Консультації для вихователів

Тренінг комунікативних умінь.

(для батьків і дітей)

Автор: педагог-психолог МДОУ "ЦРР-д/с 19 "Світлячок" Богословська О. В.

На тренінг запрошуються батьки разом з дітьми (5-6 пар).

Тривалість часу: 45-50 хвилин.

1. "Знайомство"

Мета: зближення учасників групи.

Діти і батьки сідають у коло. Кожен батько представляє свою дитину і каже, що той любить, що не любить, який у нього характер. Діти підтверджують слова батьків. Те ж саме роблять діти, представляючи своїх батьків.

2. "Гра без правил"

Мета: створення атмосфери прийняття і розуміння, розвиток навичок спілкування, активного слухання і т. д.

Батько і дитина сідають поруч і розмовляють, постійно промовляючи початок фрази: "Мені подобається, що ти:" і додаючи до неї своє твердження. Тим самим виникає позитивний діалог.

3. "Дзеркало"

Мета: емоційне усвідомлення своєї поведінки, зниження напруги, формування уміння підкорятися вимогам іншої.

Учасники стають у дві шеренги. Одна людина в парі - ведучий і показує різні рухи, інший - дзеркало, все повторює. Потім міняються ролями.

4. "Тінь"

Мета: розвиток спостережливості, пам'яті, внутрішньої свободи, розкутості, вміння підлаштовуватися під іншого.

Всі учасники розбиваються на пари (батько й дитина). Звучить фонограма спокійної музики. Одна людина - подорожній, інший - його тінь подорожній йде через поле, а за ним, на 2-3 кроки позаду йде його тінь. Тінь намагається точнісінько скопіювати руху подорожнього. Потім міняються ролями.

5. "Машини"

Мета: налагодження фізичного контакту між батьками і дітьми, розвиток тактильних відчуттів.

Робота в парах (батько й дитина). Дитина в ролі "машини", батько - в ролі "мийника машини". Протягом 5 хвилин машину приводять в порядок: миють, протирають, полірують, проговорюючи всі свої дії, використовуючи якомога більше ласкавих слів. Потім міняються ролями.

6. "Тільки разом!"

Мета: фізичний контакт, можливість відчути один одного, співробітництво.

Робота в парах (батько й дитина). Треба стати спина до спини і спробувати повільно, не відриваючись від партнера, сісти на підлогу. І точно також встати.

7. "Сіамські близнюки"

Мета: розвиток навичок діяти спільно, вміння розуміти наміри іншого, фізичний контакт.

Учасникам по парах (батько й дитина) обмотують передпліччя і лікті так, щоб права рука одного учасника виявилася зав'язана з лівою рукою іншого учасника. Потім їм в руки даються два олівці і просять що-небудь намалювати. Малювати тільки зв'язаними руками.

8. Обговорення всіх вправ.

Що сподобалося?

Що не сподобалося?

Що легко було виконувати?

Що складно?

Що нового ви дізналися один про одного?