Консультації для вихователів

«Принципи визначають успішність виховання дітей»

Автор: Ольга Борзистая.

Люби свою дитину.
Тобто радуйся його присутності, приймай її такою, яка вона є, не ображай і не принижуй, не подрывай його впевненості в собі, не піддавай його несправедливому покаранню і не відмовляй йому у твоїй довірі, дай їй привід любити тебе . Для дитини головними ознаками того, що його люблять, є, « особливий час разом з мамою і татом», інтерес батьків до його діяльності, їх заохочують усмішки і слова про те, що « вони його люблять», тактильний (дотик, обійми) і зоровий контакт ( очі в очі) з дорослим.
Предоставляй дитині можливість переживань, які матимуть цінність спогадів.
Дитина, так само як і дорослий, переживає. Переживання дають їй можливість ознайомитися з життям інших людей та з навколишнім світом. В першу чергу, на переклад переживань в ранг цінних спогадів надають спільні сімейні традиції.
Покажи дитині можливості й межі людської свободи.
Батьки повинні розкрити перед дитиною чудові можливості розвитку та утвердження людської особистості. Створюй ситуації боротьби мотивів: « Як ти хочеш вступити? А чому ти так хочеш? А як можна поступити по-іншому? А як краще? А як би вчинив інший хлопчик (дівчинка)?». Разом з тим йому потрібно показати, що будь-яка людина має визнавати й дотримуватися відомі норми поведінки в сім'ї, колективі та суспільстві. Тому батьки зобов'язані слідкувати за поведінкою дитини і спрямовувати його таким чином, щоб його вчинки не завдавали шкоди ні їй самій, ні іншим. При цьому слід пам'ятати, що методи покарання виховують гірше , ніж методи заохочення і стимулювання, проте, у разі необхідності, слід виховувати повагу до правил допомогою покарання, але без злості і роздратування дорослого.
Чекай від дитини тільки таких думок та оцінок, на які він здатний у відповідності з віком і власним досвідом.
Дитині потрібен тривалий час. Поки він навчиться орієнтуватися в цьому складному світі. Допомагай йому, як можеш, і не вимагай від неї власної думки або самостійного висновку лише в тому разі, коли вона здатна на це відповідно з накопиченим досвідом і ступенем свого розвитку. Використовуй метод логічних наслідків, допомагаючи дитині співвіднести причину і наслідок своїх вчинків і життєвих обставин.
Будь добрим прикладом для своєї дитини.
Прищепи їй повагу до культури свого народу, традицій, цінностей. Дитині необхідний такий домашній вогнище, де сім'я дружна, де шанують і люблять старих, де підтримують тісні та щирі зв'язки з усіма родичами і друзями, де готові миритися з недоліками іншої людини і допомагати у їх виправленні.
Дитина повинна жити в такій сім'ї, де дотримуються ідеалів любові, віри і надії, відповідальності за свою поведінку, тоді у нього буде формуватися почуття гордості і прагнення бути схожим на батьків.
Грай зі своєю дитиною.
Тобто приділяй своїй дитині необхідний час, розмовляй із нею, грайся з ним так, як йому подобається.
Приймай його гри серйозно, увійди через них в картину світу і поглянь на інших і себе його очима. Використовуй принцип співтворчості дорослого і дитини, застосовуючи прийоми прогнозування та обговорення можливих наслідків поведінки дитини.
Працюй зі своєю дитиною.
Дозволь своїй дитині взяти участь в твоїй роботі. Допоможи йому встановити алгоритм трудового дії. Використовуй принцип оцінки того, що зроблено успішно дитиною, а не того, що дитина не зміг або не встиг зробити. Створюй ситуації можливості вибору мети: « Як ти хочеш і чому? Ти можеш...» . Коли дитина підростає, привчай її брати участь у всіх роботах по господарству вдома та в групі дитячого саду, навчи його нести відповідальність за невиконання своїх обов'язків.
Дозволь дитині набувати життєвого досвіду, нехай навіть не безболісно, але самостійно.
Дитина пізнає тільки такий досвід, який він пережив особисто. Твоя власна досвідченість нерідко виявляється позбавленою цінності для твоєї дитини. Дай їй можливість нагромадити власний досвід, навіть якщо це пов'язано з відомим ризиком. Використовуй метод емоційного передбачення ситуації, його відтворення в грі. Надмірно оберегаемый дитина, « застрахований» від будь-якої небезпеки, нерідко « випадає» з життя своїх однолітків і стає об'єктом їх насмішок і жалості.