logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Ігри з навчанням

Ігри з кольорознавства для дошкільнят.

(з використанням матеріалу по ознайомленню з залізницею )

Автор: Семенівська Ірина Олександрівна, педагог додаткової освіти за ізо-діяльності, д/з N 47, р. Александров.

Дані авторські ігри спрямовані на довільне запам'ятовування кольорів і колірних відтінків. В результаті використання ігор діти легко запам'ятовують кольори і їх освіта, розвивають логічне мислення, пам'ять, увагу.

Молодший дошкільний вік
Гра 1. "Давайте знайомиться" - жовтий.
Мета: ознайомити дітей з кольором. Вчити знаходити колір за зразком і назвою.
Обладнання: аркуш паперу білий, А розмір 4, предмети жовтого кольору (площинні та об'ємні), гномик в жовтому одязі ("Жовтий"), олівці жовтого кольору.
Хід гри:
В гості приходить гном. Педагог знайомить дітей з гномом, розповідає, що його звуть "Жовтий". Живе він у жовтій країні. Гном приносить дітям предмети тільки жовтого кольору. Діти викладають предмети на білих аркушах, розглядають їх і обводять олівцем жовтого кольору. Педагог проводить з дітьми гру "Знайди такий самий", де діти вибирають предмети жовтого кольору за зразком.
Вправа "Раз, два, три, жовтий принеси" - діти в навколишньому просторі знаходять предмети жовтого кольору по словесному вказівкою.
Аналогічно проходить ознайомлення з усіма основними кольорами.

Гра 2. "Кольорове лото".
Мета: закріплювати вміння дітей впізнавати і називати кольори.
Обладнання: 4 карти, 32 картки з предметами основних кольорів.
Хід гри:
Дітям пропонуються картки, розділені на дев'ять квадратів. У середині квадрата зображено колірне пляма. Ведучий показує картку і називає (наприклад, червоний прапорець). Дитина, на карті якого знаходиться червоне колірне пляма, забирає цю картку. Виграє той, у кого всі порожні квадрати будуть заповнені.

Гра 3. Конкурс для батьків на кращу казку про "Белокраске і гномів".
Мета: залучити батьків до закріплення знання кольорів у дітей.
Запропонувати батькам придумати разом з дітьми казку, яка починається наступним чином:
"Жила-була Белокраска:" і зустріла вона різнокольорових гномів:".

По представленим казок можна зробити інсценування, використовуючи в костюмах "чисті" кольори (білий, жовтий, червоний, синій і т. д.)

Гра 4. "Хто в будиночку живе?"
Мета: закріплювати походження рожевого, блакитного, сірого кольору; розвивати логічне мислення.
Обладнання: будиночки рожевого, блакитного, сірого кольору; гномики червоний, білий, чорний, синій.
Хід гри:
Пригадати з дітьми, як на занятті отримували рожеву, блакитну, сіру фарбу.
Дітям пропонуються будиночки, в які треба розселити гномів у барвистому одязі.
Рожевий будинок - червоний і білий гноми,
Блакитний будинок - синій і білий гноми,
Сірий гном - чорний і білий гноми.

Середній дошкільний вік
Гра 1. "Збери поїзд".
Мета: розвивати логічне мислення, увагу, вчити підбирати предмети у певній колірній гамі.
Обладнання: ігрове поле.
Попередня робота:
Виготовити ігрове поле - взяти альбом з пружинами, по горизонталі розрізати його на три частини довжиною кожна по 10см. На кожній частині намалювати:
1 - паровозики різного кольору,
2-3 - вагончики різного кольору.
Однакові за кольором частини переплутати.
Хід гри.
Дитині пропонується ігровий блок з переплутаними частинами. Вирішується ігрова завдання: зібрати поїзд в подорож. Необхідно підібрати для поїзда вагончики відповідного кольору.
Ускладнення гри - додати деталі іншого кольору (наприклад, жовті вагони з червоним дахом).

Старший дошкільний вік

Гра 1. Пригости гномів фруктами і овочами.
Мета: закріплювати знання колірного спектру у дітей.
Обладнання: гноми жовтий, червоний, зелений, синій, фіолетовий, оранжевий.
Набір фруктів: слива, апельсин, лимон, банан, яблуко червоне і зелене, груша, виноград:
Набір овочів: баклажан, перець червоний, жовтий, зелений; морква, помідор, огірок.
Хід гри:
Гномики прийшли в гості. Дітям пропонують пригостити гномів фруктами (овочами). Як ви думаєте, які фрукти і овочі люблять гноми?
Наприклад, жовтий гномик любить банан, червоний - червоне яблуко.
Як ви думаєте, чому?
Діти пригощають гномів.

Гра 2.Хто в якому вагон їде?
Мета: закріплювати знання дітей про походження колірних відтінків у кольору. Розвивати логічне мислення, увагу.
Обладнання: паровозик розмальований квітами веселки, вагони - помаранчевий, блакитний, фіолетовий, жовтий, зелений, червоний, синій.
Гномики - 4 жовтих, 4 червоних, 5 синіх і 1 білий.
Хід гри:
Дітям пропонують паровозик, який повезе гномиків в подорож. Завдання дітей - розсадити гномів по вагонах, враховуючи кольорову гамму. У кожному вагоні повинна бути по два гнома.

Гномики відправляються подорожувати у вагонах, які підібрали для них діти.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове