logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів

Морально-патріотичне виховання.

Автор: Суфиянова Рузиля Радиновна, вихователь, Нефтеюганское Районне муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок «Перлинка» смт. Пойковский Нефтеюганского району ХМАО-Югра.

"У вашій родині і під вашим керівництвом росте майбутній громадянин. Все, що відбувається в країні, через вашу душу і вашу думку повинно приходити до дітей"

А. С. Макаренка

«Морально-патріотичне виховання дітей дошкільного віку» - одна з актуальних проблем дошкільної педагогіки.

Про важливість залучення дитини до культури свого народу написано багато, оскільки звернення до отеческому спадщини виховує повагу, гордість за землю, на якій живеш. Тому дітям необхідно знати і вивчати культуру своїх предків. Саме акцент на знання історії народу, його культури допоможе в подальшому з повагою та інтересом ставитися до культурних традицій інших народів.

Морально-патріотичне виховання дітей є одним з основних завдань дошкільного навчального закладу.

Виходячи з цього дана робота включає в себе цілий комплекс завдань:

- виховання у дитини любові і прихильності до своєї сім'ї, дому, дитячого садка, вулиці, місту;
- формування дбайливого ставлення до природи і всього живого;
- виховання поваги до праці;
- розвиток інтересу до російських традицій і промислів;
- формування елементарних знань про права людини;
- розширення уявлень про містах Росії;
- знайомство дітей з символами держави (герб, прапор, гімн);
- розвиток почуття відповідальності і гордості за досягнення країни;
- формування толерантності, почуття поваги до інших народів, їх традицій.

Дані завдання вирішуються у всіх видах дитячої діяльності: на заняттях, в іграх, у праці, в побуті - так як виховують в дитині не тільки патріотичні почуття, але і формують його взаємини з дорослими і однолітками.

Морально-патріотичне виховання дитини - складний педагогічний процес. В основі його лежить розвиток моральних почуттів.

Почуття Батьківщини... Воно починається у дитини ставлення до сім'ї, до найближчих людей - матері, батька, бабусі, дідуся. Це коріння, що зв'язують його з рідним домом і найближчим оточенням.

Відчуття Батьківщини починається з захоплення тим, що малюк бачить перед собою, чого він дивується і що викликає відгук у його душі... І хоча багато враження ще не усвідомлені їм глибоко, але, пропущені через дитяче сприйняття, вони відіграють величезну роль у становленні особистості патріота.

Завдання педагога - відібрати із маси вражень, одержуваних дитиною, найбільш доступні йому: природа і світ тварин будинку (дитячого саду, рідного краю); працю людей, традиції, суспільні події і т. д. Причому епізоди, до яких привертається увага дітей, повинні бути яскравими, образними, конкретними, що викликають інтерес. Тому, починаючи роботу з виховання любові до рідного краю, педагог зобов'язаний сам його добре знати. Він повинен продумати, що доцільніше показати і розповісти дітям, особливо виділивши найбільш характерний для даної місцевості або даного краю.

Будь край красивий і неповторний. У кожному місці своя природа, свої традиції і свій побут. Добір відповідного матеріалу дозволяє формувати у дошкільнят уявлення про те, чим славиться однією край.

У морально-патріотичному вихованні величезне значення має приклад дорослих, особливо ж близьких людей. На конкретних фактах з життя старших членів родини (дідусів та бабусь, учасників Великої Вітчизняної війни, їх фронтових і трудових подвигів) необхідно прищепити дітям такі важливі поняття, як "борг перед Батьківщиною", "любов до Батьківщини", "ненависть до ворога", "трудовий подвиг" і т. д. Важливо підвести дитину до розуміння, що ми перемогли тому, що любимо свою Вітчизну, Батьківщина шанує своїх героїв, які віддали життя за щастя людей. Їхні імена увічнені в назвах міст, вулиць, площ, в їх честь споруджено пам'ятники.

Продовженням даної роботи є знайомство дітей з іншими містами Росії, зі столицею нашої Батьківщини, з гімном, прапором і гербом держави.

Бути громадянином, патріотом - це неодмінно бути інтернаціоналістом. Тому виховання любові до своєї Вітчизни, гордості за свою країну повинно поєднуватися з формуванням доброзичливого ставлення до культури інших народів, до кожної людини окремо, незалежно від кольору шкіри і віросповідання.
Тематичне планування сприяє ефективному та системному засвоєнню дітьми знань про своїй країні, рідному краї, тієї місцевості, де вони живуть. Причому теми повторюються в кожній групі. Змінюються лише зміст, обсяг пізнавального матеріалу і складність, отже, і тривалість вивчення. Окремі теми бажано приурочувати до конкретних подій і свят, наприклад, ознайомлення з правами та обов'язками - у грудні (перед Днем Конституції), Богатирі Землі Руської - у лютому (перед Днем захисника Вітчизни) і т. д., забезпечуючи тим самим зв'язок з суспільними подіями.

Основною формою морально-патріотичного виховання дітей є тематичні заняття. Важливо, щоб вони підвищували дитячу розумову активність. Цьому допомагають прийоми порівняння (праця в колгоспі раніше і тепер, рахунки і комп'ютери тощо), питання, індивідуальні завдання. Потрібно привчати дітей самостійно аналізувати побачене, робити узагальнення, висновки. Можна запропонувати знайти відповідь в ілюстраціях, запитати у батьків і т. д.

Не менш важливою умовою морально-патріотичного виховання дітей є тісний взаємозв'язок з батьками. Дотик до історії своєї сім'ї викликає у дитини сильні емоції, змушує співпереживати, уважно ставитися до пам'яті минулого, до своїх історичних коренів. Взаємодія з батьками з даного питання сприяє дбайливому відношенню до традицій, збереження сімейних зв'язків.

В. о. Сухомлинський стверджував, що дитинство - це щоденне відкриття світу і тому треба зробити так, щоб воно стало, насамперед, пізнанням людини і Вітчизни, їх краси і величі.

 
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове