logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      <tr>
        <td align=k9

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми

«Чарівна країна музики і фарб»

Інтегрована безпосередньо освітня діяльність. Підготовча група.

Автор: Жукова Т. В., музичний керівник, ДОУ N134 р. Липецьк.

Дійові особи:

  1. Королева музики (музичний керівник)
  2. Фея фарб (вихователь ІЗО)
  3. Провідні: 2 клоуна, золота рибка
  4. Діти.

Атрибути:

  1. Квіти, вирізані з картону
  2. Декорація будиночка ляльки
  3. Колиска
  4. Брязкальця
  5. Крила або маски для метеликів

Обладнання і матеріали: -4 мольберта з ватманом

  1. Пензлі різного розміру
  2. Кольоровий папір
  3. Склеювальний олівець
  4. Фарби акварельні
  5. Гуаш
  6. Заготовки метеликів з паперу
  7. Баночки з водою
  8. Різнокольорові шматочки тканини
  9. Ножиці
  10. Ганчірочки для рук.

Звучить музика «У світі багато казок» Шаїнського.
(Діти входять в зал, стають півколом).
Музичний керівник: Хлопці, ви любите казки? (Діти відповідають). Тоді давайте покличемо піснею казку до нас у гості.
Виконується пісня «Казка, казка, приходь!» Е. Соколової.
Музичний керівник: А відправитися в чарівну країну допоможуть нам квіти. Присядьте на них, і вони віднесуть нас в країну музики і фарб!
Діти сідають навпочіпки або стають на квіти, розкладені на підлозі.

Тихо, тихо сядемо поруч,

Входить музика в наш дім

У дивовижному вбранні,

Різнобарвному, художній.

І розсунуться раптом стіни,

Вся земля видно навколо:

Плещуть хвилі річки пінної,

Чутливо дрімають ліс та луг.

Вдалину біжать степові стежки,

Тануть в імлі голубій...

Це музика квапить

І веде нас за собою!

Звучить «Вальс квітів» Чайковського П. І., входять Королева Музики і Фея Фарб. Королева Музики: Здрастуйте, хлопці!
Фея Фарб: Ми раді вітати вас у нашій чарівній країні музики і фарб.
Королева Музики: Мене звуть Королева Музики! Фея Фарб: А мене - Фея Фарб!
Королева Музики: Хлопці, у нашому царстві музику можна не тільки слухати, але і намалювати її. А почнемо ми нашу подорож з твори Е. Гріга «Ранок у горах».
Діти займають місця на стільцях.
Звучить фрагмент твору Е. Гріга «Ранок у горах».
Після прослуховування діти визначають характер музичного твору(музика світла, легка, прозора, мрійлива) і розповідають про те, що вони уявляли собі (встає сонце, прокидаються птахи, звірі, метелики, квіти, все навколо оживає).
Дитина: Сонце яскраво засвітило

Ну і що ж?

Відразу все змінилося,

Ніби все навкруги запалилося:

Засяяло, заграло

В яскравих сонячних променях,

Наче всім тепліше стало,

Неба, моря в той же час.

І дерева потепліли,

Гори, птахи і кущі,

Засяяли, заалели

Навіть я і навіть ти!
Фея Фарб: Пропоную вам, хлопці, з допомогою фарб зобразити це красиве ранок на аркуші паперу.
Діти з Феєю Фарб підходять до мольберта, малюють хмари, сонце, луг, квіти, траву і т. д. Під час роботи звучить фонограма «Ранок у горах». Якщо дітей багато, то їх можна розділити на 2 підгрупи. Одна підгрупа малює, інша грає з Королевою Музики.
Королева Музики: Пропоную вам пограти на цій квітковій галявині

Чарівну паличку я піднімаю
І над вами нею обертаю.
Дітки, швидко закрутилися
І в жучків всі перетворилися!
Проводиться гра «Хто швидше займе квітка». Переможені займають місця на стільцях, квіти поступово прибирають з підлоги.
Королева Музики: Любі друзі, поки ми з вами грали, ми розбудили метеликів. Під музику «вилітають» Метелики.
Метелик: Прокинувся ліс, прокинувся луг,

Прокинулися метелики навколо,

Прокинулися трави і квіти,

Всюди стільки краси!

Фея Фарб з 3-4 дітьми за вибором розфарбовують заготовки метеликів і приклеюють їх на картину, де діти зображували «Ранок». Виконується «Танець метеликів» під вальс Майкапара.
Королева Музики: Яка гарна вийшла у вас робота! Давайте вирушимо далі, в нашій країні ще багато прекрасного і дивного. А щоб веселіше було йти, заспіваємо веселу пісню.
Виповнюється весела пісня «Разом весело крокувати». Раптом чується плач. Всі підходять до декорації будиночка ляльки.
Королева Музики: Який гарний будинок, давайте підемо і подивимося, хто там живе, може бути, потрібна наша допомога? Ой, та це ж лялька Оленка плаче, треба її заспокоїти!
Діти укладають ляльку в колиску і укачивают.
Звучить фонограма п'єси П. І. Чайковського «Хвороба ляльки».
Після прослуховування Королева Музики запитує, як називається цей твір, хто композитор, яка була музика за характером (сумна, сумна, тужливий, плакуча).
Фея Фарб:

 Тихо, тихо, тиша,

Лялька бідна хвора.

Лялька бідна хвора,

Просить музики вона.

Заспівайте, що їй подобається,

І вона одужає.

Діти виконують «Колискову» Моцарта.
Під час виконання пісні Фея Фарб з 3-4 дітьми малюють «колискову музику» (холодні тони, акварель).

Королева Музики: Спасибі вам, друзі. Лялька Оленка, і нам пора вирушати далі в путь! (Всі виходять з будинку).
Звучить музика Д. Кабалевського «Клоуни», вбігають 2 Клоуна.
Королева Музики: Які смішні, кумедні чоловічки. Хто ви?
1-й Клоун: Наряд мій строкатий,

Ковпак мій гострий.

Мої жарти і сміх

Веселять всіх!
2-й Клоун:

Ятанцівник, я співун,

Я веселий балакун,

Я забавна іграшка,

А звуть мене... (Петрушка).
Виконують танець «Клоуни», музика Д. Кабалевського.
Фея Фарб пропонує 4 дітям виконати портрети веселих чоловічків з різнокольорових шматочків тканини, наклеюючи їх на ватман. Королева Музики з іншими дітьми проводить гру «Хто швидше візьме брязкальце» (або за вибором). Фея Фарб показує портрети клоунів, виконані дітьми.
Королева Музики: Хлопці, ми вже так довго подорожуємо, що настав час і відпочити. А ось як раз і берег моря! (Можна використовувати тканину синього або блакитного кольору, розстелену на підлозі).
Звучить фонограма п'єси Н. А. Римського-Корсакова «Море».
Діти розповідають про характер музики (тривожна, схвильована, трошки страшна).
Фея Фарб пропонує дітям зобразити на аркуші паперу за допомогою фарб море, яке вони собі уявили, поки слухали музику.
Королева Музики: Ось і підходить до кінця наше з вами подорож по країні Музики і Фарб.
Фея Фарб: Тепер ви знаєте, що музику можна не тільки слухати, але і малювати.
Королева Музики: чарівну Паличку я піднімаю
І над вами нею обертаю,
Діти швидко закрутилися
У дитячий садок всі повернулися!
Під музику «У світі багато казок» діти йдуть в групу.

   
Rambler's Top100 Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове