«Дидактична гра по ознайомленню з тваринним світом»

Заняття зі старшими дошкільниками.

Автор: Куп'янська Любов Михайлівна, вихователь, МБДОУ д/з N 365 р. о. Самара.

Вік дітей: 6-7 років.

Мета: виявити знання дітей про тваринний світ.

Завдання:

1. Закріпити знання дітей про тваринний світ.
2. Розвивати зорове сприйняття, увагу, пам'ять, дрібну моторику руки.
3. Вчити орієнтуватися на аркуші в клітинку.
4. Виховувати любов до тваринного світу.

Організація освітнього середовища:

Для мотивації НСД:
- загадування загадок про тваринний світ.

Для проведення НСД:
- демонстраційний матеріал, завдання на картках.

Попередня робота:

Педагога:
- підготовка демонстраційного матеріалу, малювання тварин, підбір загадок про них.

З дітьми:
- читання російських народних казок, малювання тварин, вірші про тваринний світ, загадування загадок.

З батьками:
- конкурс малюнків про тваринний світ (дитина + батьки), рішення головоломок з лічильних паличок про тварин.

Форми організації спільної діяльності:

ігри, бесіди, перегляд діафільмів про тваринний світ, конкурс малюнків, вікторини про тваринний світ.

Проведення НСД:

Вихователь розвішує на дошці завдання для ігор і пропонує дітям пограти в надзвичайну гру: він буде загадувати загадки, а діти - відгадувати. Якщо точно і правильно відгадають і доведуть відгадку, то цей предмет з'явиться на дошці.

Сердитий недоторка живе в лісовій глушині.

Голок дуже багато, а нитки жодної. (Їжак).
- Що робить їжак взимку?
- Чому ви думаєте, що це їжак? Доведіть.

Хитра штучка, руда головка,

Хвіст пухнастий - краса! А звуть її..... (Лисиця).

Господар лісовий прокидається навесні.

А взимку, під хуртовинну виття спить в хатинці сніговий. ( Ведмідь).
- Будь ведмедів ви ще знаєте?
- Чому білий ведмідь має білий хутро?
- Чим він харчується?

Непосида строката, довгохвоста пташка.

Птах балакуча, сама болтливая. ( Сорока).

Стриб - скік, стриб - скок,

Довге вушко - білий бік. ( Заєць).
- Навіщо заєць до зими змінює хутро?

Ходжу в пухнастою шубці, живу в густому лісі.

У дуплі на старому дубі я гризу горішки. ( Білка).

Хто взимку холодну

Блукає в лісі злий, голодний? ( Вовк).
Вихователь:
- Вийшов справжній ліс! Скільки в ньому різних звірів і птахів. А як називаються ці тварини? Чому? Яких диких тварин ви ще знаєте?
II. А зараз пограємо в гру «Розумні клітинки».

«Повтори малюнок».

Перевіримо вашу увагу і будемо розвивати дрібну моторику руки.

З'єднай суцільною лінією усі крапки по порядку, починаючи з цифри 1, отриману картинку можна розфарбувати фломастерами.

Таким чином, ми перевіримо вище увагу і знання цифр в порядку зростання.