logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Методичні розробки.

"Аплікація - як ефективний засіб прискореного розумового, морального, мовленнєвого розвитку дітей двох-трьох років"

Консультація для батьків "Аплікація допомагає дитині розвиватися".

Шановні батьки! Ваша дитина підросла. Йому вже більше двох років. Ви бачите, як він змінився, подорослішав, порозумнішав. І Ви, безсумнівно, раді цьому. Адже в цьому чимало Вашої заслуги! Ви часто гуляєте з ним, спілкуєтеся, граєте. У Вашого малюка, напевно, є улюблені іграшки: плюшеві ведмедики, зайці, заводні машини, красиві ляльки. Але іноді Ви помічаєте, що іграшки не захоплюють дитину. Мало того, він стає дратівливим, починає вередувати, не підкоряється Вам. Причин такої поведінки може бути кілька. Але одна з них - це те, що дитина цього віку відрізняється винятковою пізнавальною активністю. І він вже не може в силу особливостей віку обмежуватися іграшками, предметами, діями з ними. Йому, як повітря, необхідна інша діяльність.

Яка? Тривалі дослідження вчених останніх років доводять, що діти перших років життя здатні до раннього навчання. І це пояснюється тим, що у цих дітей в корі головного мозку багато так званого незайнятого поля, тому шляхом спеціально спрямованих впливів можна досягти дуже високого результату і більш раннього формування тих чи інших функцій мозку. В першу чергу рекомендується розвиток таких здібностей, як відтворення, уміння дивитися, порівнювати, розрізняти, зіставляти. Ігри та вправи з готовими плоскими і сюжетними формами допоможуть впоратися з цим завданням. Мова йде про звичайних силуетних зображень предметів, які використовуються в аплікації. Як Ви розумієте, треба починати з найпростішого.

Рекомендуємо Вам взяти в руки кольоровий картон або папір, ножиці. Виріжте різні форми і зображення: круги, овали, листя різної форми, яблука, груші, машини, звірів.

Як тільки матеріал готовий, можна приступати до занять. Але для початку запропонуйте дитині розім'яти руки, пальчики. Тут Вам можуть допомогти наступні ігри.

  • "Веселі бризки" - струшування і розслаблення рук в різному ритмі, що імітують розбризкування крапель води.
  • "Пальчики стукають" - выстукивание пальчиками одночасно всіма або по черзі з будь-якої твердої поверхні.
  • "Дізнайся предмет" - дитині пропонується з допомогою пальців рук "вгадати" предмети, іграшки з яскраво вираженими деталями.
  • "Пальчики вітаються" - кінчик великого пальця правої руки по черзі торкається кінчиків вказівного, середнього, безіменного, мізинця.
  • "Квапливий жучок" - пальці рук швидко пересуваються по поверхні столу.
  • "Сорока-білобока" - текст відомого дитячого вірша супроводжується рухами пальців рук.Дані вправи розвивають дрібну мускулатуру пальців рук, створюють гарний настрій.

Далі запропонуйте дитині пограти з "Чарівними картинками". Але неодмінна умова - Ви і Ваша дитина повинні бути у хорошому настрої.

Далі ми пропонуємо Вашій увазі кілька варіантів ігор в "Чарівні картинки".

"Допоможи яблуку знайти свою половинку". Гра навчить дитину збирати ціле з частин, приєднувати частини один до одного, допоможе стати більш цілеспрямованим, наполегливим. Матеріал: вирізані з кольорового картону та розрізані на дві половинки силуети яблук, що відрізняються один від одного конфігурацією, величиною, кольором. Всі частини Ви перемішуєте, а пропонуєте дитині скласти з половинок цілі яблука. Як тільки дитина навчиться досягати позитивного результату, можна змінити матеріал. Це можуть бути площинні зображення будиночків, рукавиць, листочків і т. д.

"Повітряні кулі на ниточках". Гра навчить приєднувати частини один до одного, підвищить точність рухів руки. Матеріал: вирізані з картону різнокольорові кулі овальної і круглої форми, жовтого, зеленого, червоного, синього квітів різних розмірів; картки з наклеєними ниточками відповідних кольорів. Дитині пропонується "прив'язати" кулі до ниточки - спочатку прикласти один до одного, а потім з Вашою допомогою приклеїти. Пізніше можна "прив'язувати" мотузочки до машин, резиночки до варежкам і т. д.

Попутно з цими іграми або пізніше можна вчити дитину виконувати вправи з орієнтуванням на натру, інакше кажучи, працювати за зразком. "Чарівні картинки" нам в цьому допоможуть.

"Знайди сестричку". Гра сприяє розвитку зорового сприйняття, а також вмінню аналізувати заданий зразок. Виховує увагу і довільність дій. Матеріал: кілька площинних зображень пірамідок різної форми і конфігурації. Кожна пірамідка у двох примірниках. Перед дитиною виставляється пірамідка. На столі лежать інші, в тому числі двійник зразка. Дитині пропонується знайти таку ж, як "сестричка". Таким же чином можна шукати килимки, машинки, неваляшки, будиночки і т. д.

Як бачите, це, загалом-то, нескладні вправи. І дитина в змозі з ними впоратися якщо не зараз, то трохи пізніше. І не за вашою участю, а як-небудь абсолютно незалежно від Вас. Адже є ж фабричні гри "Збери картинку" або "Чарівні кубики". Але пам'ятайте, чим раніше Ви почнете грати з дитиною з готовими формами, тим більше шансів у дитини стати цілеспрямованим, тим швидше дитина зможе навчитися усвідомлювати свої дії, тим швидше у нього підвищиться довільність і координованість рухів руки, розвивається дрібна мускулатура пальців. Успіхів Вам і Вашому малюкові!

До змісту | Далі

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове