Консультації для вихователів

Проектна діяльність в дитячому садку. Проект «Вітамінний острівець»

Автор Фазуллина Гульнур Тагировна, вихователь МБДОУ N84 «Дитячий сад комбінованого виду «Срібне копитце», р. Набережні Челни.

Проект «Вітамінний острівець» (дослідницько - творчий)

Учасники: Діти - вихователі - батьки
Термін проведення: 2 тижні
Група: середня

Мета проекту:

Поглиблювати і систематизувати уявлення дітей про фактори, що впливають на здоров'я.
Збагачувати знання дітей про наявність вітамінів у фруктах і овочах, їх корисні властивості.
Активізувати роботу з сім'єю з проблеми формування звички до здорового способу життя.

Завдання:

Навчальна: систематизувати знання дітей про овочах і фруктах (зовнішній вигляд, колір, смак, запах, користь для організму) ; дати дітям поняття «корисні», «шкідливі» продукти.
Розвиваюча: розвивати у дітей вміння чітко відповідати на запитання вихователя; розвивати увагу, уяву, дотик, нюх, мислення, пам'ять, активний і пасивний словник.
Виховна: виховувати емоційну чуйність.

Методи і прийоми:

Організаційні, наочні, словесні, практичні, логічні, мотиваційні.

Форма організації:

Ігрова, творча, групова.

Очікувані результати:

Діти: розширення знань про користь овочів, фруктів, ягід; становлення мови.
Батьки: залучення батьків у педагогічний процес ДНЗ.

Підсумок роботи:

Створення книг «Книга сімейних рецептів», «Вітаміни для дітей»
Виставка «Овочі та фрукти - це кращі продукти».
Колективна робота «Фрукти у вази».

Причина виникнення проекту:

Здоровий спосіб життя немислимий без раціонального різноманітного харчування. Харчування є одним з факторів, що забезпечують нормальний розвиток дитини і досить високий рівень опірності організму до захворювань.
Здоров'я - це те, що ми їмо. Їжа допомагає дитині рости, дає йому необхідну енергію. Тому їжа повинна бути не тільки смачною, але і корисною. А корисна їжа - це, насамперед свіжі овочі, фрукти і ягоди.

Актуальність проекту:

Найбільш актуальною проблемою на сьогоднішній день є збереження та зміцнення здоров'я дітей.
Дуже важливим є формування у дітей мотивів, понять, переконань у необхідності збереження свого здоров'я і зміцнення його з допомогою прилучення до здорового та безпечного способу життя.
 Організація діяльності проекту.
Бесіда «Які бувають овочі, фрукти? » (колір, форма, величина) .
Бесіда «Чим корисні овочі і фрукти?».
Бесіди про цінності здорового способу життя, фізичних вправ, зарядки, загартування, гігієнічних процедур. Вправи: «Ми вміємо», «Дивуємося природі», «Як живеш?», «Фрукти», «Боулінг з овочами», «Закинь м'яч у кошик», «З купини на купину», «Через струмочок».
Розмови про те, що корисно і шкідливо для здоров'я. Закріплення навичок догляду за своїм обличчям і тілом. Вправа «Треба, треба вмиватися».
Спостереження в природі (рослини, дерева, кущі, птахи, нежива природа) .
Рухливі ігри: «В город ми підемо», «У ведмедя у бору», «Огуречик, огуречик...», «Ми - веселі хлопці».
Сюжетно рольові ігри «Лікарня», «Магазин» (сюжет овочевий магазин), «Аптека».
Настільні ігри: доміно «Фрукти і овочі», «Корисно - шкідливо»
Гра «збирай Урожай і зміцнюй здоров'я».
Гра «Доскажи слівце».
Ігри з м'ячем: «Назви ласкаво», «Якого кольору? », «Назви одним словом»
Розглядання альбомів: «Овочі», «Фрукти», «Ягоди»
Пальчикові ігри: «Капуста», «Фруктова долонька», «В сад за сливами»,
«Ми ділили апельсин».
Читання та заучування віршів : Ю. Тувім «Овочі»,
«Купіть лук» переклад В. Токмаковой
Казки: «Півник і бобове зернятко», «Гуси-лебеді».
Розповіді Ст. Сутєєва «Яблуко», «Мішок яблук».
Робота з батьками:
Підбір віршів, казок, оповідань на тему «Овочі, фрукти, ягоди»
Виставка малюнків «Овочі - комора здоров'я »
Знайти, розглянути, написати, оформити інформацію про овоче або фрукті.
Сімейна страва з овочів або фруктів.