logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Методичні розробки

"Російські билини як засіб залучення дітей шести років до усної народної творчості і історії Росії"

ОДІ "Колесо історії".

Тема: "Історія Росії в билинах".

Мета: Розширити і систематизувати знання вихователів історичного та етнокультурного характеру.

Хід:

1. Конкурс "Розминка":

    1. Якого походження були основні персонажі героїчних билин: Альоша Попович, Добриня Никитич, Ілля Муромець? (Альоша Попович - син попа, Добриня Микитич - знатного походження з роду князів, Ілля Муромець - селянський син).
    2. Як називалося військо у Давній Русі, яке охороняло державу від ворогів? (Дружина).
    3. Як називалась група богатирів, що виходить варта для охорони кордонів держави? (Застава).
    4. Згадайте найвідоміші імена правителів Стародавньої Русі. (Володимир Красне Сонечко, Ярослав Мудрий, княгиня Ольга, Віщий Олег, князь Ігор).
    5. За правління якого князя з'явилися застави по охороні державних кордонів. (За Володимира Красне Сонечко).
    6. Назвіть найбільш відомий подвиг Іллі Муромця. (Бій з Солов'єм-розбійником).
    7. З допомогою чого звільнила Василина Микулична свого чоловіка Ставра Годиновича з острога? (З допомогою хитрості).
    8. За що поплатився Ставр Годинович і потрапив у острог? (За хвастощі мудрістю і розумом молодої дружини).
    9. Яким былинному герою довелося потрапити на морське дно з-за своєї жадібності? (Садко).
    10. Кого викрав Змій Горинич в билині Добриня і Змій? (Василину, Забаву Путятичну, медузу Горгону).
    11. З допомогою якої зброї Добриня переміг Змія Горинича? (Лук зі стрілами, меч-кладенець, палиця з булавою).
    12. Як ви думаєте, чому билини, створені багато століть назад, все-таки дійшли до наших днів, і дійшли без змін, зберігаючи свою своєрідність, пісенність?

Критерії: швидкість реакції, точність відповідей.

2. Конкурс "Між рядків ...":Вихователям показуються сценки з билин "Ілля Муромець", "Ставр Годинович", "Вольга і Микула". Після кожного уривка озвучується питання.

    1. Назвіть прототипу головного героя билини "Вольга і Микула". (Князь Олег).
    2. Чому в героїчних російських билинах рідкісні випадки, коли головний богатир сам має намір "у Києві князем служити"? (Дозвіл билинних конфліктів не суперечить історичній правді: лише в казці селянський син міг стати царем).
    3. Які реальні історичні події лягли в основу конфлікту між київським князем Володимиром і його новгородським гостем Ставром Годиновичем? (В билині про Ставре Годиновиче Василина Микулична довела, що вона, представниця іншого міста, розумніші і сильніше князя Володимира і мешканців Києва. Можливо, що в цьому епічному події знайшли відображення чвари Новгорода з Києвом, - адже реальний Ставр був новгородським сотником. У билинного Ставра Годиновича, за його похвальбу, двір багатшими і "міцніше міста Києва").

Критерії: володіння знаннями історичного характеру, ясність і конкретність викладу думок.

3. Конкурс "У народі кажуть ...": Вихователям пропонується пригадати прислів'я та приказки про працю, силі, спритності, добро і зло, емоційних станах людини.

Критерії: знання фольклорного матеріалу.

4. Конкурс "Домашнє завдання": Вихователям пропонується творчо представити "Небывальщину".

Критерії: почуття гумору, творчий підхід, видовищність.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове