Основи безпеки життєдіяльності.

Уроки дорожньої грамоти.

Профілактичні заходи, проведені в МДОУ дитячий садок комбінованого виду N8, р. Гулькевичи, Краснодарського краю по безпеки дорожнього руху.

Автор: Наталія Грицаєнко.

Систематичну роботу з навчання дітей правилам дорожнього руху ми починаємо з молодшої групи за принципом від простого до складного.

• У молодшій групі вчимо розрізняти вантажні та легкові автомобілі, називати частини машин; формуємо вміння визначати червоний, жовтий, зелений колір, використовуючи ігри з нескладними правилами і сюжетом; вчимо орієнтуватися в просторі (поняття "далеко", "близько", "вгорі").

• У середньому дошкільному віці знайомимо з вулицею, дорогий, тротуаром; вчимо в ігрових ситуаціях правильно входити в транспорт і виходити з нього; приділяємо увагу розглядання картинок, обігравання іграшок.

• У більш старшому віці діти знайомляться зі світлофором, з його призначенням, з переходом, проїзною частиною дороги, дорожніми знаками. З цією метою проводимо екскурсії, бесіди, розв'язуємо логічні завдання, читаємо художньою літературу.

Знання дітей про правила дорожнього руху знаходять відображення в їх малюнках, іграх: вони ліплять з пластиліну машини, пішоходів, світлофор, малюють вдома, переходи, дорожні знаки. В іграх закріплюють знання правил, вчаться культурі поведінки в громадських місцях.

Подорож в країну "Светофорию" - під таким назва пройшло свято для дітей старшої і підготовчої до школи груп.
Разом з клоуном Клепой і вихователем Іриною Василівною Наконечної діти закріплювали знання правил безпечної поведінки на дорозі. Клепе було цікаво все. Хто такий пішохід? Що позначають дорожні знаки? Небезпечно ходити по краю тротуару? Чи можна переходити дорогу поза межами пішохідного переходу? І багато іншого. Стежив за порядком на дорозі цар - Світлофор: він давав поради, виправляв помилки, граючи з дітьми, а в кінці свята побажав їм удачі в дорозі та пригостив солодощами.