logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів

«Використання регіонального компоненту в освітньому процесі ДНЗ»

Автор: Овсюкова Лідія Василівна, вихователь, «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності по одному з напрямків розвитку дітей N 2 Белоглинского району», Краснодарський край с. Біла Глина.

Специфіка національно-культурних, кліматичних і демографічних умов Кубані, комплексно-тематичний принцип побудови освітнього процесу дозволяє легко вводити в нього регіональний компонент, згідно ФГТ, який проходить через інтеграцію освітніх областей і через всі види дитячої діяльності.
Виховно - освітню роботу в групі ведемо по примірної основний загальноосвітньої програми «Від народження до школи» під редакцією
Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої та парціальної програми
соціального розвитку дитини « Я - людина» С. А. Козлової а також
методичні посібники: «Знай і люби свій край» А. Р. Васневой «Ти Кубань, ти
наша Батьківщина» С. К. Фоменко. Т. П. Хлоповой.
При організації фізичного розвитку дітей, максимально використовуємо природні і кліматичні особливості Краснодарського краю. Літо не лише час подорожей, але і найбільш сприятлива пора для відпочинку, загартовування і оздоровлення дітей. В теплий період року всю діяльність з дітьми виносимо на ділянка дитячого саду.
Для загартовування використовуємо природні фактори: прийняття сонячних і повітряних ванн. Для забезпечення потреби в руховій активності розучуємо кубанські рухливі ігри, хороводи, організуємо екскурсії, походи. У процесі екскурсій, прогулянок у природу, знайомимо дітей з породами хвойних і листяних дерев, з домашніми тваринами краю, птахами, за картинами з дикими тваринами
В нашому дитячому садку створено міні - музей «Кімната кубанського побуту» з елементами внутрішнього оздоблення козацької хати. Регіональне мистецтво Кубані представлено вишивками, мереживом, виробами з дерева і соломи. У групі оформлений куточок кубанського побуту. Так само є фотоматеріали для знайомства з рідним селом. З допомогою віршів, казок, оповідань, картин письменників, поетів, художників Кубані знайомимо з особливостями рідної природи, з історією, культурою, працею співвітчизників. Читаємо твори кубанських поетів, проводимо з дітьми ігри-інсценівки, драматизації, різні види театру за творами кубанських авторів, знайомимо дітей з побутом, традиціями, особливостями фольклору Кубані.
На святах з дітьми використовуємо кубанські прислів'я та приказки, вірші кубанських поетів, співали пісні про Кубані, граємо на музичних інструментах. Разом з музичним керівником знайомимо дітей з народними піснями, танцями і православними святами. Неможливо переоцінити роль музики у морально-патріотичному вихованні дошкільнят. Діти вчаться співпереживати, вправляються в хороших вчинках, самі не помічаючи цього, оскільки музика здатна впливати на почуття, настрої дитини, перетворювати його моральний і духовний світ. Діти з моменту народження інстинктивно, непомітно звикають до навколишнього їхньому середовищі, природу і культуру своєї країни, до побуту свого народу. Через народні музичні твори ненав'язливо, часто у веселій ігровій формі знайомимо дітей зі звичаями і побутом російського народу, працею, дбайливим ставленням до природи, життєлюбством, почуттям гумору. Народна музика викликає інтерес дітей, приносить їм радість, створює гарний настрій.

Вивчаємо історію і кліматичні особливості рідного краю, грунтуючись на матеріалах Белоглинского історико-краєзнавчого музею, який представив дітям цікаві матеріали за темами: «Кубань та її минуле», «Герої Белоглинцы Великої Вітчизняної Війни», «Герой Радянського Союзу А. В. Ляпідевський», «Народно-прикладне мистецтво Кубані».
У дитячому саду брали участь у конкурсах малюнків за темами: «Що я знаю про війну», «Моя сім'я», «День Землі». Була організована виставка «Золоті руки мам і бабусь». Постійно проводимо свята, розваги, вікторини, бесіди, ігри, подорожі по ознайомленню та закріпленню знань про особливості історії, культури, природи, побуту і традицій рідного краю.
Організована робота по духовному вихованню дітей, долучаємо до традицій і культури православного народу. Ознайомлення дітей з основами православної культури ведемо в тісній взаємодії всіх фахівців дитячого садка. По даному напрямку створено розвиваюче середовище: макети храмів різної архітектурної конструкції, ікони, духовна музика у записі, література для дітей та педагогів. Цей матеріал допоможе дати дітям відомості про Росії, чудотворні ікони, храми, знайомить з основними православними традиціями, показує їх тісний зв'язок з народним життям, мистецтвом.
Проводимо православні свята для дітей старшого дошкільного віку: «Великдень», «Різдво Христове», «День Пресвятої Богородиці», «Яблучний спас». Щороку проводимо «Щедрівки» по підприємствам села, на яких працюють батьки дітей, що відвідують дитячий сад. До кожного з свят, роботи дітей: малюнки, вироби по духовному вихованню представляємо на районних виставках і конкурсах, в дитячому саду. Трохи сімей, де збереглася пам'ять про традиції, обряди, життєвому укладі белоглинцев. Для того, щоб познайомити з витоками національної культури, пізнати духовне життя белоглинцев, був запрошений народний фольклорний колектив «Джерело» СВЯТКУВАННЯ «Белоглинский ДК» із програмою «Белоглинские посиденьки». Діти дізналися багато нового про белоглинских майстрів: прядильщицах, вышивальщицах, вязальщицах. Познайомилися з їх виробами. Діти пряли на прялках разом з дорослими, а результати прядіння дарувалися їм на пам'ять про зустріч. Вихованці дитячого садка разом з гостями грали кубанські ігри та хороводи, слухали розлогі белоглинские пісні.
Головне багатство Кубані - люди. Ознайомлення з видами праці, з людиною - трудівником, посильну участь у трудовій діяльності в дитячому садку, сім'ї, дні праці, проведені з батьками, допомагають зрозуміти значення праці та її результатів для людей села і країни. Екскурсії по вулицях, підприємствам села допомагають ознайомити дітей з основами безпеки. Без взаємодії з сім'єю, робота по ознайомленню з рідним краєм була б не повною. Допомогти дошкільникам ширше познайомитися з рідним краєм, зрозуміти його історію, культуру та їх взаємозв'язок із предметами і об'єктами оточуючої дійсності та життя суспільства, взяти участь в творчій діяльності - у цьому полягає головний зміст роботи з батьками. Батьки беруть активну участь у створенні предметно-розвивального середовища, в оснащенні та обладнанні міні-центрів краєзнавства в групах і на території дитячого садка, надають допомогу у виготовленні кубанських костюмів. Беруть участь у святах і досугах.
Чим повніше, глибше, змістовніші будуть знання дітей про рідний край і його кращих людей, природу, традиції, тим більш дієвими виявляться вони у вихованні любові до села, краю, країни. Допомогти дошкільникам ширше познайомитися з рідним краєм, зрозуміти його історію, культуру та їх взаємозв'язок із предметами і об'єктами оточуючої дійсності та життя суспільства, взяти участь в творчій діяльності - у цьому полягає головний зміст даної роботи.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове