logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів

1 ... 26 | 27 | 28 | 29 | 30 ... 33

«Педагогічний супровід сюжетно-рольової гри сучасних дошкільників» Автори: Серебрякова Галина Василівна - завідувач, Єгорова Наталія Василівна - старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду N 58, р. Йошкар-Ола. Дошкільне дитинство - віковий етап, вирішальною мірою визначає подальший розвиток людини. Загальновизнано, що це період народження особистості, первісного розкриття творчих сил дитини, становлення основ індивідуальності. Найважливішою умовою для розвитку дитини є освоєння ігрової діяльності.

«Немає нічого прекраснішого природи» ПРОЕКТ ЕКОЛОГІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ. Автори: Подбельцева Тетяна Михайлівна, старший вихователь, Шаповалова Світлана Миколаївна, завідувач МБДОУ ЦРР - дитячий садок N70 "Світлячок" р. Білгород. Введення. Дошкільний вік - самоцінний етап у розвитку екологічної культури особистості. У цьому віці дитина починає виділяти себе з навколишнього середовища, розвивається емоційно-ціннісне ставлення до навколишнього, формуються основи морально-екологічних позицій особистості.

Методичні рекомендації «Перспективно - календарне комплексно - тематичне планування виховно - освітнього процесу у групах дитячого саду» Автор: Давидова Ірина Володимирівна, старший вихователь, МБДОУ «ЦРР-дитячий садок N63» р. Володимир.

«Напрямок роботи по ознайомленню з Твер'ю» Доповідь з досвіду роботи. Автор: Плаксєєва Олена Олександрівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок N 108, р. Твер. Величезні зміни відбулися в нашій країні за останні роки. Змінилося і ставлення людей до Батьківщини. Якщо раніше чули хвалебні гімни своїй країні, то нині про неї говорять в основному негативно. Однак труднощі цього періоду не є причиною припинення патріотичного виховання.

«Навчити бачити дітей красиве» Регіональний семінар за програмою «Стежки» Автор: Нурулліна Ельміра Хакимовна, вихователь I кв. категорії МАДОУ «Дитячий садок N 73 «Вогник», р. Набережні Челни.

Взаємодія ДНЗ з батьками по створенню умов для дитячого експериментування і проектування, сприяють розвитку інтелектуальних здібностей. Досвід роботи старшого вихователя ГОУ д. с. N 531СВОУО р. ДО Москви Ûšinoj Т. Е.

Сенсорний розвиток дітей з порушенням інтелекту на заняттях з образотворчої діяльності. Автор: Шамсиева Міна Абдуллаевна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок компенсуючого виду N52 Ростовська область, місто Новочеркаськ. Сенсорний розвиток дитини - це розвиток його сприйняття і формування уявлень про зовнішні властивості предметів: їх формі, кольорі, величині, положення в просторі, а також запаху, смаку і т.п. Значення сенсорного розвитку в ранньому і дошкільному дитинстві важко переоцінити. Саме цей вік найбільш сприятливий для вдосконалення діяльності органів чуття, накопичення уявлень про навколишній світ.

Престиж професії педагога. Автор: Ягафарова Н.А., вихователь, МДОАУ «Ялинка», ХМАО Тюменська обл р. Пить-Ях.

«Інтеграція рухової, ігрової та пізнавально-дослідницької діяльності на фізкультурних заняттях у відповідності з вимогами ФГТ»Автор: Шмакова Наталія Анатоліївна, старший вихователь, МДОУ дитячий сад комбінованого виду N3 «Веселка» міста Подольська Московської області. Сучасні вимоги життя такі, що збільшення інформаційного навантаження й ускладнення освітніх програм, призначених для дітей дошкільного віку, ймовірно, неминучі. У відповідності з вимогами ФГТ найбільш ефективно освітні завдання можна вирішити тільки в тому випадку, коли педагог цілеспрямовано використовує інтегративний підхід при організації освітнього процесу.

Виховання дітей раннього віку через народну іграшку.Автор: Королева Катерина Іванівна, оспитатель МДОУ д/с комбінованого виду N3 «Веселка» Московська область, місто Подольськ. Дітям усіх країн, усіх народів, усіх віків притаманна одна загальна властивість - вони обов'язково грають. Якщо дитина не грає, значить, він хворий або ж, чимось пригнічений.

Виховання культури поведінки у дітей дошкільного віку. (з досвіду роботи). Автор: Нікітіна Лілія Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа Большеболдинский дитячий садок «Сонечко». Сучасна психологія і педагогіка, як і передовий досвід вихователів, що вказує на необхідність виховання ввічливості у дошкільному віці. Макаренко вважав оволодіння ввічливістю таким же важким і необхідним умінням великої ваги, як і ті, якими людина оволодіває в перші роки життя. Педагогіка і психологія розглядають ввічливість, як прояв культури поведінки, зокрема, культури спілкування людей між собою.

Виховання звукової культури мовлення у дошкільників. Автор: Т. В. Назаренко, ГБОУ ЗОШ N1678 «Східне Дегунино», р. Москва. Виховання звукової культури мовлення в середніх групах проводиться з урахуванням тих знань, які були отримані дітьми на ранніх вікових етапах. На п'ятому році життя у більшості дошкільнят при систематичних заняттях завершується процес оволодіння звуками рідної мови.

«Сучасні діти - хто вони? І як їх виховувати?» Консультація для батьків. Укладач: Саватеева Світлана Павлівна, педагог - психолог МБДОУ дитячого садка комбінованого виду N1 Краснодарського краю, станиці Кущевській. Наші сучасні діти відрізняються від попередніх поколінь, більше, ніж коли-небудь: за весь відомий нам відрізок історії нічого подібного ще не траплялося.

Батькам на замітку. Автор: Марина Бурлуцька. Витрачає ваша дитина занадто багато часу на Інтернет або СМС-ки? А може він більше товаришував зі своїм МРЗ-плеєром, ніж з вами? Якщо так, що вам робити?

Основи сенсорного виховання в ранньому віці. Автор: Марина Бурлуцька. Сенсорне виховання, направлене на формування повноцінного сприйняття навколишньої дійсності, служить основою пізнання світу, першим ступенем якого є чуттєвий досвід. Успішність розумового, фізичного, естетичного виховання в значній мірі залежить від рівня сенсорного розвитку дітей, тобто наскільки абсолютно дитина чує, бачить, відчуває оточуюче.

Особливі труднощі зведених сімей. Автор: Марина Бурлуцька. За словами психолога Патріші Папернау, вирішувати проблеми зведених сімей з допомогою порад, які дають звичайним новоутвореним сім'ям, - це все одно, що намагатися орієнтуватися на вулицях Нью-Йорка за допомогою карти Бостона».

«Розвиток невербального спілкування в процесі взаємодії дитини і дорослого». Автор: Соболєва Марина Володимирівна, вихователь. Проблема формування комунікативно-мовленнєвої активності людини набуває все більше значення в сучасному житті. Значення сформованості навичок діалогічної мови стає найбільш очевидним при навчанні старших дошкільників, коли відсутність елементарних умінь ускладнює спілкування дитини з однолітками і дорослими, призводить до підвищення тривожності, порушує процес спілкування в цілому.

«Ігрова діяльність дітей» Автор: Билінкіна Наталія Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад комбінованого виду N 75 «Гвоздичка», р. Набережні Челни. Гру, цей воістину дивовижний феномен нашого існування, поряд з працею і навчанням є одним з основних видів діяльності людини і, будучи такою, що здатна бути засобом навчання, самовиховання, розвитку творчості, розваги та відпочинку.

Види діагностики в дитячому саду і результати її проведення за програмою "Предшкола нового покоління". Автор: Ольга Кривасова. Дошкільне дитинство - час становлення першооснов особистості, індивідуальності, найбільш сприятливий період для розвитку допитливості, загальних і спеціальних здібностей. Завдяки особливому процесу пізнання, який здійснюється емоційно-практичним шляхом, кожен дошкільник стає маленьким дослідником, першовідкривачем навколишнього світу.

Перспективний план з кольорознавства в старшій логопедичній групі на заняттях з ІЗО діяльності. Автор: вихователі корекційної групи дітей із ЗНМ - Вишневська О. А. і Лошакова В. Е., МДОУ «Дитячий сад комбінованого виду N82».

Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами театралізованої діяльності. Автор: Мірошниченко Ірина Володимирівна, музичний керівник, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад - дитячий садок загальноосвітнього виду N25 «Черемушка» міста Дімітровград Ульяновської області.

«Усна народна творчість як засіб розвитку мовленнєвої активності дітей раннього віку» Вихователь Шуригіна Світлана Леонідівна, МДОУ «Д/C N55 Комбінованого виду» «Чудесница», Республіка Комі, р. Воркута.

РОЛЬ ЗМІСТОВНОЇ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФОРМУВАННІ ОРГАНІЗОВАНОГО ПОВЕДІНКИ. Автор: Ботова Тетяна Анатоліївна, вихователь, Муніципальне Автономне Дошкільний навчальний Заклад «Дитячий садок N20 «Олеся» р. Набережні Челни.

«Розвиток зв'язного мовлення дошкільнят» Підготувала: Вчитель-логопед ГБОУ д/з N 2710 Пономаренко Наталія Олексіївна, р. Москва.

Використання обладнання дитячого садка на екологічній стежці для екологічного виховання дошкільнят. Автор: Піщальникову М. Л., вихователь МДОУ N16, р. Чистопіль.

Виховання у молодших дошкільників любові до рідного міста і природі Марійського краю. Автор: Козлова Галина Семенівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду N26 р. Йошкар-Оли «Теремок».

Виховання екологічної культури у дошкільників через проектну діяльність. Автор: Щукіна Наталія Борисівна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок нагляду і оздоровлення N31 «Казка» р. Єльця Липецької області.

«Роль фольклору в розвитку дітей» Автор: Муратова Тетяна Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N166 р. Іркутськ.

«Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми молодшого дошкільного віку» Семінар - практикум. Автор: Муратова Тетяна Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N166 р. Іркутськ.

«Розвиток цивільно-патріотичних почуттів через формування любові до рідного міста» Методичне об'єднання вихователів. Автор: воспитатель МДОУ ЦРР д/сN10 р. Олексіївки Бєлгородської області, Конарєва Ю. В.

«Адаптація дітей в молодшому дошкільному віці» Узагальнення досвіду роботи. Автор: Щерба Людмила Василівна, вихователь МДОУ дитячий сад N10, р. Кропоткін.

Як підготувати дитину до вступу в дитячий садок? Консультація для батьків. Автор: Щерба Людмила Василівна, вихователь МДОУ дитячий сад N10, р. Кропоткін.

«Безпечна дорога дитинства» Батьківські збори в пізнавально-ігровий формі з використанням ЕОР. Вихователь: Токарєва В. В., ГБОУ дитячий садок N 2346.

ВПЛИВ НЕТРАДИЦІЙНОЇ ТЕХНІКИ МАЛЮВАННЯ НА УЯВУ ДОШКІЛЬНЯТ. Прислала: Назирова Гузель.

«Вплив знань про пейзажного живопису і книжкової графіки на розвиток сюжетного малюнка у дітей старшого дошкільного віку» Автор досвіду: Полященко Ірина В'ячеславівна, вихователь МБДОУ N46, р. Краснодар.

Гра як наша спадщина. Автор: старший вихователь ГБОУ дитячого садка N 756 Піскунова Світлана Олександрівна.

Екскурсія в Жостово. Автор: старший вихователь ГБОУ дитячого садка N 756 Піскунова Світлана Олександрівна.

Проект. Педагогічна вітальня "Багатодітна сім'я". Автори: Кузнєцова Ірина Вікторівна, завідуюча МБДОУ N59 "Курчата", Швидка Людмила Феодосіївна, заступник завідуючої з виховно-методичної роботи МБДОУ N59 "Курчата" р. Северодвинск, Архангельська області.

Респіраторні захворювання у дітей. Принципи оздоровлення. Автор: Пономарьова Оксана Володимирівна, вихователь, МБДОУ ЦРР дитячий садок 37 Горобина, Московська область Р. Ювілейний.

Розвиток дрібної моторики, як засіб розвитку мовлення дітей. З досвіду роботи. Автор: Гурдина Надія Іванівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад комбінованого виду N8» р. Гатчини.

Розвиток дітей у процесі роботи з природним матеріалом. З досвіду роботи. Автор: Гурдина Надія Іванівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад комбінованого виду N8» р. Гатчини.

Корекційний план розвитку ручної моторики. Старша і підготовча група. Автор: Гурдина Надія Іванівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад комбінованого виду N8» р. Гатчини.

Книжка - крихітка «Казки та вірші про здоровий спосіб життя» Автор: Муратова Тетяна Миколаївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N166 р. Іркутськ.

Для вас, батьки! «Ігри на кінчиках пальців» Вихователь Утегушева М. М., Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад-центр розвитку дитини - дитячий садок «Загадка», р. Новий Уренгой, ЯНАО.

Проект «Хліб - всьому голова» Автор: Єлісєєнко Наталія Олексіївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N7 комбінованого виду муніципального освіти Щербинівський район станиця Старощербиновская.

Робота з родиною. Автор: Ринкен Світлана Юріївна, старший вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад "Дитячий садок N116", р. Твер.

ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВИХОВАТЕЛЯ ПО СТВОРЕННЮ СИСТЕМИ ЕКОЛОГІЧНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНЯТ. Автор: Ринкен Світлана Юріївна, старший вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад "Дитячий садок N116", р. Твер.

Здоров'я сучасних дошкільнят. Автор: Попова Оксана Геннадіївна, інструктор з фізичної культури МБДОУ N 24 «Росинка» м Єлабуга.

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «РОЗВИВАЄМО ЛОГІКУ» Автор: Окунєва Наталія Федорівна, старший вихователь, Дитячий сад N 272 структурний підрозділ державного бюджетного освітньої установи Свердловської області кадетська школа-інтернат «Ліцей міліції», Свердловська область, р. Єкатеринбург.

Формування граматичного ладу мовлення у дошкільників. Автор: Лепина Світлана Борисівна, вчитель-логопед, Державне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N36 Приморського району Санкт-Петербурга.

Примірне планування спільних заходів з дітьми з розвитку граматичного ладу мовлення з використанням ігор Теми: «Дикі та домашні тварини», «Транспорт» Автор: Лепина Світлана Борисівна, вчитель-логопед, Державне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N36 Приморського району Санкт-Петербурга.

Каталог схеми контролю в ДНЗ відповідно до ФГТ. Автор: Васіна Р. В., старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N129», р. Воронеж.

«Генезис гри в умовах реалізації ООП МБДОУ «ЦРР - дитячий садок N 129» Майстер - клас для слухачів курсів ВОИПКиПРО мультимедийная презентація. Автор: Васіна Р. В., старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N129», р. Воронеж.

Як ляльки допомагають у виборі професії.Автор: Прищепенок Наталія Сергіївна, методист муніципального автономного освітнього закладу додаткової освіти дітей «Центр розвитку творчості дітей та юнацтва міста Кірова».

Роль екскурсії у розвитку особистості дитини. Автор: Прищепенок Наталія Сергіївна, методист муніципального автономного освітнього закладу додаткової освіти дітей «Центр розвитку творчості дітей та юнацтва міста Кірова».

Як залучити малюка до прибирання!!?? Автор: Бугакова Олена.

Психогімнастика в дитячому саду. Автор: вихователь дитячого садка N146 р. Кемерово, Каратаєва Марія Вікторівна.

«Природа - основний фактор розвитку дитини дошкільного віку» Доповідь на раді педагогів. Автор: Веселова Н.В., вихователь, МДОУ д/с N 58 , р. Твер.

Використання елементів ТРВЗ у розвитку творчої уяви у дітей старшого дошкільного віку. Консультація для вихователів. Автор: Васютіна С. В., вихователь, МАДОУ «Дитячий сад комбінованого виду N39 «Золота рибка» міста Губкіна Бєлгородської області.

Як утримати безлад в розумних межах? Автор: Олена Бугакова.

ДОСВІД РОБОТИ ЗА ТЕМОЮ: «Розвиток пізнавальних здібностей дітей засобами моделювання» Автор: Кузнєцова Олена Геннадіївна, вихователь, МБДОУ "Дитячий садок N 79 "Мальчиш-Кібальчиш" р. Северодвинск.

Використання технологічних карт в самостійній діяльності дітей старшого дошкільного віку. Автор: старший вихователь МБДОУ N464 р. Н.Новгорода Козлова О. Н.

Роль художньої літератури у вихованні дітей і розвитку їх мови. Автор: Фролова Ольга Анатоліївна, вихователь, Державне бюджетне освітня установа дитячий садок N 273 р. Москви.

Перспективний план розвитку дрібної і загальної моторики дітей раннього віку. Автор: Сунцева Наталія Зюфаровна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 71» р. Пермі.

«У моїй родині є добрі традиції!» Конспект общесадового батьківських зборів. Автор: Денисова В. В., вихователь, МБДОУ «Дитячий садок «Дюймовочка» Фролівського муніципального району Волгоградської області.

«Народна казка як засіб морального виховання дошкільників» Автор: Тетяна Власова.

«Моральне виховання дітей через казку» Конспект батьківських зборів у старшій групі. Автор: Тетяна Власова.

«Я і мій кошеня» Педагогічний проект. Автор: Овчарова Надія Степанівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N7 комбінованого виду муніципального освіти Щербинівський район, станиця Старощербиновская.

"Про здоров'я - серйозно!" Батьківські збори. Автор: Морозова Наталія Олександрівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок 353», Ленінський район, р. Саратов.

РОЗВИТОК МНЕМІЧНИХ ФУНКЦІЙ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ХОДІ ІГРОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЗІ ВЗРОССЛЫМИ. Автор: Воронкова Ірина Анатоліївна, старший вихователь, муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N407 міського округу Самара.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ У ПІДГОТОВЧІЙ ДО ШКОЛИ ГРУПІ. Автор: Воронкова Ірина Анатоліївна, старший вихователь, муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N407 міського округу Самара.

«Давайте слухати і чути своїх дітей» Виступ на батьківських зборах. Автор: Мінніханова Гузалия Магдануровна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільна освітня установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з пізнавально-мовному напрямом розвитку дітей N77 «Теремок», р. Набережні Челни.

Формування музично-естетичної культури дітей дошкільного віку у грі. Автор: Тетяна Тупих.

Формування особистості дитини засобами музики. Автор: Тетяна Тупих.

Семінар - практикум на тему: «особливості ліплення та її вплив на розвиток дитини» Автор: Євдокимова Оксана Олексіївна, вихователь, Державне Бюджетне Освітня Установа середня освітня школа з поглибленим вивченням предметів соціального профілю N1386, р. Москва.

"Правильне дихання - основа здоров'я дитини"Консультація для батьків. Автор: Орлова Світлана Анатоліївна, вчитель-логопед, Муніципальне Бюджетне Дошкільна Освітнє Установа Муніципального Освіти «Дитячий сад комбінованого виду N 105» р. Краснодар.

"Чому діти ведуть себе погано?" Консультація для батьків. Автор: Орлова Світлана Анатоліївна, вчитель-логопед, Муніципальне Бюджетне Дошкільна Освітнє Установа Муніципального Освіти «Дитячий сад комбінованого виду N 105» р. Краснодар.

Фізкультурно - оздоровчий проект за темою: «Бути здоровими хочемо» Автор: Саданова Ольга Анатоліївна, інструктор фізкультури, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитячий садок N7 комбінованого виду муніципального освіти Щербинівський район станиця Старощербиновская.

Книга іграшок з ниток. Автор: Ліщенко Марина Володимирівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитячий садок N7 комбінованого виду муніципального освіти Щербинівський район станиця Старощербиновская.

Вчимо і вчимося бути здоровими. Автор: Винокурова Парасковія Олександрівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок N83 Ханти-Мансійський Автономний округ - Ugra АТ, Сургут.

Перспективний план на березень, квітень і травень у відповідності з вимогами ФГТ по 2 молодшій групі. Автор: Ковальова Ольга Олексіївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа № 11 «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з художньо-естетичним напрямом розвитку дітей» Кемеровської області, р. Кемерово.

Математика дошкільнятам! Автор: Хмельницька К. В., Полєтаєва І. У., вихователі, МБДОУ N 33 «Сніжанка» р. Старий Оскол.

Дитячий пізнавально - дослідницький проект "Аленкина город" (город на вікні). Автор проекту: вихователь вищої категорії Кропив'яна М. Р., МБДОУ дитячий садок N 77 р. Уфа.

Спостереження , прогулянки, ігри та дослідницька діяльність у гаю «Дубки» Автор: вихователь Кузьменко Н.В., Дошкільного Закладу N93, р. Таганрог.

"Дитина погано говорить, Чому?" Вихователь Н.М. Шарапова, МДОУ дитячий садок «Берізка» с. Баз. Матаки Алькеевского МР РТ.

Педагогічний проект "День народження С. Я. Маршака" Автор: Ольга Гамзатова.

«Знайомство дітей з народним мистецтвом і навчання їх декоративної ліплення» Автор: Понізова Надія Петрівна, Муніципальне автономне дошкільна освітня установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N104 «Бэлэкэч», р. Набережні Челни.

Рухова активність як стимулюючий фактор розвитку мовлення та інтелекту дітей дошкільного віку. Автор: Гергерт Світлана Миколаївна, завідувач, Муніципальне Дошкільний Освітній Заклад д/сад N22 «Джерельце» комбінованого виду р. Искитима Новосибірської області.

Використання методів морального виховання дошкільнят у різних видах дитячої діяльності. Автор: Кириллова Ольга Геннадіївна, старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N 391, р. Нижній Новгород.

«Система методичної роботи з формування мотивації педагогів ДНЗ до професійного саморозвитку» Автор: Кириллова Ольга Геннадіївна, старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду N 391, р. Нижній Новгород.

«Навіщо потрібна музика вашій дитині?» Збори для батьків. Автор: Уткіна Надія Олександрівна.

Формування зв'язного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку за допомогою театралізованої гри. Автор: Ніколіна Світлана Миронівна, вихователь Муніципального бюджетного дошкільний навчальний заклад дитячий сад комбінованого виду № 9 "Малахітова шкатулка" р. Нижневартовск.

Роль взаємодії сім'ї і вихователя в адаптаційний період. Міська серпнева конференція. Автор: Щербатих С. Е., вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок «Сонечко», місто Уварове, Тамбовської області.

Як батькам підготувати дитину до дитячого саду. Консультація для батьків. Автор: Мархель О. Е. педагог-психолог ГБДОУ N28 р. Санкт-Петербурга.

«Домашні і дикі тварини» Проект. Підготувала: Сиголаева Ю. В., вихователь, ДНЗ N81 р. Липецька.

«Мій улюблений місто» Проект у ІІ молодшій групі. Автор: Москаева Ірина Василівна, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N30 «Золота рибка» Краснодарський край р. Туапсе.

Використання релаксаційних методик для зняття психоемоційного напруження у дітей в період адаптації до умов дошкільного закладу. Автор: Ковальова Ст. Е., старший вихователь, МДОБУ Дитячий садок N 13 Лісозаводського міського округу, Приморського краю.

«Роль сім'ї у фізичному вихованні дитини» Автор: Спірідонова Тетяна Володимирівна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільно-навчальний заклад дитячий сад комбінованого виду «Попелюшка», р. Ноябрьск.

Патріотичне виховання дошкільнят в умовах дитячого саду. Автор: Атарская Вероніка Валеріївна,вихователь МБДОУ N42 р. Нижнєкамська.

Взаємодія дитячого садка і сім'ї з розвитку мовлення. Автор: Попова Раїса Олександрівна, вихователь, першої кваліф. категорії, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад - дитячий садок № 10 «Світлячок» р. Старий Оскол.

Розвиток допитливості та пізнавального інтересу у дошкільнят. Автор: Попова Раїса Олександрівна, вихователь, першої кваліф. категорії, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад - дитячий садок № 10 «Світлячок» р. Старий Оскол.

План виховно-освітньої роботи на тиждень листопад місяць 2012 навч. року з урахуванням ФГТ за програмою «Від народження до школи». Автор: Глаголєва Маргарита Володимирівна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, МБОУ "ЗОШ N9" р. Єфремов Тульська обл.

Застосування фольклору у сімейному вихованні. Семінар - практикум для батьків. Автор: Крашеніннікова Галина Федорівна, вихователь МБДОУ N 53 "Светофорик" р. Альметьевск, Татарстан.

Взаємодія ДНЗ і сім'ї у процесі духовно-морального і патріотичного виховання дошкільнят. Автори: Мальцева Ю. В., Катихіна Т. А., МАДОУ "Детсий сад комбінованого виду № 39 "Золота рибка" міста Губкіна Бєлгородської області.

Організація книжкового куточка в дитячому саду. Автор: Татаренко Ангеліна Сергіївна, вихователь МБДОУ дитячий садок N 84 р. Білгород.

«Граємо вдома - розвиваємо мова» Поради логопеда. Склала: вчитель-логопед I кв. категорії Новікова Регіна Олегівна МАДОУ N 234 р. Казань.

«Обстеження ігрової діяльності дітей» Склала: Андрєєва А. М., вихователь другий кв. категорії, МАДОУ N 234. р. Казань.

Психолого - педагогічна характеристика дітей з ОНР і рівня. Консультація для вихователів логопедичних груп. Склала: вчитель-логопед I кв. категорії Нікітіна Сніжана Віталіївна МАДОУ N 234 р. Казань.

Як батькам допомогти сором'язливому дитині. Автор: Олена Бугакова.

Народні ігри, як засіб оптимізації рухової активності дошкільників та прилучення дітей до витоків Поморської культури. Автор: Єршова Валентина Анатоліївна, старший вихователь, перша кваліфікаційна категорія МБДОУ N 15 «Дитячий садок «Черемушка» комбінованого виду».

«Вчу дітей грати» Повідомлення з досвіду роботи. Автор: Оксана Авдєєнко.

Розвиток дітей засобами образотворчого мистецтва (традиційні техніки) Автор: Оксана Авдєєнко.

План проведення Тижня Здоров'я. Автор: Нурсаетова З. Р., інструктор з фізичної культури, МБДОУ N5 р. Леніногорськ РТ.

Значення пальчикових ігор і вправ для розвитку дошкільників. Автор: Нурсаетова З. Р., інструктор з фізичної культури , МБДОУ N5 р. Леніногорськ РТ.

Програма гурткової роботи по ЛФК. Автор: Нурсаетова З. Р., інструктор з фізичної культури , МБДОУ N5 р. Леніногорськ РТ.

Як провести спортивні заняття і вправи з дітьми дошкільного віку (ковзання по крижаних доріжках). Консультації для вихователів. Автор: Нурсаетова З. Р., інструктор з фізичної культури , МБДОУ N5 р. Леніногорськ РТ.

Дихальна гімнастика. Автор: Нурсаетова З. Р., інструктор з фізичної культури , МБДОУ N5 р. Леніногорськ РТ.

Проект «Наша ферма. Город на вікні» Автор: Черненко Ольга Володимирівна, вихователь, МБДОУ «Дитячий садок N 154» р. Владивостока.

Формування виразної мови на музичних заняттях за допомогою театральної діяльності. Автор: Булатова Ольга Анатоліївна, музичний керівник, Державне бюджетне освітня установи Дитячий садок 1249 р., Москва.

«Йоготерапия як комплексно-оздоровчий підхід в роботі з часто хворіючими дітьми» Автор: Шевельова Р. А. інструктор з ФІЗО МБДОУ N61, р. Нижньокамськ, Республіка Татарстан.

«Організація діяльності дітей на прогулянці в другій молодшій групі» Автор: Ковтун Олена Ильхамовна, вихователь, Муніципальне Дошкільний навчальний Заклад Дитячий садок N5 «Бруснічка», р. Бодайбо Іркутської області.

Хореографічний гурток - студія «Міні-диско» Організація роботи по додатковій освіті дошкільнят. Автор: Лижина Надія Василівна, старший вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа р. Мурманська центр розвитку дитини дитячий садок N7, р. Мурманськ.

«Здоровий спосіб життя - дошкільнятам» Практико - орієнтований проект. Автори: Ускова Маргарита Юріївна, Паздникова Олеся Миколаївна, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N 194», Новокузнецький міський округ.

«Розвиток екологічної культури у дітей дошкільного віку через впровадження програми «Наш дім - природа» Н.А. Рижкова» Автор: Авер'янова Олена Михайлівна, вихователь МДОУ дитячий сад комбінованого виду N 12 р. Олексіївки Бєлгородської області.

Образні іграшки. Автор: Мударисова А. Х., МБДОУ N84, р. Набережні Челни, Республіка татарстан.

Вікторина «Прогулянка по місту» Методична розробка. Автор укладач: Кудрявцева Ольга Петрівна, вихователь, Державне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок N 99 Комбінованого виду Фрунзенського району Санкт-Петербурга.

«Метод стусана як захоплюючий спосіб малювання» Семінар - практикум на тему: «Безпосереднє освітня діяльність в освітній галузі Художня творчість» Автор: Євдокимова Оксана Олексіївна, вихователь, Державне Бюджетне Освітня Установа середня освітня школа з поглибленим вивченням предметів соціального профілю N1386, р. Москва.

«Вплив театралізованої гри на формування особистісних компетенцій дитини-дошкільника» Автор: Попова Світлана Віталіївна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N 11 міста Армавір, Краснодарського краю.

Роль фольклору у вихованні дітей дошкільного віку. Автор: Попова Світлана Віталіївна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N 11 міста Армавір, Краснодарського краю.

Російські народні музичні свята та обряди. Автор: Хижуховская Євгенія Віталіївна, музичний керівник, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду N 11 міста Армавір, Краснодарського краю.

Організація різновікової групи короткотривалого перебування дітей у дитячому садку N 63 Кіровського району Санкт-Петербурга. Автор матеріалу: Архипова Тамара Миколаївна-завідуюча ГБДОУ дитячий садок N 63 Кіровського району Санкт-Петербурга.

Проблема комунікативного розвитку старших дошкільників з порушеннями зору. З досвіду роботи. Автор: Лобода Світлана Єгорівна, музичний керівник, Муніципальне Бюджетне Дошкільний навчальний Заклад компенсуючого виду для дітей з порушеннями зору) ДС N 43, р. Озерськ -3 Челябінської області.

Форми спілкування дітей дошкільного віку у нормі та із зоровою патологією. З досвіду роботи. Автор: Лобода Світлана Єгорівна, музичний керівник, Муніципальне Бюджетне Дошкільний навчальний Заклад компенсуючого виду для дітей з порушеннями зору) ДС N 43, р. Озерськ -3 Челябінської області.

Ознайомлення дітей з природою. Автор: Шапорова Ольга Михайлівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N16 «Івушка», Бєлгородської області, р. Старий Оскол.

1 ... 26 | 27 | 28 | 29 | 30 ... 33
   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове