 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Головна | Заняття | Консультації 
Консультації для вихователів
Проект «Ах, літо!!!»
Автор: Попытаева Ольга Павлівна, вихователь Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N23 «Сонечко» місто Бєлорєцьк.
Мета:
Формування знань у дітей 4-5 років про безпечну поведінку на природі в літній період.
Завдання:
Розширювати і поглиблювати знання дітей про безпечну поведінку,літньому часу року.
Формувати знання про взаємозв'язки, взаємозалежності поведінки людини до природи.
Виховувати дбайливе ставлення до природи.
Розвивати спостережливість, пізнавальну активність, ініціативу.
Сприяти формуванню співробітництва в дитячо-батьківських відносинах.
Терміни і етапи реалізації:
Проект розрахований на два місяці: червень і липень.
Перелік основних заходів:
Розробка пам'яток, рекомендацій для батьків.
Оформлення буклетів, листівок для батьків.
Створення умов у групі і на ігровому ділянці.
Розробка конспектів заходів.
Консультація для батьків.
Виконавці проекту і основні учасники:
Вихователі групи, діти, батьки (особи, які їх замінюють).
Очікувані результати:
Формування у дітей різнобічних знань про поведінку в природі у літній період.
Виховання дбайливого ставлення до природи.
Залучення батьків вихованців до співпраці і взаємодії.
Посилення ресурсного забезпечення групи.
Актуальність проекту:
У 4-5 років дитина активніше накопичує досвід і засвоює знання в результаті безпосереднього спілкування з природою і розмов з дорослим. Саме тому в дитини можна закласти основи розуміння безпечної поведінки.
Новизна проекту:
Реалізація одного з видів освітньої діяльності «Безпека».
Обсяг і зміст роботи:
| Напрямок діяльності |
Зміст діяльності |
Основні завдання |
Терміни виконання |
Бесіди з дітьми |
«Знаючи абетку АУ - я в лісі не пропаду» |
Позднакомить дітей з основними правилами орієнтування в лісі. |
1 тиждень червня |
«Поради заблудившимуся» |
Дати практичні рекомендації , якщо заблукав. |
2 тиждень червня |
|
«Правила безпеки біля водойми» |
Позднакомить з основними правилами поведінки на воді. |
3 тиждень червня |
|
«З букета Баби-Яги, нічого не бери» |
Є незнакомуе ягоди - не можна. |
4 тиждень червня |
|
«Бережи живе» |
Дбайливе ставлення до всього живого. |
1 тиждень липня |
|
«Небезпечні комахи» |
Позднакомить з основними правилами поведінки з комахами. |
2неделя липня |
|
«Не ображай змій» |
Позднакомить з основними правилами поведінки зі зміями. |
3 тиждень липня |
|
«Як уникнути неприємностей у лісі» |
Позднакомить з основними правилами поведінки в лісі. |
4 тиждень липня |
|
«Як уникнути неприємностей на воді» |
Позднакомить з основними правилами поведінки на воді. |
1 тиждень липня |
|
«Бережіть ліс!» |
Дбайливе ставлення до природи |
2 тиждень липня |
|
Ігрова діяльність |
Д/г «Де росте ягода» |
Закріпити знання про ягодах |
1 тиждень червня |
Лото «Пори року» |
Закріпити ознаки літа |
2 тиждень червня |
|
Д/г «Скажи одним словом» |
Вчити групувати предмети за ознаками itx |
3 тиждень червня |
|
Д/І «Доскажи слівце» |
Повторити правила поведінки в лісі. |
4 тиждень червня |
|
Д/І «Їстівне - неїстівне» |
Закріпити знання їстівного і неїстівного. |
1 тиждень липня |
|
С/Р гра «Ми рятувальники» |
Закріпити правила поведінки в екстремальних ситуаціях. |
2неделя липня |
|
Рухливі ігри на туристичну тематику |
Розповісти, у що можна пограти в лісі. |
3 тиждень липня |
|
Розглядання ілюстрацій |
Комахи |
Ознайомлення з різноманіттям |
4 тиждень липня |
Метелики |
Ознайомлення з різноманіттям |
1 тиждень червня |
|
Ягоди |
Ознайомлення з різноманіттям |
2 тиждень червня |
|
Гриби |
Ознайомлення з різноманіттям |
3 тиждень червня |
|
Природа влітку |
Ознайомлення з різноманіттям |
2 тиждень червня |
|
Квіти |
Ознайомлення з різноманіттям |
2 тиждень червня |
|
Дерева |
Ознайомлення з різноманіттям |
2 тиждень червня |
|
Картина Левітан В. І. «Річка Істра» |
Виховувати почуття прекрастного |
4 тиждень липня |
|
Картина Шишкіна В. І. «Леснаяполянка» |
Виховувати почуття прекрастного |
2 тиждень червня |
|
Продуктивна діяльність |
Виготовлення виробів з природного матеріалу |
Вчити використовувати даний матеріал |
2неделя липня |
Виготовлення виробів з непридатного матеріалу |
Вчити використовувати даний матеріал |
3 тиждень липня |
|
Оформлення фотоальбому «Ах, літо» |
Узагальнити знання |
4 тиждень липня |
|
Читання художньої літератури |
Потешка «Травка - муравка» |
Знайомство з твором |
1 тиждень червня |
Потешка «Дощик - дощик пущі» |
Знайомство з твором |
2 тиждень червня |
|
Потешка «Божа корівка» |
Знайомство з твором |
3 тиждень червня |
|
Потешка «Радуга-дуга» |
Знайомство з твором |
4 тиждень червня |
|
А Босев «Дощ» |
Знайомство з твором |
1 тиждень липня |
|
Д. Бессет «Жаба в дзеркалі» |
Знайомство з твором |
2неделя липня |
|
Е Бехлерова «Капусный лист» |
Знайомство з твором |
3 тиждень липня |
|
Розучування віршів про літо. |
Розучування віршів про літо. |
4 тиждень липня |
|
Робота з батьками (консультації) |
«Якщо дитина заблукала» |
Дати практичні поради по темі |
1 тиждень червня |
«Швидка допомога в лісі» |
Дати практичні поради по темі |
2 тиждень червня |
|
«Небезпека виникнення пожежі» |
Дати практичні поради по темі |
3 тиждень червня |
|
«Які дари лісу знаєш, ті в кошик збираєш» |
Дати практичні поради по темі |
4 тиждень червня |
|
«Обережно тепловий і сонячний удар» |
Дати практичні поради по темі |
1 тиждень липня |
|
«Про літній відпочинок дітей» |
Дати практичні поради по темі |
2неделя липня |
|
«Якщо дитину вжалила бджола» |
Дати практичні поради по темі |
3 тиждень липня |
|
«Гриби» |
Дати практичні поради по темі |
4 тиждень липня |
|
«Поради батькам на прогулянці з дітьми» |
Дати практичні поради по темі |
4 тиждень червня |
|
«Воспитанпие екологічної культури у дітей» |
Дати практичні поради по темі |
1 тиждень липня |
|
«Збір лікарських рослин, ягід, грибів» |
Дати практичні поради по темі |
2неделя липня |
|
«Весняно - літній паводок» |
Дати практичні поради по темі |
3 тиждень липня |
|
«Лісові ласощі» |
Дати практичні поради по темі |
4 тиждень липня |
|
«Поради лесовичка» |
Дати практичні поради по темі |
1 тиждень червня |
|
«Кліщовий енцефаліт» |
Дати практичні поради по темі |
2 тиждень червня |
|
Музичні слухання |
Д Кобалевський «Сумний дощик» |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
1 тиждень червня |
У Вовків «Дощ» |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
2 тиждень червня |
|
Д. Шостакович «Дощ і веселка» |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
3 тиждень червня |
|
З Пркопьев «Со вьюном я хожу» |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
4 тиждень червня |
|
Муз Е. Тиличевой слова Е Каргановой «Лісові картинки» |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
1 тиждень липня |
|
Голоси птахів |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
2 тиждень липня |
|
Дзюрчання води |
Знакоство з муз. произведиями про літо |
3 тиждень липня |
Результати реалізації проекту:
Поповнення знань дітей за темою «Безпека влітку».
Підвищення відсотка дітей з високим і середнім рівнем знань по темі «Безпека».
Залучення більшої кількості батьків вихованців до проблеми безпеки дітей влітку.
Посилення ресурсного забезпечення микрокабинета групи.
Захист проекту:
Фотоальбом «Ах, літо!».
Иллюстратиный матеріал по темі.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове