Головна | Заняття | Консультації |
|
||||||||||||||||||
Консультації для вихователів«Ми - друзі природи»Педагогічний проект.Автор: Манаєва Ольга Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N26 «Ластівка» , Nizhegorodskaya область, місто Викса. Вид проекту: груповий, творчо-інформаційний. Тривалість: 1 тиждень, з 20 по 24 січня Уприватники: діти старшої групи, вихователь, батьки. Актуальність. Сьогодні головна умова існування людини у навколишньому світі - це встановлення правильних відносин між його системами, усвідомлення їх взаємозв'язок і вплив їх один на одного. Ні для кого не секрет, що останнім часом ці взаємозв'язки помітно порушилися. Цьому свідчать глобальні екологічні катастрофи. В зв'язку з господарською діяльністю людини постійно змінюються умови навколишнього середовища. Природа і рослинний світ зазнають всі великі зміни. Але перш, ніж навчити захищати, треба познайомити дітей з об'єктами природи, дати можливість зрозуміти, полюбити, доторкнутися душею і не дати зникнути з лиця землі нашої. Формування знань про рідкісні рослини і тварин слід починати з дошкільного дитинства. Саме в цьому віці необхідно познайомити дітей з Червоною книгою, щоб дитина дізнався рідкісні рослини і тварин, усвідомив причини зменшення чисельності або зникнення тих або інших видів. Цілі проекту: - продовжувати формування екологічної культури дітей, розширювати уявлення про природу, про взаємозв'язки в ній і про способи її збереження; - прищеплювати навички культурної поведінки в природі, продовжувати виховувати любов до неї, нетерпимість до безглуздого псування рослин і знищення птахів, тварин, комах; - викликати бажання посильно допомагати природі і захищати її; - познайомити з рідкісними рослинами та тваринами «Червоної книги». Завдання. Діти: - уточнити, систематизувати і розширити знання дітей про рослини, тварин і явища природи; - розвивати емоційно-доброзичливе ставлення до живих об'єктів і усвідомленого ставлення до себе, як активному суб'єкту навколишнього світу; - розвивати вміння і навички правильного взаємодії з природою. Батьки: - пропагувати необхідність екологічного виховання дошкільників серед батьків; - розвивати спільне творчість дітей і батьків; - зацікавити батьків життям групи, викликати бажання брати участь в ній. Очікуваний результат: - вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки; - діти повинні проявляти інтерес до помітних явищ природи; - мати узагальнені уявлення про тварин і рослини; - дбайливо ставитися до природи, володіння деякими нормами поведінки в ній; - разом з дорослим доглядати за рослинами і тваринами найближчого оточення, прояв ініціативності в турботі про них. Продукт проектної діяльності: - оформлення виставки спільної творчості батьків і дітей «Ми - друзі природи»; - виставка поробок на тему «Друга життя побутових відходів»; - КВК «Що ми знаємо про природу?»; - оформлення виставки книг по темі; - випуск плаката «Бережи природу»; - складання гербарію. Етапи реалізації проекту: Підготовчий: - опитування батьків і дітей про те, які книги про природу вони читають вдома, чи є домашні тварини; - обговорення проекту; - підбір методичної, художньої літератури, ілюстративного та музичного матеріалу по темі; - складання плану роботи. Основний: - бесіди з дітьми на теми «Охорона природи», «Подорож по Червоній книзі», про людей - захисників природи; - читання оповідань і казок про природу; - читання і заучування прислів'їв і приказок про природу; - відгадування загадок; - розглядання ілюстрацій, наборів листівок за темою; - вікторина КВК «Що ми знаємо про природу?»; - малюнки на асфальті «Водне царство»; - плакат «Бережи природу»; - прослуховування муз. твори Вівальді «Пори року». Заключний етап: - оформлення виставки малюнків на тему «Ми - друзі природи»; - розвага КВК «Що ми знаємо про природу?»; - підведення підсумків. |
|||||||||||||||||||
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове |