Методичні розробки.

Методичний посібник "Педагогічна вітальня молодого педагога"

Автор укладач: Алієва С. В. старший вихователь, рецензент: Мошакова Ст. Ст. завідувач Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад "Дитячий садок N 13" міського округу, місто Стерлітамак Республіки Башкортостан.

У посібнику представлено теоретичний і практичний матеріал по роботі з молодими педагогами. Методичний посібник призначений для фахівців дошкільних освітніх установ. Основною метою посібника є надання методичної допомоги молодим вихователям щодо організації та планування педагогічної роботи у першу і другу половину дня.

Адресовано фахівцям дошкільного навчального закладу, а також всім, хто цікавиться питаннями дошкільної освіти.

Зміст

Введення

Система роботи педагогічної вітальні молодого педагога

• Примірне положення про школу молодого педагога
• Приблизний план роботи педагогічної вітальні молодого педагога

Пакет документів педагогічної вітальні молодого педагога

• Контроль діяльності молодих фахівців
• Карта контролю діяльності молодих фахівців
• Діагностика проблем педагога
• Циклограма діяльності у молодших групах
• Циклограма діяльності у старших групах
• Принципи послідовності оформлення матеріалів, що подаються папках
• Пам'ятка "Як підготуватися до доповіді, виступу"

Методична робота

• Ритми життєдіяльності дітей у ДНЗ
• Анкета молодого фахівця
• Звіт педагога про виконану роботу за ____ навчальний рік
• Оформлення конспектів
• Форми та види аналізу

Література

Введення

Стало очевидним, що проблеми навчання та виховання, розвитку дітей на діагностичній основі можуть бути успішно вирішені тільки за умов хорошої організації педагогічного процесу. Спільна діяльність колективу буде успішною, якщо вона добре спланована і організована, якщо знають, що, коли і як вони повинні робити, які результати отримувати.
Використання ігрових прийомів у роботі значно підвищує її якість, однак саме вибір прийомів являє труднощі, так як необхідно орієнтуватися на особистість дитини, враховувати його інтереси, можливості.
Мета посібника - надання методичної допомоги молодим педагогам в групах дітей раннього і дошкільного віку з організації та планування педагогічної роботи у першу і другу половину дня.
Планування - це прогноз на майбутнє і аналіз минулого.
Посібник адресовано фахівцям дошкільних освітніх установ, а також усім, хто цікавиться питань дошкільної освіти.