Конспекти занять з дітьми.

Блок занять "Сонце"

Тема "Сонце - велика зірка"

Мета. Дати уявлення про Сонце як про зірку і про планети Сонячної системи.

Хід заняття

Почніть заняття з питання: "чи Бувають сонячні промені вночі?" Немає. Сонячні промені можна порівняти з дітьми Сонця (це порівняння часто роблять самі хлопці). "А що таке Сонце? Сонце - це велика-велика, просто величезна, дуже гаряча зірка, яка знаходиться далеко від нас. Хто з дітей спостерігав вночі на небі зірки? Сонце - це така ж зірка, як і інші, але вона знаходиться набагато ближче інших зірок до Землі, тому її промені зігрівають нашу планету і висвітлюють її. Aux-кових малюнки із зображенням будинку-природи і звичайного будинку, з якими ви познайомилися на заняттях блоку "Я і природа". З чим ми порівнювали світло сонця? (Зі світлом лампи.) Щоб зрозуміти, чому з-лнечный світло доходить до нашої планети, а світло інших зірок - ні, ще раз повернемося до порівняння Сонця із лампою, наприклад настільної, і проведемо спостереження (можна замість настільної лампи скористатися ліхтариком).

Спостереження

Мета. Допомогти дітям зрозуміти, чому ми добре бачимо Сонце і погано - інші зірки. Спостереження потрібно проводити в сутінки. Поставте на

вікні настільну лампу (ліхтарик). Нехай діти підійдуть до неї якомога ближче. Візьміть яку-небудь картинку або невеликий предмет (це можуть бути навіть лінії, візерунки на долоньці дитини). Добре видно світло лампи? Добре видно картинка (предмет)? Тепер запропонуйте їм відійти в інший кінець кімнати. Як тепер їм видно світло і зображення на малюнку? Потім вийдіть разом з хлопцями на вулицю і постарайтеся поступово відходити від вікна з лампою. Чим далі ви зможете відійти, тим більш наочним вийде результат спостережень. Діти наочно переконаються, що при видаленні від вікна світло лампи стає все менш помітним, а розрізнити елементи малюнка або обриси предмета стає все важче (якщо, звичайно, на вулиці поблизу немає інших джерел світла). Можна знайти таку відстань, з якого світло буде практично непомітним (але для цього треба відійти на дуже велику відстань).

Результати спостереження обговоріть у групі. Ще раз згадайте, як зникали промені світла при видаленні від вікна. Коли діти знаходилися близько від лампи, вони добре розрізняли світло, могли бачити один одного, розглядати малюнок і т. д. А на вулиці все це зробити було вже важче. Чим далі ви віддалялися від вікна, тим слабкіше ставав світло лампи. Це спостереження допомагає по-нувати, чому сонячне світло доходить до нас, і ми добре бачимо Сонце, в той час як інші зірки ми можемо спостерігати лише вночі на тлі темного неба, а їх світло не здатний перетворити ніч на Землі в день. Можна сказати, що Земля знаходиться на такій же відстані від Сонця, як ми від настільної лампи, коли стоїмо поруч з нею. А інші зірки знаходяться на такій же відстані від Землі, як ми - від настільної лампи, якщо на вулиці відійдемо далеко від вікна.

Зверніть увагу дітей на те, як ввечері горять вогники у вікнах будинків. Їх сотні, всі вони світять, але, якщо ми вимкнемо світло у своїй кімнаті, ми нічого не побачимо. Всі вогники у вікнах будуть для нас всього лише світними точками. А для тих, у чиїх квартирах вони горять,- це яскраві лампи, що висвітлюють кімнати. Якщо ми в гостях у друзів дивимося на вікно своєї квартири, наша люстра теж перетворюється на маленьку крапку, хоча ми точно знаємо, що це велика яскрава лампа.

Продовження блоку занять "Сонце"