Методичні розробки

МОРОЗОВА ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА - старший вихователь ГОУ дитячого садка N 880 р. Москви (дитячий садок загальнорозвиваючого виду з пріоритетним напрям художньо-естетичного розвитку вихованців)

Досвід роботи на тему "Правове виховання дошкільників".

Теоретична частина:

З історії конвенції

Пам'ятайте: "Дитина не може бути повністю щасливою,

якщо у нього немає можливості висловити

комусь свій протест.

Ось для цього і існують батьки"

(Огден Кеш)

20 листопада 1999 року виповнилося 10 років з дня прийняття Генеральною Асамблеєю ООН Конвенції про права дитини.

Необхідність в наданні прав дітей сили норм договірного права стала очевидної в ході підготовки до Міжнародного року дитини в 1979 році. В цей рік Комісія ООН з прав людини приступила до розробки проекту Конвенції. Ініціатором цього починання виступила Польща.

На відміну від раніше прийнятих міжнародних актів (Женевська декларація прав дитини, прийнята в 1924 році в рамках Ліги Націй, Декларація прав дитини, прийнята ООН в 1959 році) Конвенція по - новому ставить питання про права дитини.

Визнаючи дитиною кожна людська істота до досягнення 18-річного віку, вона розглядає дітей як особливу демографічну групу населення, яка потребує спеціальної системи захисту, створення сприятливих умов для виживання, здорового і гармонійного розвитку кожної дитини як особистості, визнаючи його самостійним суб'єктом права. Конвенція ставить перед державами завдання підготовки дитини до самостійного життя в суспільстві, виховання його в дусі миру, гідності, терпимості, свободи, рівності, солідарності".

Конвенція набула чинності 2 вересня 1990 року, через місяць після її ратифікації двадцятим державою. Сьогодні 140 країн ухвалили Конвенцію про права дитини, і 191 держава стала її учасником. У Росії Конвенція вступила в силу у вересні 1990 року. Важливою віхою в її втіленні в життя стало прийняття у 1998 році закону "Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації".

Дитячий фонд ООН (ЮНЕСКО) спільно з партнерами, урядовими та неурядовими організаціями послідовно проводить ідеї Конвенції про права дитини в життя. За пропозицією ЮНІСЕФ в Росії з'явилися перші уповноважені з прав дитини. Зараз вони працюють у п'яти регіонах, і за рік до кожного уповноваженого звернулися за допомогою у вирішенні складних та спірних питань близько тисячі дітей і дорослих.

Важливо, щоб ідеї і зміст Конвенції про права дитини дізналися в державних структурах, щоб їх знали батьки, і, звичайно, самі діти.

Одне з основних вимог Конвенції на адресу держав, що ратифікували Конвенцію - пріоритетне та найкраще забезпечення прав та інтересів дитини в діяльності всіх державних, приватних, адміністративних, судових та законодавчих органів. Очевидно, що у виконанні цих вимог значне місце належить законодавству Росії: створення нових законів, приведення законодавчих і підзаконних актів у відповідність з вимогами Конвенції.

Дітей захищає закон.

• Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей від 30 вересня 1990 р .// Дошкільне виховання.-1991.-N 6.-С. 2-5

• Декларація про захист жінок і дітей в надзвичайних обставинах і в період збройних конфліктів від 14 грудня 1974 р . (Резолюція 29 Ген. Асамблеї ООН).// Права людини: Сб. міжнародних документів - М, 1998 .-С. 381-382

• Закон про захист дитинства (законодавство Російської Федерації про захист прав дитини): Збірник-Довідник //Дитя людське. - 1999.- 352 С.

Документи згрупувалися за такими розділами:

1. Державна соціальна політика в інтересах дітей;
2. Охорона здоров'я дітей;
3. Права дітей в області виховання, освіти, залучення до культури;
4. Права дітей в сімейних відносинах (особисті, майнові, житлові права), державна допомога сім'ї;
5. Охорона праці неповнолітніх;
6. Державне забезпечення і захист прав дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків;
7. Захист дітей від усіх форм насильства. Гарантії прав особистості неповнолітніх при притягненні їх до відповідальності за правопорушення.
8. Мета - інформувати широку громадськість і, насамперед батьків неповнолітніх дітей, вихователів, лікарів, педагогів, а також, по можливості самих дітей про наявні у них права, обов'язки та пільги.
9. Конвенція про права дитини від 20 листопада 1989р.// права людини: Сб. міжнародних документів. - М, 1998.-С. 363-380; Виховання школярів.-1993.-NN 3-6; 1994.- NN 2,3
10. Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації: Федеральний закон РФ N 124 - ФЗ від 21.07.98 // Російська газета.- 1998.- 5 СЕРП.-С. 4,6; Збори законодавства РФ.- 1998.- N 31. - Ст. 3802