logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      <tr>
        <td align=k9

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми

«В гості до Матрешкам»

Конспект освітньої діяльності старшої групи.

Автор: Теплякова Вікторина Олександрівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N5 «Дзвіночок» місто Тамбов.

Програмне зміст:
Пізнання: уточнити уявлення дітей про доброту; вчити виявляти в різних ситуаціях гуманні почуття (доброта, чуйність, турботу); вправляти в оцінці вчинків людей; дарувати радість, гарний настрій; закріплення рахунку 10 і назад, і 10 основних кольорів, закріплення ознак весни, розвивати увагу, фантазію.
Комунікація: розвивати словесно-логічне мислення, зв'язне мовлення, активізувати вживання в мові ввічливих слів; знайомство зі значенням нового слова «бурелом».
Соціалізація: виховувати почуття взаємодопомоги, розвивати навички колективної творчої діяльності. виховувати прагнення робити добрі вчинки, надавати допомогу.
Художня творчість: познайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання - стусаном (ватною паличкою), закріпити творчі здібності при зображенні знайомого новим незвичайним способом.
Методи і прийоми:ігрова мотивація, пояснення, показ.
Обладнання: фарби, шаблони квітів, ватяні палички, сердечка, баночки з водою, звукозапис звуків природи і класики, музичний центр, ноутбук зі слайдами, синя тканина, дощечки кольорів веселки, будиночок і три великих намальованих матрьошки в білих фартушках, іграшки «матрьошки».
                                     
Хід діяльності:

Давайте привітаємо наших гостей.
Вітати одне одного можна по-різному. Можна сказати: «Здрастуй!», «Привіт!», «Доброго ранку!». А тепер уявіть, що ми потрапили у країну, де нашу мову не розуміють і нам треба привітатися без слів. Давайте спробуємо з вами:
-протягнемо і потиснемо один одному руки;
-обіймемо один одного;
-доторкнемося щічкою.
Як найбільше вам сподобалося вітатися?
Молодці! Тепер ви вмієте вітати одне одного і дорослих. Але хочу вам нагадати, що поки ви маленькі з незнайомими людьми без батьків не можна спілкуватися.
Скажіть мені, а ви любите ходити в гості?
Тоді вирушаємо в гості, а кому - спробуйте відгадати:
Червоний шовкову хустинку,
Яскравий сарафан в квіточку,
Впирається рука в дерев'яні боки,
А всередині - секрети є
Може три, а може, шість.
Разрумянилась трошки
Наша російська...................(матрьошка).

Молодці! Ми підемо в гості до матрьошці. Але шлях наш буде важким і не близьким!
(Супровід звуків природи)
Спочатку підемо стежкою: Уявіть собі, що перед нами гілочки дерев, що треба зробити? (відповіді дітей); ой, а тут сильний вітер повалив дерева! Як же нам пройти? (діти).
Та тут цілий бурелом! Хлопці, а хто знає, що означає слово бурелом?
А тепер йдемо як, ніби, по рівній стежці, але розтанув сніг і у коло калюжі і видно тільки купини, що ж нам робити? (відповіді дітей, що супроводжуються показом дій).
А ось там, попереду з-за куща дивись хитра лисиця, ми лисичку обхитрим на носочках пробежим. Зайчик скаче швидко в полі, дуже весело на волі, ми наслідуємо зайчикові непосиді, пустунчикові!
Чуєте, щось дзюркотить? А ось перед нами і Привітна річка!
Щоб переправитися через неї, треба побудувати Ввічливий місток. Тут лежать дощечки. За кожну правильну відповідь на запитання ви можете взяти одну дощечку, і почати будувати нашу переправу.

Отже, слухайте запитання:

  1. Які слова говорять ввічливі люди один одному при зустрічі?
  2. Які слова говорять, коли прощаються?
  3. Що потрібно сказати, коли ненавмисно штовхнув кого-небудь?
  4. Яке слово треба сказати, коли про що-небудь просиш?
  5. Як дякують за допомогу?
  6. Які слова говорите, коли лягаєте спати?.....

Молодці! (Рахунок і закріплення кольору). Гра на увагу: «Який дощечки не стало?»

Ось і побудований наш Ввічливий місток. Ми можемо переправитися через Привітну річку.
Ну ось ми й прийшли! Це будиночок де живе Матрьошка зі своїми сестрами. Привітайте їх!
А що у вас сталося, матрьошки? Чому ви такі сумні?

Включається запис з голосом Матрьошки: «Здрастуйте, хлопці! А ми сумуємо від того, що у нас свято-День народження, а наші фартушки після прання не стали яскравими і кольоровими, а просто білими! І нам хотілося б, щоб ви нам допомогли в нашій біді!»

Хлопці, допоможемо матрешкам, прикрасимо їх фартушки красивими квітами! Адже у нас на вулиці яка пора року настала? (діти говорять про весняні прикмети та явищах, супроводжуючи показом на ноутбуці).
Молодці! Знаєте все про весняні прикмети та про перших весняних квітах!
Ось перед вами шаблони квітів. Виберіть квітка, який вам подобається і проходите на свої місця за столи. (Увага на поставу).

Хлопці, сьогодні ми будемо прикрашати квіти новим незвичайним способом - методом стусана! Подивіться, я вам покажу як це треба робити! (показ, і виставлення зразків). Але для початку перед нашою роботою розімніть пальчики: (пальчикова гімнастика)
Спав квітка чарівним сном
Був закритим, але потім
Здався пелюстка, а за ним його дружок,
Ось і третій не проспав
І четвертий не відстав
Ось і п'ятий пелюстка
І розкрився наш квітка!
Приступаємо до роботи! (Самостійна діяльність дітей у музичному супроводі).
Молодці! У кожного вийшов гарний чарівна квітка. Наші пальчики втомилися і повинні відпочити:
Голосніше пальчики стукайте тук-тук-тук!
Кулачки їм допоможіть тук-тук-тук!
Ви так дружно малювали тук-тук-тук!
А тепер ми відпочиваємо тук-тук-тук!
Давайте своїми квітами прикрасимо фартушки матрешкам! (самостійно діти прикрашають фартушки, наносячи клей на свої квіти і приклеюючи на фартухи матрьошок). Ось як гарно вийшло! Матрьошки, а вам сподобалося?
 Включається запис з голосом Матрьошки: «Які ми нарядні і красиві стали! Велике спасибі вам, хлопці! А ми, в знак подяки, хочемо вам теж зробити невеликий подарунок. Ось візьміть ці сердечка (амулети у формі серця вішаються на шию дітям).І бажаємо вам, щоб ваші серця завжди залишалися такими добрими! До побачення!»

Так, хлопці, ви сьогодні молодці виручили з біди матрьошок! У житті завжди цінувалося не злато й срібло. А в житті понад усе цінувалося в людях добро, Добро і вогнище під дахом! - А так як у нас, в нашому домі сьогодні гості. І ми, як гостинні господарі, не можемо відпустити їх без подарунка, пропоную подарувати їм ці сердечка . - Діти, добро зворотно! Завжди зворотно!
- Шановні гості! Давайте покажемо це дітям.
У виконанні гостей для дітей звучить пісня «Іди, мій друже дорогою добра».

   
Rambler's Top100 Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове