Конспекти занять з дітьми.

Екологічний проект Тема: "Жаба" (старший вік)

Д/з N 159 "Соловейко" Вихователь ІІ категорії Єременко Ж. Н.

I етап

Поселити в тераріумі пару жаб. Вони будуть об'єктами для спостережень і турботи дітей протягом року.

Пояснити дітям, що жаби, у свою чергу, проявляють турботу про дітей (з'їдають комах: комарів, мух та ін).

Всі спостереження необхідно заносити в альбом "Наші улюбленці". У ньому можна вказати назву виду та дати імена жабам.

II етап (зима)

Намалювати на першій сторінці альбому все, що потрібно жабам для їх життя (вода, сонце, пісок, мул, комахи тощо). На наступній сторінці діти намалюють портрети своїх жаб. Тут можливі варіанти: портрети малює кожен дитина або виконується колективна робота.

Для того, щоб діти усвідомили параметри жаб необхідно допомогти їм хоча б схематично намалювати себе поруч з ними. Підкресліть, що жаба менше дитини, вона маленька і не завжди може себе захистити, тому необхідно по можливості оберігати жаб.

III етап (весна)

Пояснити дітям, що восени жаби зариваються в мул до весни. У квітні, одразу ж після зимової сплячки, жаби метають ікру. Запропонувати дітям (якщо є можливість) розглянути ікринки і замалювати їх в альбом.

Пуголовки вилуплюються вже на п'ятий день (поспостерігайте за ними і замалюйте в альбом), а в жабу пуголовок перетворюється через чотири місяці (замалювати). Можна провести ліплення на тему "Жабеня".

Навесні провести екскурсію на водойму. Підходячи до водойми, діти ще здалеку почують гучні трелі "болотних співаків", так жартома називають болотних жаб.

Підійшовши ближче, подивіться на квакающую жабу уважніше. По боках шиї у неї роздуваються і опадають великі округлі бульбашки. Наповнюючись повітрям вони посилюють звук. Якщо б їх не було, жаби не могли б так голосно квакати.

Щоб правильно малювати жаб дошкільнята повинні уважно стежити за змінами в їх життя і обговорювати їх разом з вихователям.

Можна запропонувати ігри: "Хто першим помітить, що жаба змінилася" або "Хто знайде як можна більше змін?".

Після першої зустрічі з жабами, коли діти придумають їм імена, запропонуйте познайомитися з ними ближче. Нехай кожна дитина підійде погладить жабу (тільки дуже обережно) і скаже "Привіт мене звати ...".

Заохочуйте дітей якщо вони щоранку і (вечір) будуть не забувати вітатися і (прощатися) не тільки з однолітками і дорослими, але і з жабами. Запропонувати дітям порівняти жабу з людиною. Розгляньте її вологу шкіру, опуклі очі, перетинки на лапках. Вона добре бачить шкідливих комах і ловить їх. Жаб все бережуть, вони приносять користь.

Як і людина, жаба може дихати повітрям. У неї немає зябер і жаба не може дихати під водою, але ми можемо часто спостерігати, як жаба довгий час може залишатися на дні водойми. Чому вона не задихається без повітря?

У жаб дуже великі легені, які вони заповнюють повітрям. Коли вони пірнають у воду, повітря повільно всмоктується в кровоносні судини. Це і дозволяє жабам довгий час знаходитися під водою.

У жаб зір, нюх і слух, як і у людини, розвинені дуже добре, так і розум теж є. Ті, хто вважає жабу безмозкої, глибоко помиляються.

Якщо вона така ж, як і людина, то і біль вона теж відчуває. Вона, як і ми, теж може поранитися, вона росте, живе, старіє і вмирає, як людина.

IV етап (літо)

Провести з дітьми кілька прогулянок до найближчого водоймища - поспостерігати, як жаби стрибають у водойму, гріються в теплій воді.

На наступну прогулянку взяти з собою таз і посадити туди жабу - поспостерігати, як жаба плаває в тазу, як піднімається на камінь, який ви туди покладіть.

Запропонуйте просто послухати квакання жаб на третій прогулянці - екскурсії.

Поки діти будуть відпочивати, сидячи в тіні розлогих дерев, насолоджуючись при цьому кваканьем жаб, можна розповісти їм такі відомості.

Найпоширеніший вид жаб - зелена. Вона мешкає по всій Європі, в північно-західній частині Африки і Азії. Вони воліють жити в озерах, болотах, мочарами та трясовині. Вдень вони гріються на сонечку затишно розташувавшись на березі, і якщо ніхто їм не заважає, проводять день в солодкій дрімоті. Правда, коли повз тебе пролітає яка-небудь комаха, вони моментально викидають свій липкий язик і, спіймавши здобич, швидко її проковтують.

У разі небезпеки зелена жаба кидається у воду і, діставшись дна, заривається в мул.

Вечірню зорю ці земноводні зустрічають великий колонією, в якій всі відділення займає хорове квакання.

Зелена жаба - хижа тварина. Вона живиться лише тією здобиччю, яку зловила сама. Вона їсть равликів, комах, павуків, іноді своїх побратимів.

У Німеччині і Франції мешкає озерна жаба. Французи її їдять і вважають великим делікатесом.

На Атлантичному узбережжі Північної Америки живе жаба - бик. Так її прозвали за могутній голос. Вони так голосно співають, що в деяких селах люди не можуть спати по ночах.

На островах Зондського архіпелагу живе літаюча жаба. У неї на лапках натягнуті перетинки, які дозволяють їй планувати з дерева на дерево.

У Центральній Америці живе дуже яскрава і гарна жабка - древесница. Але ця жаба дуже отруйна. На шкірі у неї багато отруйних залоз, з яких тубільці здобувають отруту для стріл.

У групі, спостерігаючи за жабами в акваріумі, постійно обговорюйте з дітьми який настрій у жаб: сумне, веселе, радісне, грайливий і т. д.

Коли змінюється настрій, від чого це залежить? Якщо дати їм черв'яків чи зміниться їх настрій? Що вони скажуть" хлопцям? Якщо дошкільнята забудуть про своїх вихованців, нагадайте їм, що жаби вже звикли до хлопців і дуже сподіватися на те, що вони пам'ятають про них.

Записуйте висловлювання дітей про настрої жаб та порівнюйте їх.

Вкрай важлива так само практична робота дітей, коли вони самі доглядають за жабами; міняють воду в акваріумі, шукають черв'яків, годують жаб.

V етап (осінь)

На узагальнюючих заняттях можна розглянути і порівнювати малюнки.

Хлопці можуть розповісти, як змінювалися їх вихованці протягом року. Коли жаби випрасувати найкраще. Можна запропонувати дошкільнятам уявити, що вони - жаби і розповісти про те, що з ними сталося за рік, або скласти казку використовуючи свої спостереження.

Д/і "Екологічна ланцюжок".

Протягом року можна використовувати такі художні твори:

- В. Біанкі "Блакитні жаби" ("Чотири пори року").

- Російська народна казка "Царівна - жаба".

- "Жаба - мандрівниця".

- "Квакша".

- В. Біанкі "Про жабу" ("Хто як співає").

- Пісенька Филлипенко "Про жабу і комара".

- Пісенька "Ква - ква, прості слова".

- Уривок з твору С. Маршака "Казка про дурному мишеня".

- Російська народна казка "Теремок" (інсценізація).

- Ось жаба Скаче по доріжці, вытянувши ніжки, Ква - ква - ква, ква -

ква - ква, Скаче, вытянувши ніжки.