logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів

«Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей дітей в процесі навчання техніці «Квілінг»

Автор: Ніжарадзе Гульназ Габдрауфовна, вихователь по образотворчої діяльності, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду «Мальвіна», Ноябрьск, ЯНАО.

«Витоки творчих здібностей і обдарувань дітей-на кінчиках їх пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші струмочки, які живлять джерело творчої думки. Іншими словами: чим більше майстерності в дитячій долоньці, тим розумніша дитина».
В. А. Сухомлинський.

Відомо, що дитяча творчість - явище унікальне. Багато педагогів і психологи, як вітчизняні, так і зарубіжні, підкреслюють велике значення занять художньою творчістю у всебічному розвитку особистості дитини.
Створення виробів своїми руками - це універсальне освітній засіб, який може зрівноважити інтелектуальну діяльність маленької людини, щоб він розвивався всебічно. Заняття ручною працею покликані впливати на розум, волю, почуття дітей, спонукати їх до самовираження, розвивати інтелектуально-творчі здібності дітей, що дає можливість підвищити потенціал кожної дитини.
Квілінг - мистецтво скручувати довгі і вузькі смужки паперу в спіральки(які називаються ролами), видозмінювати їх форму і складати з отриманих деталей об'ємні або площинні композиції.
Дану техніку використовую як на заняттях гуртка, так і поза занять в рамках підготовки до конкурсів та виставок. Для початку пропонувала дітям створити основний елемент-рол, а потім з цього ролу створювали деталь до виробі. Під час роботи зіткнулася з проблемою - діти сильно здавлювали рол, в результаті він виходив нерівний, і спіраль всередині ролу лягала негарно. Або діти використовували велику кількість клею, це призводило до того, що спіраль всередині ролу склеювалися.
Деякі діти важко у створенні образів, композицій з деталей. Тому пропонувала дітям розглядати картини, виділяти істотні ознаки, робити схеми зображень предметів, спостерігати за явищами в природі. Робота по даній техніці протягом 3-х років з дітьми старшого віку, показала що квілінг дійсно є ефективним розвиває засобом, захоплює дітей, підштовхує до творчості.
Мистецтво квілінгу - інтригуюча загадка, і вона вабить кожного дитини неймовірними перетвореннями звичайної смужки паперу та приносить їм величезне задоволення. Це навіть не фокус, це - диво! У поєднанні кількох смужок приховані багато образи: квітка, рибка, баранчик, зірочка, і чудернацькі дракони, птахи, тварини, та інші цікаві речі. А з простого модуля - кружечка можна скласти красиві кулі, розкішні квіти, тварин, птахів і навіть машини, кораблі, замки.
Ще одним аргументом на користь і значущість занять з квілінгу служить той факт, що єдиний робочий матеріал в квиллинге - це папір.
Папір найдоступніший і найдешевший матеріал для творчості. Дитина знайомиться з нею раніше, ніж з будь-яким іншим матеріалом. Папір звична, легко піддається будь-яким змінам. А застосування смужок паперу будь-якої якості дозволяє займатися квілінгом всім, не тільки дітям, але і дорослим, незалежно від соціального стану, віку, освіти.
Квіллінг в змозі впливати на емоційну сферу людини. Це особливо важливо для тих, у кого є різні проблеми спілкування, хто сором'язливий або, навпаки, надмірно агресивний. Квілінг - ідеальна дидактична гра, свого роду конструктор, розвиває фантазію та винахідливість, логіку і просторове мислення, уяву та інтелект.
Крім вирішення питань комунікабельності, така діяльність сприяє розвитку естетичного почуття.
І останній аргумент на користь занять з квілінгу - його відносно недавнє поява та поширення в Росії, а значить - новизна і незвичайність. А те, що ново, непознано, незвично, особливо цікаво дітям.

Квіллінг:

• розвиває в дітей здатність працювати руками під контролем свідомості, у них удосконалюється дрібна моторика рук, точні рухи пальців, відбувається розвиток окоміру;
• сприяє концентрації уваги, змушує зосередитися на процесі виготовлення, щоб отримати бажаний результат;
• стимулює розвиток пам'яті, так як дитина, щоб зробити саморобку, повинен запам'ятати послідовність її виготовлення, прийоми і способи складання;
• активізує розумові процеси. У процесі конструювання у дитини виникає необхідність співвіднесення наочних символів зі словесним (пояснення прийомів надання форми, способів збирання) та переведення їх значення в самостійні дії (самостійне виконання роботи);
• вдосконалює трудові вміння, формує культуру праці;
• має величезне значення у розвитку конструктивного мислення, творчої уяви, художнього смаку.
• складання тематичних композицій сприяє розвитку композиційних навичок;
• використання такого прийому, як звіт про виконану роботу, попереднє усне планування, робота за схемою сприяє розвитку мови, навичок планування своєї роботи, вміння послідовно виконувати роботу.
Щоб приступити до створення вироби необхідно приготувати матеріал та інструменти.

Папір для квілінгу.
Готові нарізані смужки паперу можна купити в спеціальних магазинах, де продаються товари для листівок і т. д. Якщо ж такої можливості немає, то можна нарізати самостійно. Стандартна ширина смужок для квілінгу 3-5 мм, але це необов'язкова умова. Ще дуже важливий момент. Якщо ви самі робите смужки, то важливий вага паперу - найменше 60 грам на квадратний метр (зазвичай на упаковках папери вказана вага), інакше вона не буде акуратно скручуватися і тримати форму.

Інструменти, які можуть знадобитися:

  • смужки паперу
  • зубочистка - можна використовувати для накрутки смуги і нанесення клею на заготівлю
  • клей ПВА, клей олівець
  • лінійка з круглими отворами - для створення круглої форми
  • ножиці
  • трохи фантазії

Основний спосіб виготовлення елемента для квілінгу наступний:

  • Беруть смужку потрібного кольору, довжини і ширини.
  • Щільно намотують її на відповідне тонке вістря, наприклад на зубочистку.
  • Акуратно знімають одержаний рулончик (рол) і дають йому трохи розвернутися.
  • Підклеюють зовнішній кінець смужки.
  • Надають елементу потрібну форму, згинаючи, притискаючи, защипывая і зрушуючи папір пальцями з різних сторін

Всього існує 20 базових елементів для квілінга, але принцип залишається тим же: згортаємо, прищипываем - використовуючи свою фантазію. Ви завжди можете самі придумати нові елементи квілінгу.

Де можна застосувати дану техніку.

  • Виготовлення картин
  • Створення листівок
  • Виготовлення об'ємних виробів
  • Оформлення рамок і. д.
  • Оформлення груп.

Можна зробити з смужки паперу незвичайні речі, головне що необхідно мати терпіння, працьовитість, фантазію.

Бажаю творчих успіхів!

фото
 
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове