logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Методичні розробки

ПЛАН РОБОТИ ТЕАТРАЛЬНОГО ГУРТКА "КАЗКА" ПІДГОТОВЧОЇ ГРУПИ МДОУ "РОСИНКА"

(Продовження)

На початок

ГРУДЕНЬ.

1 тиждень.

Ігровий стречінг.

Мета: Розвивати спритність, уяву, фантазію. Виховувати доброзичливість, комуникабельность. Підготувати дітей до дій з уявними предметами.

  • Гра "Передай позу", "Що ми робили, не скажемо"
  • Пояснення ігор. обговорення рухів, оцінка та аналіз.

2 тиждень.

Ритмопластика.

Мета: Розпочати відпрацювання показу образів тварин з допомогою виразних пластичних рухів. Розвивати вміння щиро вірити в будь-яку уявну ситуацію. Розвивати творчість, уяву і фантазію.

  • Гра "Сніжинки" стор 49.
  • Муз. композиція Сен-Санс "Карнавал тварин".
  • Індів. робота: Микита, Ілля, Люда. - виразність рухів.

3 тиждень.

Бесіда - діалог.

Мета: Познайомити дітей з особливостями театрального мистецтва, його відмінностями від інших видів мистецтв (живопису, скульптури, музики, літератури).

  • ознайомлення з термінами: драматург, п'єса режисер, постановка, художник, костюмер, пантоміма.

4 тиждень.

Почати роботу над альбомом "Все про театр".

Мета: Вчити дітей узагальнювати отриманий досвід, ділитися враженнями про нових знаннях. Розвивати естетичний смак в оформленні альбому (спільна праця дітей і батьків).

ЛЮТИЙ.

1 тиждень.

Мета: Ознайомити дітей з сценарієм постановкою казки. Вчити дітей висловлювати свою думку з приводу казки на новий лад. Доповнити казку потрібними епізодами. Виховувати вміння прислухатися до думки інших, розвивати витримку і терпіння.

  • Читання казки.
  • Обговорення і доповнення.

2 тиждень.

Розподіл ролей.

Мета: Вчити дітей дружно і злагоджено домовлятися. Виховувати почуття колективної творчості. Порівнювати свої можливості. Самооцінка і самоаналіз.

  • бесіда.
  • показ.
  • оцінка і аналіз обраних ролей.

3 тиждень.

Ритмопластика.

Мета: Розвивати почуття ритму, швидкість реакції, координацію рухів, рухову здатність і пластичну виразність.

  • Показ та відпрацювання рухів мишки (Інна)
  • Показ та відпрацювання рухів жаби (Катя).

4неделя.

Відпрацювання діалогів.

Мета: Розвивати вміння будувати діалоги між героями у вигаданих обставин. Розвивати зв'язне мовлення дітей. Виховувати впевненість. Розширювати образний лад промови.

  • Мишка - їжак
  • Мишка - заєць
  • Жаба - комар.
БЕРЕЗЕНЬ.

1 тиждень.

Поїздка в ляльковий театр.

Мета: Познайомити дітей з пристроєм театрального будинку, звернути увагу на неординарність архітектури і красивий фасад. Збагачувати словник дітей.

  • Розглядання фотографій з зображенням театру.
  • Театральний словник: квиток, програмка, репертуар, афіша, ложа.

2 тиждень.

Техніка мовлення.

Мета: Розвивати мовне дихання, тренувати видих. Вчити користуватися інтонацією, покращувати дикцію.

  • Ігрові вправи зі свічкою, зіпсований телефон.
  • Індів. робота. Інна - дикція, Кирило - дихання, Микита, Настя - інтонація.

3 тиждень.

Техніка мовлення.

Відпрацювання діалогів.

Мета: Розвивати вміння будувати діалоги між героями у вигаданих обставин. Розвивати зв'язне мовлення дітей. Виховувати впевненість. Розширювати образний лад промови. Стежити за виразністю образу.

  • Діалоги: вовк - лисиця, вовк - ведмідь, мишка - вовк.
  • Індів. робота: Сашко - виразність, Настя - інтонація.

4неделя.

Майстерня актора.

Мета: Розвивати вміння дітей самостійно виготовляти атрибути до казки. Виховувати акуратність в роботі з тканиною, картоном. Розвивати пам'ять, увагу, творчість і фантазію.

  • Показ, пояснення, заохочення, допомога.
  • Індів. робота: Настя - робота з ножицями, Саша - розвиток акуратності, Ілля - розвиток окоміру.
КВІТЕНЬ.

1неделя.

Майстерня актора.

Мета: Продовжити роботу в майстерні. Розвивати вміння дітей самостійно виготовляти атрибути до казки. Виховувати акуратність в роботі з тканиною, картоном. Розвивати пам'ять, увагу, творчість і фантазію.

  • Показ, пояснення, заохочення, допомога.
  • Індів. робота: Сашко-робота з ножицями, Кирило - розвиток акуратності, Ілля - розвиток окоміру.

2 тиждень.

Робота з костюмами.

Мета: Вчити дітей підбирати для себе костюми. Готувати їх до виступу. Развиватьсамостоятельность, творчість, фантазію. Виховувати бажання допомогти товаришеві. Розвивати естетичні почуття.

3 тиждень.

Репетиція.

Мета: Визначити готовність дітей до показу казки. Розвивати в рухах почуття ритму, швидкість реакції, координацію рухів. Удосконалювати рухову здатність і пластичну виразність.

4 тиждень.

Мета: Вчити дітей встановлювати декорації, оформляти сцену. Розвивати уяву і віру в сценічний задум.

  • Показ, пояснення, допомогу у вирішенні проблемних ситуаціях.

ТРАВЕНЬ.

3 тиждень.

Репетиція.

Мета: Визначити готовність дітей до показу казки. Розвивати в рухах почуття ритму, швидкість реакції, координацію рухів. Показати образи тварин через пластичні можливості свого тіла. Розвивати вміння виправдовувати свої дії. Відпрацювання діалогів, виразність, інтонація, чітка дикція.

4 тиждень.

Показ казки "ТЕРЕМОК НА НОВИЙ ЛАД"

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове