Методичні розробки
Автор: Кисельов Петро Олександрович - лікар-психофізіолог, науковий співробітник НДІ військової медицини, має багаторічний досвід роботи з професійної орієнтації та надання психологічної допомоги сім'ї. Є співавтором ряду оригінальних методик з розвитку пам'яті.
Пропонована методика заснована на науковому узагальненні обширній інформації з використанням математичних методів її обробки.
1. Що ми знаємо про пам'ять?
3. Як поліпшити свою пам'ять?
4. Загальний розвиток пам'яті
УРОК N 1 Навчися керувати пам'яттю.
NEW
УРОК N 2 Гігієна мозку.NEW
УРОК N 3 Довіртеся своїй пам'яті.NEW
УРОК N 4
Розвиток здатності до зосередження.NEW
УРОК N 5.NEW
УРОК N 6.NEW
УРОК N 7. Ігри - запоминалки для дітей.NEW
- Гра-запоминалка N 1 NEW
- Гра-запоминалка N 2 NEW
- Гра-запоминалка N 3 NEW
- Гра-запоминалка N 4NEW
- Гра-запоминалка N 5NEW
- Гра-запоминалка N 6NEW
- Гра-запоминалка N 7NEW
УРОК N 8NEW
УРОК N 9 Природний хід запам'ятовування.NEW
УРОК N 10 Як миттєво запам'ятати список.NEW
УРОК N 11 ПовторенняNEW
5. Пам'ять і навчання
УРОК № 12. Як запам'ятати те, що читаєш.NEW
УРОК № 13.
Як вивчати математичні
дисципліни.NEW
УРОК N 14.
Зосередженість.NEW
УРОК N 15.
Зосередженість (продовження).NEW
УРОК № 16.
Зосередженість (продовження).NEW
УРОК N 17. Повторення.NEW
УРОК N 18. Як вчити іноземні мови.NEW
УРОК N 19. Як вивчати історію.NEW
УРОК № 20. Як вивчати географію.NEW
УРОК N 21.NEW
УРОК N 22 Метод місць (метод Цицерона)NEW
УРОК № 23. Як запам'ятати виходять з гри карти?NEW
УРОК N 24. Запам'ятовування імен і осіб.NEW
УРОК N 25. Забування.NEW
УРОК N 26. Пригадування.NEW
УРОК N 27. Стратегія запам'ятовування при навчанні дітей.NEW
УРОК N 28. Повторення.NEW
Основні прийоми для складання словесно-числового списку російською мовою.NEW
Формула ОЧОГ.NEW
Використання асоціативних зв'язків за допомогою опорних слів.NEW
Таблиця опорних слів.NEW