Конспекти занять з дітьми

«Преподобний Сергій Радонезький»

Конспект безпосередньо - освітньої діяльності по духовно - моральному вихованню для дітей середнього дошкільного віку

Автор: Блінкова Олена Анатоліївна, вихователь НДОУ «Православний дитячий сад Різдвяний» р. Бєлгорода

Завантажити додатки до конспекту.

Цілі і завдання:
- познайомити дітей з основними подіями з життя преподобного Сергія Радонезького;
- закріпити знання дітей про зовнішню будову храму;
- розвивати якості дбайливості і терпіння, працьовитості.
- виховувати прагнення дітей наслідувати святого в чеснотах, любові до Бога і людей;
- збагатити словник дітей, роз'яснити значення малознайомих слів: старець, чернець, преподобний, монастир.

Обладнання і матеріали: фланелеграф, ілюстрації для фланелеграфа: «Преподобний Сергій в сім'ї», «Благословення отрока» (худ. С. Ефрошкин); фігурки для фланелеграфа: деталі храму, фігурки тварин: лисиця, вовк, заєць, білка, ведмідь; різнокольорові квіти з оксамитової папери; магнітофон, аудіозапис тихої спокійної музики і церковного дзвону; м'яч.

Попередня робота:
- розглядання ілюстрацій, листівок із зображенням храмів;
- бесіди про храм, його зовнішній будові;
- розучування прислів'їв про добро.

Хід освітньої діяльності:

Вихователь: - Діти, сьогодні я розповім вам незвичайну історію, а ви мені в цьому допоможете.
(Розповідь вихователя супроводжується тихою, спокійною музикою).

Давним - давно, жила сім'я (педагог кріпить на фланелеграф ілюстрацію «Сім'я Сергія Радонезького»), в якій росли 3 сини: старший Стефан, середній - Варфоломій, молодший - Петро. Батьки хлопчиків глибоко любили Бога, ходили на службу в храм і брали з собою дітей. Варфоломій відрізнявся особливою скромністю і послухом. Коли діти підросли, батьки віддали їх школу. Але середнього сина Варфоломію вчитися було важко, і він молився Богу, щоб він дав йому вміння читати і писати. І, незважаючи на всі старання хлопчика, навчання йому давалося насилу.
Одного разу батько втратив своїх коней. І на їх пошуки відправив Варфоломія. Хлопчик довго ходив по полях і лісах, і несподівано зустрів людину в чорному одязі. Це був старець. Він моливсяя (педагог кріпить на фланелеграф ілюстрацію «Зустріч зі старцем»). Хлопчик дочекався кінця молитви і звернувся з проханням допомогти йому в навчанні. Старець дістав з кишені шматочок хліба, і дав його Варфоломію. Дочекавшись, коли він з'їсть хліб, старець сказав йому, що з цього дня він навчитися читати і писати. Ці слова збулися, і Варфоломій став добре вчитися.

Минув час, діти виросли, а батьки постаріли і померли. Після смерті батьків брати Стефан і Варфоломій вирішили присвятити себе служінню Богові і поселилися в лісі. Разом вони рубали ліс і будували церкву.
Давайте і ми разом з вами, збудуємо храм, як будували його брати (діти збирають храм з деталей на фланелеграфе).
- Спочатку давайте закладемо основу храму - фундамент, (дитина прикріплює деталь фундаменту храму на фланелеграф), потім побудуємо стіни (наступний дитина прикріплює деталь стін храму, далі діти по черзі кріплять вікна, двері, куполи).
- Хлопці, як ви думаєте, чого не вистачає в нашій будові?
Діти: - На нашому храмі не вистачає дзвонів.
Вихователь: Вірно, а де у храмі знаходяться дзвони?
Діти: - На дзвіниці
Вихователь: Вірно, на дзвіниці (дитина виходить до фланелеграфу і кріпить дзвіницю).
(Звучить запис церковного дзвону)
Вихователь: - Подивіться, який красивий храм ми побудували, що навіть залунали дзвони.
(Діти слухають дзвін)
- Ось дзвін храму, який побудували брати, розносився по всій окрузі і скликав людей із сусідніх сіл.
- А як ви думаєте, навіщо люди йшли в храм?
Діти: - Щоб помолитися, поставити свічки, прикластися до ікон, причаститися.
Вихователь: Правильно, а для чого ще, люди ходять в храм, ми зараз дізнаємося.

Динамічна пауза: «Храм»

Вихователь: - Так для чого ж ще ми ходимо в храм?
Діти: - Щоб душею світліше бути - треба частіше в храм ходити.
Вихователь: - Ось для того, щоб світліше бути душею і ходили люди до братів в храм, але незабаром Стефан залишив брата і став настоятелем монастиря в Москві, а Варфоломій став ченцем на ім'я Сергій і залишився жити в лісі. Багато труднощів переніс юний чернець, але завдяки молитві і терпінню він все подолав, залишившись жити один у лісі. До його домівки часто приходили звірі.
- А які звірі приходили, ви дізнаєтеся, коли отгадаете загадки
(педагог загадує загадки, хто перший з дітей відгадав, той кріпить на фланелеграф фігурку тварини).

Хитра штучка,
Руда головка,
Хвіст пухнастий - краса!
А звуть її .....(лисиця).

Звірка дізнаємося ми з тобою
За двома такими прикметами:
Він в шубці біленької взимку,
А в сірій шубці - влітку (заєць).

Рудий маленький звір
По деревах стриб та скік.
Він живе не на землі,
А на дереві в дуплі (білка).

Хто взимку холодну
Ходить злий, голодний? (вовк).
Хто забувши тривоги,
Спить своїй барлозі? (ведмідь).

Вихователь: - Скільки багато тварин приходили до святого, але частіше всіх тварин приходив до його помешкання ведмідь, а Сергій годував його прямо з рук. Любили святого і люди. Багато хто приходив до нього в храм, щоб тільки подивитися на нього. А Сергій глибоко любив кожної людини.
- Діти, скажіть будь ласка, яким був Сергій по відношенню до людей і тварин?
Діти: - Добрим, дбайливим, уважним...
Вихователь: - Ми теж повинні вчитися у Сергія Радонезького бути добрими, турботливими, уважними... Давайте пограємо з вами в гру «Поділися з друзями добрими словами».
(Діти стають в коло, і, передаючи один одному м'яч, говорять прислів'я про добро)

• Доброго Бог допомагає.
• За добро добром платять.
• Добру справу в воді не тоне.
• З добрим жити добре.
• Ворожнеча не робить добра.
• Життя дано на добрі справи.

Вихователь: Дійсно, життя дано на добрі справи, так і вчив нас своїм прикладом Сергій Радонезький. А ми з вами можемо робити добрі справи?
Діти: - Так
Вихователь: - Хлопці, на нашій картинці не вистачає галявини з квітами. Я пропоную вам це виправити: візьміть по квіточці і розмістіть на галявині, називаючи добру справу або вчинок, який ви здійснили, або хочете зробити.
(Діти по черзі виходять до фланелеграфу, кріплять квіти, і називають чесноти).
Вихователь: - діти, а яка гарна, різнобарвна полянка у нас вийшла! Ось так і наше життя розквітає від різних чеснот!

    Додаток до конспекту «Преподобний Сергій Радонезький»:
1. Ілюстрації для фланелеграфа: «Преподобний Сергій в сім'ї», «Благословення отрока» (худ. С. Ефрошкин); Деталі храму; фігурки тварин
2. Аудіозапис «Велика дзвіниця Троїце-Сергієвої Лаври р. Сергієв Посад - Святковий передзвін»