішими, хлопчик Вовка! Артемон, прийми нашого гостя.
 Артемон підставляє стілець Вовка. Вовка ніяково сідає. Артемон наливає чай.
 Мальвіна: А тепер пов'яжіть серветку!
 Вовка: Не хочу! (Артемон починає гарчати) гаразд, Гаразд, де ваша серветка?
 (бере зі столу серветку і пов'язує її)
 Мальвіна: Приберіть зі столу лікті і не дуйте на чай! Дивіться, як це роблю я.
 ( Вовка все повторює за Мальвіною)
 Мальвіна: Спасибі, Артемон. А тепер, пора переходити до уроків.
 Вовка: Не хочу до уроків! Всі вчать, вчать, набридли вже!
 Артемон гавка на Вовка
 Мальвіна: Перший урок - урок танцю. Мої подружки - ляльки, покажіть своє вміння!
  Танець ляльок
 Мальвіна: Другий урок - урок праці. Пора попрацювати в саду. Артемон!
 Мальвіна, ляльки шикуються за Артемоном і йдуть в обхід по залу. Вовка встає останній і потихеньку від них відстає.
 Вовка: Працювати ще чого! Мені тут царську життя обіцяли. Загляну - ка я ще раз в казкову книгу.
  Заходить за завісу. Виходить Казкарка.
 Казкарка: Багато чи мало часу пройшло, набрався Вовка глузду та розуму. Став він далі шлях-дорогу дальню тримати. А у нас на Русі дорожнього людину злим словом не зустрічають, а добрим словом шанують. Спершу напоять, нагодують, а потім розмову ведуть так ласкаве слово говорять. Знаєте, детушки, слова ласкаві?
 Відповіді дітей.
 Казкарка: Тоді вставайте, та зі мною в ласкаві слова пограйте.
  Ігрова вправа «Ласкаве слово»
 Казкарка: Загралися ми з вами, та про нашого Вовка забули. Ох, як цікаво, де ж він зараз?
  Звучить музика «Міс Досконалість», З-за завіси виходить Мері Поппінс, до неї підбігають діти в ошатних костюмах.
    Танець «Я сама досконалість»
 Вовка: Аллі! Доброго дня! Я - хлопчик Вова! А ви хто такі?
 Мері Поппінс: Я - Мері Поппінс, найкраща у світі вихователька дітей! А це мої вихованці. Якщо хочеш, приєднуйся до нас!
 Вовка (незадоволено): зараз Знову почнуть вчити
 Мері Поппінс: Ні, ми будемо грати!
 Вовка (зітхає): Фу, ну нарешті-то можна просто пограти. (потирає долоні) У що граємо?
 Мері Поппінс: Гра називається « Танцюємо удвох». Треба розбитися на пари, уважно слухати музику. По закінченні музики пара робить будь-яку красиву фігуру.
 По закінченні гри вибирається найкраща пара.
 - Стежте за поставою! Вище голову! Плавнів руху!
 Вовка: Нічого собі, скільки всього нового я навчився! А головне я навчився правильно поводитися в гостях, красиво танцювати і дізнався, що таке етикет!
 Мері Поппінс: А зараз я пропоную тобі Вовка, навчиться співати веселу пісеньку. Увага, музика! 
  Пісня «Лев і цирульник»
  Після пісні діти сідають на стільці. Мері Поппінс і Вовка йдуть за завісу.
 Казкарка: Ось така дивна історія трапилася з хлопчиком Вовкою. А де ж він сам?
 Вовка: Тут я! (виходить на середину) Здравствуйте, Добра Казкарка!
 Казкарка: Ось тепер я бачу, ти став вихованим, ввічливим, а головне у тебе з'явилося багато друзів. Клич їх швидше сюди!
  Виходять всі учасники вистави
  Пісня «Будьте ласкаві!»