logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Основи безпеки життєдіяльності

Автор: Е. Прошунина заст. зав з НВР МДОУ д/с № 4 "Сонечко" р. Гвардейск Калінінградська область

 

ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ ЩОДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ДОРОЖНЬО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМУ

Правила, викладені в цій інструкції, пропонуються до обов'язкового виконання.

 

• Вирушаючи на екскурсію або на прогулянку по вулицях міста, вихователь зобов'язаний точно знати кількість дітей, яких він бере з собою (обов'язково зробити позначку в журналі екскурсій). Залишилися по яких - небудь причинах діти в дитячому саду, за вказівкою завідуючої знаходяться під наглядом певного працівника.

• Групи дітей дозволяється водити тільки по тротуару (а не по бруківці вздовж тротуару). Потрібно стежити, щоб діти йшли строго по двоє, побравшись за руки.

• Діти дуже допитливі, в дорозі вони можуть захопитися чим - небудь, відстати або відхилитися в бік. Тому групу дітей завжди мають супроводжувати двоє дорослих: один іде попереду, інший - позаду.

• Переходити через вулицю треба на перехрестях або в місцях, де є знаки переходу, по пішохідних доріжках, і при зеленому сигналі світлофора.

• Переходити через вулицю треба не поспішаючи, спокійним рівним кроком.

• Переходити через вулицю треба прямо (а не навскіс), тому що це найближчий шлях на протилежну сторону.

• При переході вулиці на перехресті треба звертати увагу не тільки на зелений сигнал світлофора, але і на наближається транспорт. Перш ніж зійти з тротуару необхідно пропустити машини .

• В тих місцях, де немає тротуару, треба ходити по лівій стороні, назустріч транспорту, і при його наближенні поступатися йому місце, відходячи до краю дороги.

• Вихователям потрібно брати з собою червоний прапорець, і у випадку, коли діти не встигли перейти вулицю, підняттям вгору прапорця дати сигнал водієві зупинитися та пропустити інших дітей.

• Велике значення має навчання дітей правилам вуличного руху. Це слід робити систематично і наполегливо, погодившись з особливостями дитячого віку.

• Кожен вихователь повинен добре знати правила дорожнього руху, щоб зі знанням дати їх дітям.

Перевезення дітей.

 

• Перевозити дітей дозволяється тільки в автобусах.

• При посадці в автобус дітям показують через які двері треба заходити. У салоні їх розсаджують на сидіннях.

• Вихователь повинен ще раз переконатися в тому, що всі двері і всі шибки у вікнах закриті.

 

Робота з дітьми по вивченню правил дорожнього руху.

 

 

• Заняття проводяться у формі живої бесіди з використанням наочності.

 

• Паралельно з вивченням основних правил дорожнього руху доцільно організовувати екскурсії вулицями міста; читання оповідань; проведення розваг; захоплюючі рухливі, сюжетно-рольові, дидактичні ігри; практичну діяльність (день, ручна праця).

 

• В освоєнні дітьми правил руху значну роль відіграє конкретна, чітка мова вихователя.

 

• Проводячи заняття, не слід говорити про тяжкі наслідки нещасних випадків. Діти повинні розуміти небезпеки, пов'язані з дорожнім рухом, але не боятися вулиці, так як почуття страху паралізує здатність зосередитися, знижує винахідливість в момент фактичної небезпеки.

 

ЗАХОДИ ЩОДО ЗНИЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ДОРОЖНЬО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМУ

МДОУ д/с № 4 "СОНЕЧКО" р. Гвардейск

 

Робота з дітьми

 

• Екскурсії вулицями міста

- Пристрій проїжджої частини

- Робота світлофора

- "Правила для пішоходів"

- "Лежачий поліцейський", "Зебра"

- Дорожні знаки "Пішохідний перехід", "Пункт медичної допомоги", "Телефон", "Пункт харчування".

 

• Спільна діяльність

• Бесіди

- обережно "Дорога"

- Увага - Переходимо вулицю"

- Правила їзди на велосипеді, роликах

- Про роботу ДАІ

- правила поведінки у транспорті

- ігри у дворі

- ситуації-загадки

- вікторина "Ми пішоходи"

- розвага "Наш друг - Світлофор"

• Розвиваючі ігри, ігри-тренінги :

- с/р гра "Автошкола"

- д/гра "Світлофор"

- с/р гра "Автобус"

- д/гра "Ми поспішаємо до школи"

- д/гра "Знайди свій колір"

- д/гра "Горобчики і автомобіль"

• Творча діяльність

- аплікація "Світлофор"

- макет "Моє місто"

- колективна робота "ми їдемо,їдемо,їдемо"

- робота з будівельником "гараж", "автомайстерня"

- будівельна фантазія "Мій дворик"

- малювання "Моя вулиця"

- малювання "Придумай свій дорожній знак"

- конкурс дитячого малюнка "Автомістечко"

- виготовлення доміно "Дорожні знаки"

- тістопластика "Транспорт"

 

Робота з батьками

- Ознайомлення батьків з листом Головного державного інспектора дорожнього руху Ст. Н. Кір'янова від 27.06.2006 року N 13/8-126

- "Вчимо з дітьми"

- Виставка робіт дітей

- Конкурс "Склади план свого двору"

- Конкурс "Придумай свій знак"

- Пам'ятка "Що можуть самі діти", "Юному пішоходу", "Очима водія"

 

Поповнення методичного кабінету

- А. Толстой "Пригоди Буратіно" (як потрапив не в школу, а в театр)

- С. Михалков "Дядя Стьопа - міліціонер"

- Н. Носов "Автомобіль"

- Зошит Стеркиной Р. Б. "Безпека"

- П. Івлєв "Азбука вулиці"

- А. Усачов Основи безпеки життєдіяльності" (1 клас)

- Авдєєва Князєва Стуркина "Безпека"

- К. Біла "Твоя безпека"

- Р. Чекан "Ми пішоходи"

- П. В. Затолочний "Допомогу до приходу лікаря"

- Плакати "Дорожня грамота в картинках", "В гостях у светофорика"

- розмальовки "Я на вулиці", "ПДР"

 

Робота з педагогами

- Інструктаж "Попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму"

- Створення середовища в групах "куточок Пішохода"

- Тренінг "Що за знак", "Зобрази знак"

- Консультація "Що можуть самі діти", Попередження дитячих страхів в небезпечній ситуації", "Зроби першу допомогу"

- Конкурс на складання плану роботи ДНЗ з ПДР

 

 

Упорядник:

_________ Е. Прошунина

заст. зав з НВР МДОУ д/с № 4 "Сонечко"

р. Гвардейск Калінінградська область

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове