Консультації для вихователів

СПІВДРУЖНІСТЬ З ПРАБАТЬКАМИ

Автори: Наталя Олександрівна Квитковская - старший вихователь, Тетяна Анатоліївна Кашапова - вихователь Автономної некомерційної організації дошкільної і початкової шкільної загальної освіти "Прогімназія N14 "Журавушка", р. Бугульма, Републіка Татарстан.

Допомогти розкрити дитині навколишній світ, підготувати його до повноцінного життя в сучасному суспільстві - це одна з базових завдань, що стоять перед дошкільними педагогічними колективами.
Сформувати у дитини уявлення про себе, виховати в дитині почуття власної гідності та поваги до людей і ввести його в соціальний світ, неможливо без допомоги батьків. Адже саме в сім'ї дитина отримує перший соціальний досвід. Без шкоди для розвитку особистості дитини неможливо відмовитися від сімейного виховання, оскільки його сила і дієвість незрівнянні ні з яким, навіть дуже кваліфікованим вихованням у дитячому садку. Ефективний соціальний розвиток дитини дошкільного віку результат співдружності дитячого садка з родинами вихованців.
Робота з формування світогляду дитини має відбуватися у тісній єдності вихователя і батьків. Це складно, тому що не кожен батько чи вихователь сам піднімається до високого рівня самосвідомості.
Величезний вплив на розвиток людини, особливо в дитячому віці, крім предметно-розвивального середовища дитячого садка, надає домашня середовище. У сім'ї зазвичай проходять перші, вирішальні для становлення, розвитку і формування роки життя людини. Дитина зазвичай досить точне відображення тієї сім'ї, в якій він росте і розвивається. Сім'я багато в чому визначає коло його інтересів і потреб, поглядів і ціннісних орієнтацій. Сім'я надає і необхідні умови для розвитку природних задатків. Моральні і соціальні якості особистості також закладаються в сім'ї.
В кожній родині свої уявлення про добро і зло, свої моральні цінності. І чудово, якщо батьки в главу кута ставлять доброту, милосердя, гуманність і стимулюють і заохочують такі вчинки дітей, які відповідають їх уявленням про те, що добре і що погано.
Наслідуючи близьким, коханим людям, дотримуючись їх життєвим урокам, дитина оволодіває формами поведінки, способи спілкування і взаємодії з навколишнім світом. Тут необхідно відзначити високий рівень взаємозв'язку сім'ї з прабатьками. У російських сім'ях часто, бабусі, а часом і дідусі стають нянями для онуків-дошкільнят. Вони відіграють позитивну роль у сім'ї, допомагаючи працюючим батькам виховувати дитину. Прабатьки здійснюють догляд за онуками, беруть на себе відповідальність за нього і його майбутнє, взаємодіють з дитячим садом та іншими соціальними організаціями.
Можна сказати, що багато в чому вони несуть на собі відповідальність за майбутнє дітей, за виховання повноцінної особистості.
Педагогам необхідно враховувати даний факт і взяти його собі на озброєння при плануванні роботи з сім'ями вихованців.
Спираючись на досвід роботи нашого педагогічного колективу можна з упевненістю стверджувати про переважно позитивної ролі бабусь і дідусів у виховно-освітньому процесі. Любов і прихильність до онукам націлює їх на активну взаємодію з дитячим садом. З їх допомогою здійснюється вирішення однієї з важливих задач загального розвитку дитини-дошкільника - моральне виховання.
Розповіді онукам про своє дитинство або про дитинство їхніх батьків, сприяє формуванню у дітей почуття сімейної ідентичності і традиції. Традиції в свою чергу відносяться до числа духовних багатств сім'ї. Вони відіграють важливу роль у духовному житті, у забезпеченні спадкоємності поколінь, передача від старших до молодшим сімейних цінностей. І хто як не батьки є носіями глибинних знань про традиції та культуру свого народу.
Тому в нашому дитячому садку робота по залученню дошкільнят до народних і этикетным традицій завжди проводитися за участю старшого покоління. Вони у нас є не лише гостями і активними учасниками свят, розваг, досугов і тематичних вечорів, а іноді самі виступають їх організаторами. Такі яскраві, грандіозні заходи, як День сім'ї, День Перемоги, національний свято Сабантуй завжди проходять у тісній взаємодії зі старшими членами сімей вихованців.
Багатогранна робота ведеться щодо формування етнокультурної компетентності дітей, знань татарських народних етикетних норм та правил, так як ми проживаємо в Республіці Татарстан. І тут без ебі (бабусі) і бабай (дідуся) педагогам не обійтися. Хто як не вони розкажуть, покажуть, навчать, долучать до татарським традицій. Адже саме вони є хранителями національних традицій, які передаються з покоління в покоління. Вони трепетно бережуть сімейні реліквії, про яких пам'ятають і розповідають молодшим поколінням.
Заплановані заходи за участю прабатьків проходять в атмосфері добра і духовного єднання різних поколінь. Відносини прабатьків відрізняються більшою розкутістю, так як вони частіше виявляють схвалення, співчуття, надають підтримку і рідше карають онуків. Не кажучи вже про те, що вони більшою мірою володіють вільним часом, який охоче проводять з онучатами. Вчать наших дітей, як правильно готувати чак - чак, розучують народні пісні, ігри, ознайомлюють з нормами этноэтикета.
На закінчення хочеться відзначити, що "багаті" ті, родини, які мають в своєму розпорядженні такої могутньої духовної, виховною силою, як бабусі і дідусі. І молодці, ті, педагогічні колективи, які зуміли побудувати взаємовигідні відносини з прабатьками вихованців.
                     

  
Сценарій дозвілля

Дідусям і бабусям присвячується
Входять провідні:-
- Здрастуйте дорогі наші гості!
Сьогодні, коли, раз зустрічаєш похмурі, заклопотані обличчя, бачити людей з доброю привітною посмішкою, щасливим поглядом завжди радісно і приємно.
- А якщо це наші улюблені бабусі і дідусі - приємно подвійно!
Сьогодні Ваше свято. І не дарма він проводиться восени.
Адже осінь - це краса і щедрість. А цих якостей Вам не позичати!
- І сьогодні Вас прийшли привітати ті, кому Ви присвятили довгі роки
своєї роботи, це наші діти. Вітаймо їх!
Входять діти:
- Для Вас концерт ми починаємо,
Пишається Вами дітвора,
Своїми розумними руками
Ви стільки зробили добра!
- Напевно, немає такої роботи,
Якої зробити не змогли б,
За працю, за ласку і турботу
Всі: Ми всі говоримо "Спасибі!"
Вед: Коли в календарі з'явився сьогоднішній свято, у наших хлопців
з'явилася ще одна можливість привітати своїх дорогих і улюблених
бабусь і дідусів.
Діти:
Знають всі, звичайно,
Дорослі і діти
Бабусі і дідусі
Краще за всіх на світі!
Вічно тато з мамою
Все нам забороняють,
А бабусі і дідусі
Все нам дозволяють.
Варто лише натякнути-
І подарунок куплять.
Ось як нас бабусі
І дідусі люблять!
Якщо тато взявся
Раптом за виховання,
І з ременем вирішив він
Проявити вниманье,
Бабуся від папи онука захищає
І у тата ремінь
Хитро викрадає.
Ми Вас дуже любимо
Сильно поважаємо.
Дедулечек, бабусь
Ми просто обожнюємо!
І сьогодні лише для Вас
Звучить російський танок!
ТАНЕЦЬ "КАНАРЕЙКА" (Група "Івана Купала")
Вед:
-З чого починається Батьківщина? Кожен з вас по-своєму відповість на це питання.
А наші діти хочуть заспівати про це.
ПІСНЯ "Росія" (С. Булдаков, М. Треніна)
Вед: До сьогоднішнього дня діти підготували для Вас не тільки музичні номери, але і гумористичний.
Виходять переодягнені діти (Старий і Стара) під веселу музику:
Старий:
Швидко роки пролетіли
Дні, тижні, місяці
Ми з тобою постаріли
Ну не життя, а 2 години.
Стара:
Що ти сказав? Погано чую!
Про годинник верзеш мова?
А годинник-то в наш час нам з тобою треба берегти.
Старий:
Що берегти їх? Еко справу!
Треба витрачати їх з розумом.
Щоб було хоч подстарость
Згадати що нам вечерком.
Стара:
Не зрозумію тебе я старий,
Я про це, ти про то.
Я про сонце, про літо
Ти про зиму та пальто.
Старий:
Ну і бабка, справді оглухла
Я про життя, вона про смерть,
невже не хочеться
Їй на життя те подивитися.
Стара:
Так і боремося півстоліття
Вечерком подсамовар
Два хороших людини
Вранці молодий, до ночі старий.
Ой, щось спину заломило,
Значить, будуть холоду.
Старий:
Ужтвои прикмети бабка,
Ох, невірні, ніколи.
Стара:
Розумів би, що в прикмети!
Ось, до прикладу, погляньте,
Якщо тюкает в віскі мені.
Значить завірюха попереду.
Старий:
Якщо всі кістки болять,
Значить птахи полетять?
Якщо свербить під пахвою.
Значить, до ночі буде кришка?
Стара:
Ось неверущий Фома!
Немає ні грошей, ні розуму!
А народні прикмети
Він не вірить ніколи.
Старий:
Ось ще одна прикмета:
Якщо звуки чутно десь
В цьому зовсім немає секрету,
Ця пісня ще не заспівана.
ПІСНЯ "Бабуся рядком з дідусем" (Р. Паулс)
Стара:
Згадай, старий, наші роки.
Не дивилися на погоду.
Дні як загинали пальці
Та й танці танцювали!
Старий:
Танці любили всі
Я мав великий успіх
У дівчат в наші роки.
Ось спитай-но у народу
Підтвердить чесної народ,
Танцювати зараз піде!
ВАЛЬС З КВІТАМИ (Вальс квітів. П. Чайковський)

Старий:
Старі ми, старики
Веселитися нам з руки
Ну а як же молодь?
Стара:
А чого з неї візьмеш?
Їм гуляти до ранку
Ось я бачила вчора,
Як їх багато біля клубу
Їм гулянки ці люби
Молодь живе своїм
А от сама вона йде.
Старий:
І для нас для людей похилого віку,
Нехай ще чого - небудь заспіває.
 Коломийки (діти пропонують бабусям і дідусям заспівати знайомі коломийки)
Вед:
- Дорогі наші гості. Ми живемо в непростий час: рідко збираємося разом, рідко спілкуємося, ходимо один до одного в гості.
І ось сьогодні, зараз, ми використовуємо рідкісну можливість і говоримо, що дуже Вас любимо!
Ми пишаємося Вами!
Вед:
Нехай зморшки Вас не старять,
Не засмучують ніколи.
І доля хай подарує Вам
Життя на довгі роки!
Ну, ось промчав, наче мить,
Наше свято расчудесный.
Ми говоримо сьогодні Вам: "Частіше будемо разом"!

СВЯТКОВЕ ЧАЮВАННЯ.