Головна | Заняття | Консультації |
|
||||||||||||||||||
Методичні розробки.«МАСТЕРИЛКИ»Додаткова освітня програма «МАСТЕРИЛКИ» (для дітей 4-7 років)Розробила: Вакилова Рузиля Фанисовна, вихователь МАДОУ «Дитячий садок N15 «КУБЭЛЭК» р. Набережні Челни Республіки Татарстан.
Зміст: 2. Критерії оцінки оволодіння дітьми колективної образотворчої діяльністю. 3. Критерії оцінки оволодіння дітьми колективної образотворчої діяльністю. (продовження). 4. Тематичне планування занять. 5. Зміст програми. (для дітей 4-5 років). 6. Зміст програми. (для дітей 5-6 років). 7. Зміст програми.(для дітей 6-7 років). 9. Додаток 1. 10. Додаток 2. 11. Додаток 3. 12. Література.
Пояснювальна записка.Ми часто-густо читаємо і чуємо, як розвинути індивідуальність дитини, а ось публікацій про те, як в такій суперечливій обстановці навчити його жити серед людей, майже немає. Багато видань майже повністю вивели з вживання терміни, що позначають моральні цінності, які стали у всьому світі загальновизнаними і отримали статус загальнолюдських. Так сталося і з терміном «колективізм». На шляху формування коллективистической спрямованості у дошкільника належить зробити ряд послідовних кроків: від формування в дитини спрямованості на ровесників (на першому етапі) до створення у нього відчуття власної значущості для них (на другому) і закріпленню відчуття дитиною своєї значущості для отримання загального результату при підтримці кожного усіма (на третьому). У зв'язку з цим, введені додаткові заняття по колективному творчості дошкільнят.
Мета програми. Формувати вміння і навички працювати разом, будувати спілкування, розвивати звичку до взаємодопомоги, створити ґрунт для прояву і формування суспільно цінних мотивів. Розвивати творчі здібності, фантазію, уяву. Допомогти дитині проявити свої художні здібності в різних видах образотворчої та прикладної діяльності. Основні завдання:
Програма передбачає проведення двох занять на місяць у середній, одного заняття на тиждень - у старшій і підготовчої групах у другій половині дня. Тривалість заняття у середній групі - 15-20, у старшої та підготовчої - на 20-25 хвилин. Заняття в основному проводяться по одному виду діяльності (малювання, ліплення, аплікація, орігамі) і по двом-трьом видам (ліплення і аплікація, аплікація і малювання, аплікація і художня праця). Інтегрованість дає можливість показувати дітям художній образ різними засобами виразності, розуміти творчу майстерню художника, вчитися шукати шляхи до творчості, створення свого образу. Для забезпечення органічної єдності навчання і творчості дітей заняття включають в себе наступні види діяль- ності: 1.Виклад навчального матеріалу. 2.Колективна практична робота дітей. 3. Обговорення. 1. Принцип поетапності - «занурення» у програму. Це найвідповідальніший принцип: якщо приступати до освоєння етапу минаючи попередні, то робота може не принести очікуваного результату. Програма складена з урахуванням вікових особливостей дитини. 2. Принцип динамічності. Кожне завдання необхідно творчо пережити і відчути, тільки тоді збережеться логічний ланцюжок - від самого простого до заключного, максимально складного завдання.
3. Принцип порівнянь передбачає різноманітність варіантів вирішення дітьми заданої теми, розвиток інтересу до пошукової роботи з матеріалом із залученням до цієї теми тих чи інших асоціацій, допомагає розвитку самої здатності до асоціативному, а значить, і до творчого мислення. 4. Принцип вибору передбачає творче взаємодія дорослого і дитини при вирішенні заданої теми без яких-небудь певних і обов'язкових обмежень, заохочується оригінальний підхід до роботи.
Колективна робота в дитячому саду - це результат спільної роботи дітей і дорослих. Кожна праця служить зорової інформацією для батьків і прикрасою інтер'єру. В кінці кожного року - у травні створюється тематична виставка, що є мотивацією дитячої творчості та підсумком роботи педагога. |
|||||||||||||||||||
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове |