Головна | Заняття | Консультації |
|
||||||||||||||||||
Методичні розробкиФормування фізіологічного та мовленнєвого дихання у дітей дошкільного віку з мовленнєвою патологією.Автор: старший вихователь МДОУ д/с 236 р. Ярославля Травіна Тетяна Сергіївна. ЗмістРозділ 1. Особливості фізіологічного та мовленнєвого дихання у дошкільнят з мовленнєвою патологією Глава 2. Методичне обґрунтування та рекомендації щодо організації роботи по формуванню фізіологічного та мовленнєвого дихання у дошкільнят з мовленнєвою патологією Додатка
ДОДАТОКДихальні вправи та ігри"Снігопад".Мета: виробити більш глибокий вдих і більш тривалий видих. Обладнання: "сніжки" з вати. Зробити з вати дрібні кульки - "сніжинки", покласти дитині на долоню і запропонувати "влаштувати снігопад" - здувати сніжинки з долоні. |
|||||||||||||||||||
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове |